育儿发现之：儿子吃苹果我担心

儿子已经一周岁另四个月。他已经有了自己的一些想法。

举个例子说吧。

儿子以前吃苹果，要依靠我的帮助。我会挑出一个漂亮的苹果。其实，不用挑，买时就已经挑选过，精选了的。只是，一种说不清楚、道不明白的心理使然，总是想优级中选优，心里才舒坦。挑剩下的咋办，我和妻子吃呗。

挑出苹果后，洗时用了刷子，过后，又用水果刀慢慢地刮、刮去表皮上的农药残留和果蜡。这可不是轻巧的活，首先要有耐心。刀锋与苹果皮轻轻地接触、接触的面积有限，一点、一点的移动。

做这事，没有耐心是不行的。

不可能心急，不可以糊弄。要想糊弄，干脆就不要这样做了。

我清楚的意识到这样的处理与儿子身体健康有一个因果关系。给孩子吃的东西，处理不好，就会对他的身体健康形成潜在的危害。

我细心处理苹果时，坐在童车上的儿子，已经不耐烦了，呀呀学语的对我指手画脚。瞧他那个样子，是想自己动手呢。

处理干净苹果，进入实战时，我来到儿子面前。我用不锈钢汤匙，刮成苹果泥。儿子一口接一口，吃的可是个爽。

现在，这样做有了阻力。他不乐意这样子吃了。他要自己动手拿着。我如果还是用汤匙刮出苹果泥，他会摇头，把嘴紧紧的闭上。

我对这个时候的儿子不信任，没法信任。我怕他啃下苹果块后嚼不烂造成严重的后果。这可是有案例的。

有报道说，一个3岁的幼儿，把一小点苹果皮吸入气管。

当时就出现了危急的情况。幼儿先是呛咳得很厉害，有憋气现象，脸色青紫。好在他的家人会应急处理，拍了幼儿后背，情况得到缓解。

可是，五天后，这个幼儿的状况突然恶化，脸部、颈部和胸部出现浮肿。到了晚上，幼儿的呼吸急促，情况十分危急。家人打了120

要不是抢救及时，这个幼儿可能就因为一小点苹果皮送命。

这个情况，告诉我们一个基本的常识。

幼儿因为牙齿发育不全，喉的保护功能没有健全，如果在嬉笑时或说话时吃苹果，极有可能出现这种情况。

偏偏，我这个儿子吃东西时喜欢嬉笑。

儿子并不明白我的顾虑，缠着我要自己吃苹果。

实在是没辙了，只好依了他。

我将苹果皮削去，用刀切下一块，一个苹果的三分之一大小吧，像个面包。放到儿子手中。

我蹲在一边，警惕的目光与儿子的目光平行。我注意他动作上的每一个细节，如果出现不好的情况，可以在第一时间处理。

儿子咬了一口，在嘴里慢慢的咀嚼，竟然很享受的样子。儿子咀嚼时，一只手指在光滑的苹果面上挖洞。

让我吃惊的是，儿子再咬时，不是从边上，而是他挖出的小洞上。

按说，虽然有了一个小洞，但这里有一个平面，不好下嘴的。

很神奇的，儿子硬是咬到了。接下来的每一口，他都是从自己开发的这个缺口上咬的。

我想不明白，儿子为什么要这样做。他是怎么想的。遗憾的是，他没法把想法告诉我。

但我有了联想，可不可以把他的这个做法想象为创新富有开拓精神，或者是喜欢别出心裁呢？