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婴儿出生之后,作为父母可以和孩子,玩字母和词汇的趣味性游戏

2019-12-01 13:00:04孕产
字母和词汇的趣味游戏,就是孩子的全部生活,不仅对于人类,游戏也是动物喜爱的,难道我们没有看见过那些小动物尽情嬉闹的场景吗?

字母和词汇的趣味游戏,就是孩子的全部生活,不仅对于人类,游戏也是动物喜爱的,难道我们没有看见过那些小动物尽情嬉闹的场景吗?有一天,我看见邻居的一只小猫在院子里不停地跳跃着,一会儿在地上打滚,一会儿又去咬自己的尾巴,有时甚至对一块小石子兴致盎然,当时我深受启发,因为那只小猫不光是在玩耍,更重要的是,它在锻炼自己将来捕捉老鼠的能力——它在学习,当时我就想,连动物都喜欢在游戏中锻炼自己,何况我们人类呢?何况我的小维尼夫雷特呢?我意识到,如果想发展女儿的能力,我必须尽早利用这种绝妙的办法,可以这样说,我对维尼夫雷特的家庭教育,几乎都是采取游戏的方式进行的,女儿刚满6个月的时候,我在她房间的四面墙壁贴上干净的白纸在白纸上黏着用红纸剪下的单词和数字,以便她随时都能看见它们,使她从小就对这些文字和数字产生印象,在白纸的某一块地方,我整齐而有秩序地贴上最简单的词。

如bat、cat、hat、mat、pat、rat、bog、dog、hog、log(蝙蝠、猫、帽子、席子、拍打、老鼠、沼泽、狗、肥猪、圆木)等,这些都是孩子刚开始认字时最容易产生兴趣的名词,也是他们最容易弄懂的词汇我首先用画册和图片让女儿看各种猫的画面,同时教cat(猫)这个词,我指着墙上的cat,反复发cat的音给她听,接着又从文字盒中选出一些c的卡片,再选出许多a和t的卡片,让她自己模仿着拼在有一次,我偶然发现打字机是一种教孩子拼写的好工具,那天在用字母卡片游戏教会维尼我正在用打字机写稿,维尼夫雷特走了进来,并缠着我让我教她打字,由于当天我很忙,就答应第二天教她,第二天我从外面回来时,女儿拿出一张纸给我看,我一看,顿时兴奋极了,原来,女儿用打字机在那张纸上打了一首儿歌,不过,她只是打上了字,既无大小写也没有间距,尽管如此,我还是夸她打得很好,因为这是女儿在没有人教的情况下,完全靠自已摸索出来的。

而且这是她平生第一次使用从那以后,我开始教她打字,女儿对此很有兴趣,每天都输入打字机几首诗歌或者一两篇故事,她完全没觉得打字是一种工作,在她眼里,这只是一个好玩的游戏,就这样,女儿在不知不觉中学会了拼写,不久,我因为动手术住进了芝加哥医院,在这期间,女儿天天从家里给我寄来用打字机打好的信,从这些信中,我受到了终生难以忘却的感动,以后,维尼夫雷特天天用打字机抄录古今的名诗和著名文章,她的文学修养在不知不觉中得到很大的提高,至今,只要提到那些诗歌和文章,她都还能够熟练背诵出来虽然女儿学会了打字,我仍然不放弃教她使用钢笔,那时候,女儿调皮得很,也机灵透顶,什么都要模仿我,什么都要跟我学,当她模仿我用钢笔写文章的样子时,我便抓住这一机会,教她写只要父母耐心,孩子学什么都会很快,由于有了打字的基础,女儿在学写字时显得特别轻松,很少有错误发生,因为打字本来也是z种书写过程。

只不过没有用手一笔一画地书写罢了,我们都知道,在孩子刚开始写字时,都显得十分笨拙,字迹歪歪高不使度于是,字:她打出这两个字母,我念C,就打C,念G,就打G.结果她打得完全正确,可是让她用笔写这两个字母时,情况就不同了,我念C时,她写对了;而我念G时,她又写成了C我要她把自己写的字母和打字机打的字母比较一下,当两张纸放在一起时,她顿时明白了,“哦!妈妈,我知道了,G还带个小尾巴,”原来她一直没注意到这个小差别!以上都是我和女儿用游戏的方式进行的,而且是适度地、循序渐进的练习,这种方法很有效果,维尼夫雷特一岁半就会看书了,从那时开始,她逐渐喜欢上了各种书籍,女儿喜欢读书,这是一件令我极为高兴的事,当然,在维尼夫雷特的幼年时期,我非常注意培养她有针对性的阅读,我认为,无论是读书还是工作,若毫无目的,那就会既有害精神,也损伤身体,所以有目标的阅读对于孩子来说是极其重要的。

有了一定的阅读经历和一定的词汇积累之后,我就开始对女儿进行写作训练,或许,很多父母听到这句话就会觉得不可思议:这么小的孩子,怎么可能学会写作呢?这里我们要弄清楚一个问题:什么叫作写作?很多孩子害怕写作,原因是老师和父母从一开始就给他们灌输了不正确的观念其实,写作就是用另一种方式说话,一个孩子看见一条小狗在地上吃东西,他回来之后一定能绘声绘色地把小狗的样子转述给父母;当他们参加一场生日聚会之后,如果父母让他们说一说当时的过程和情景,他们一定会轻而易举地完成这个任务,那么,我们不要说什么“写作”吧,你就让孩子把刚才说出来能话记录下来,或者父母帮忙记录下来,当它们变成文字之后,这g是文章了吗?我就是这样训练维尼夫雷特的,首先让她把看到的子到的事情讲给我听,然后我们把这些内容写下来,慢慢地,女儿始自己尝试着写作了,起初我让她天天写日记,她的日记本记载着很多有趣的日常生如今。

每当她拿出日记,回顾幼年时代的情景,总会感到无限快乐次她对我说:“我将来一定要写一部自传,专门介绍你对我的教育方法,现在这些日记就是最好的素材,”由于女儿对书写和阅读有了浓厚的兴趣,所以她的写作能力提高很快,在她5岁时,曾为《圣·尼古拉斯报》写应征作品,并获得了该报的金质奖章,后来,维尼夫雷特还写了《和仙女作圣诞节旅行》一书,她在写作时,大约读了30种参考书,并且认真研究了各国圣诞节的风俗,在她写《和兔子作复活节旅行》一书时,为了搞清复活节的习俗,跟着我几乎跑遍了匹兹堡所有的图书馆,她写《我在动物园的朋友》一书时,每天都去动物园,而且想方设法阅读各种有关动物的资料,人们看到维尼夫雷特那么小就能写书,总会感到十分惊讶,但我倒觉得这并没有什么奇怪,因为这就是家庭教育的结果,由于这种良好的教育是在游戏之中进行的,没有给她带来任何负担,所以,维尼夫雷特才会那么热爱学习,因为这种学习太有趣了,她从中感到了无限的快乐。