人品教育是家庭教育的头等大事

中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。也有换句话说：三岁定六十。意思是一个人的道德品质，要从下教育起，小时候教不好，长大以后，基本也都那样了。

现在，中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。从实体经济进入了电商经济。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，那么，在这样一个慌乱中，我们应该怎样教育孩子？怎样让孩子健康成长？这也许是许多家长为之苦恼的问题。

比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳老实后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加强势一点。

都说孩子是大人的复印件，大人作为原件是什么样的，复印出来的当然也是什么样的。我们成人做的一些事情，有时候不知不觉就给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。那么，我们该如何在家庭中教育孩子呢？

家庭教育的最大期盼是好成绩吗？

现在的家庭教育进入了非常复杂的时代，社会有社会的标准，家庭有家庭的标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。

比如说，做父母的总是认为孩子只要读书好久行了，其他如劳动技能，身体锻炼，品格修养都不是最重要的。甚至有的父母对孩子的要求标准只是在班里成绩进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。

比如《小欢喜》里的宋倩，便把全部的心血放在了女儿的身上，辞去了中学教师的工作，整天陪在女儿身边，不允许有一点点的脱离控制。从每天早上吃什么，晚上学习到几点，甚至报考什么大学都在她的严格掌控之中。应该说宋倩是爱英子的，而且很爱很爱，但是她用错了方式，她做一切都是为了英子好，但是却忘记问这样的爱是不是英子想要的。英子被妈妈控制的没有一点点时间，空间，最终患上中度抑郁症。

这个“惟有读书高，万般皆下品”的教育理念，便是错误的标准。孩子在成长全无快乐可言。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。她导致了孩子歇斯斯低地哭喊：“我就是要逃离你，我配不上你的爱。”

这时候，作为母亲的宋倩崩溃了：“我都是为你好的。”虽然是电视剧，但是，我们的身边难道少这样的例子吗？

你所谓的爱孩子，也许让他学会了嚣张的人性。

早些时间，网上流传着一段高铁吃泡面的视频：一名男子在高铁上吃泡面，被一名女子怒怼。视频中的女子怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，且言辞激烈，质问男子“你有公德心吗？”甚至用手指住男子，责骂男子没素质。

后来，12306客服人员表示，高铁、动车上一般不卖泡面，但没有规定高铁、动车上不能吃泡面。

暂且不说，高铁上能不能吃泡面，视频中的女子，气势汹汹地指着男乘客来辱骂，就让人气愤不已。她不让人家吃泡面的原因，据她说是她的孩子对泡面的味道过敏，她出于保护孩子，所以阻止男乘客吃泡面。

我不知道，孩子闻到泡面的味道会不会真的过敏，但我知道这个穿红色高领毛衣的女子，在她的孩子面前，上了一堂很精彩的没教养的课。

这个母亲自以为保护了孩子，但她的孩子从她的身上学会了对别人叫嚣，以及不能合自己意思就可以指责别人。

中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。可是，这些，真的是孩子们自己喜欢的吗？　

或者自己是把所谓对孩子不好的东西都扫除，便是爱孩子。请问，孩子愿意吗？

你如果欺骗她，便是教他欺骗人。

在《韩非子·外储说左上》里有个《曾子杀猪的故事》。

曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就想要捉小猪去杀。她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

这个故事中， 通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。

而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。