走亲访友有礼貌，别当亲戚口中的熊孩子

文/张弘

每逢过年过节，家家都少不了走亲访友。

妈妈们可能都有这样的经历：有的宝宝来家里做客时，或者自己带孩子到别人家做客时，总会有一些因为孩子没礼貌而惹出来的麻烦。

比如：孩子太顽皮，无意间弄坏了别人家的东西；或者不守规矩，把食物啊、玩具啊，弄得乱七八糟满地都是；甚至有时候还会和主人家的孩子打上一架，让大人焦头烂额颜面扫地……

那么，怎样培养孩子做一个有礼貌的小客人呢？

关键词一：学会分享，不闹别扭，珍惜友谊，礼貌做客

情景回放：闹闹和乖乖因为争抢一个玩具打了起来，乖乖抢不过，哇哇大哭起来。闹闹妈很过意不去，批评闹闹。闹闹不服气，顶起嘴来，这下孩子哭、大人叫。最后，闹闹妈在一团混乱中狼狈地把闹闹拉回家，好好的一次拜访就这样草草地结束了。

培养方案：

到别人家里玩之前，就要在家里告诉孩子，不要争抢小朋友的玩具，要教育孩子多和小朋友们分享着玩，也不要乱发脾气，有委屈应该及时找爸妈说，然后想办法解决。

关键词二：不经允许，不乱动别人的物品，尊重他人，分清里外

情景回放：闹闹在乖乖家画画。画到一半，彩笔没水了，“去找一支新的来！”闹闹一边想，一边拉开乖乖家书桌的抽屉，东翻翻西翻翻。乖乖看见了，很不高兴：“你怎么不经允许就乱翻东西？”

培养方案：

平时在家中就要明确划分出父母和孩子的私人空间。父母的房门如果关着，孩子要先敲门，经过允许才能进入。

父母房间里的抽屉、衣柜等，不经允许不能翻看。同样，父母也不可以不经允许就翻看孩子的抽屉、书包等。

只有在相互尊重中让孩子认识到“什么是自己的，什么是别人的”，才能使孩子懂得尊重他人隐私，不乱动别人的物品。

关键词三：进门问好，会打招呼，面对款待，及时称谢

情景回放：这天，妈妈领着闹闹去乖乖家玩。一进门，闹闹直奔着乖乖就去了，两人玩做一团，对站在一旁的叔叔阿姨却视而不见，这让闹闹妈好生尴尬。坐下之后，乖乖妈招呼闹闹吃水果，闹闹也不客气，拿起就吃，吃完了，还问：“阿姨，你家还有什么好吃的？”

培养方案：

“会叫人”这件事，需要平时就注意引导宝宝。不管是在别人家，还是在大街上，见到熟人的第一件事就是打招呼、问好，家长在一旁要及时引导孩子正确地使用称呼，如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。只有平时就养成了“爱叫人”的好习惯，孩子去做客时，才能自觉地跟主人打招呼。

在别人家时，主人大都会热情地招呼吃水果、点心等，在家里时就要告诉宝宝，别人给的东西，要经过父母同意后才能接过来，并要及时说声谢谢。

这一点，父母本身也要注意，言传不如身教，爱说“谢谢”的父母，孩子自然也会有样学样。

关键词四：轻轻敲门，举止有度，倾听回应，允许再进

情景回放：闹闹和乖乖是邻居，两家离得近，自然走动也方便。往来多了，闹闹到乖乖家就像到自己家一样随便了。这天闹闹得到了一个新玩具，急着要和乖乖分享，他举着玩具高高兴兴地往乖乖家跑去，到了门口，刚好房门虚掩着，闹闹一头冲进去，“咣当！”把门后正准备出门的乖乖奶奶撞个正着！“哎哟！这孩子！怎么这么没规矩！”

培养方案：

父母平时带孩子串门时，可以演示给孩子看：用指节轻轻敲门，敲三下，停顿片刻，等待主人的回应，得到允许再进门。并且要告诉孩子：不要用力拍门或捶门，也不要无休止地不断敲门或按门铃，这都是粗鲁无礼的举动，会引起主人的反感。

陪伴孩子玩耍时，可以玩经过改编的“小兔子乖乖，把门开开”的游戏，妈妈扮演敲门的小兔子，在游戏中向宝宝示范敲门的礼节。

关键词五：讲究卫生，保持整洁，帮忙收拾，别添麻烦

情景回放：闹闹在乖乖家玩得兴起，不知不觉，把玩具弄得一地都是。乖乖妈送来水果，闹闹吃完，随手就把果皮扔到一边。乖乖妈虽然什么也没说，但微微皱起的眉头还是让坐在一旁的闹闹妈很不好意思，急忙上前，一边收拾，一边道歉。

培养方案：

去别人家做客，要注意养成良好的卫生习惯，不能随地乱扔果皮纸屑，或者随地吐痰等，这是非常不礼貌的。

作为父母，可以先从自己家里做起，督促孩子收拾好自己的玩具，用过的东西放回原处，垃圾要扔进垃圾桶里，等等。

平时就养成了良好的卫生习惯，到了别人家里自然也会守规矩。

温馨提示：

父母可以跟孩子玩“过家家”的游戏，家长扮演客人，宝宝扮演主人。

在游戏的过程中，家长可以把做客时的坏习惯夸张地表现出来，让宝宝体会到主人的糟糕感受，引导孩子“己所不欲，勿施于人”。然后互换角色，指导孩子如何做一个好客人，从而强化做客礼仪。