那些很快就适应了幼儿园的宝宝，他们身上通常有这些美好的特点

自从我家宝宝上幼儿园后，我相比之前更加关注幼儿园生活与宝宝动态了。没事的时候，我便打开朋友圈，看宝宝班主任的朋友圈，或者打开幼儿园的APP，看班级情况。

我发现，起初宝宝们的状态都有些不是很融入。逐渐地，宝宝们从不从程度地适应着幼儿园的环境。

有些宝宝们，对幼儿园的一切表示很满意，在老师拍照的时候乐呵呵的，而有些宝宝则显得有些闷闷不乐，有些融入不到这个集体之中。

在送宝宝上学的时候，我看到有些宝宝不愿意上学，哭着喊着：“我要回家！”

那些家长不忍心，但是还是将宝宝送到了老师的手里。

宝宝们入幼儿园已经两周了，在参加集体活动的时候，有的宝宝积极性很好，而有的宝宝却站在一边，默默地看着。

看了这两周老师发的朋友圈，我发现了那些适应了幼儿园的宝宝们，他们通常有一些优点。通过总结，我分析出了具有以下四种特点与性格的小朋友更喜欢上幼儿园。

可以交到好多朋友

性格活泼开朗的宝宝，不管干什么活动，这些宝宝一般都会勇于参加，不管表现如何，他们都能够活跃气氛。

宝宝幼儿园里有一个小朋友叫糖糖，她性格比较开朗。在跳舞的时候，老师在一边跳，她看着老师的步伐，可是她不是很会跳。

尽管如此，她会跟着音乐的节奏自己动起来。虽然她跳得不是很好，但是她跳得很欢快，很有节奏。

有次，老师打开电视，有的小朋友害怕，而糖糖搂着旁边的小朋友说：“妹妹不怕，我在这里呢。”

相对而言，性格比较外向活泼开朗的宝宝，心态比较积极乐观，喜欢与别的小朋友打交道。对于新的环境更能够很好地融入，并很快就适应了新环境。

在交朋友方面，活泼的宝宝更容易和别的小朋友打成一片。因此，在幼儿园里，性格活泼开朗的宝宝往往比别的小朋友更先适应幼儿园的环境，他们也会感觉到更加快乐。

用兴趣表达自己

在没有上幼儿园之前，我还是挺担心我家宝宝的。因为，她的性格比较内容，尽管在家里她比较活泼，但是在外面她却表现出胆小。我也常带她出去玩，但是她的胆子就是大不起来，这也许和我的性格比较相像吧。

在上幼儿园之前，我做好了准备心态。事先，我和宝宝天天一起唱：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。也不哭，也不闹。早上，老师好！”

听我的同事说，宝宝前两周会不同程度地表现出不愿意上幼儿园。

在家，我尽量鼓励宝宝，要勇敢，你是最棒的。几天后，我送宝宝去幼儿园。老师说：“你家宝宝很棒，一直没有闹情绪。”

最好的事情便是我家宝宝对幼儿园很感兴趣。

在老师分享的相片中，我看到了那个胆小的宝宝，过得很快乐。每次送她上学，她也是乐呵呵地，还唱着歌儿。

后来，老师又说：“你家宝宝尽管胆子小，但是只要一有活动，她的积极性很高，她喜欢唱歌，喜欢跳舞。”

没错，这孩子就是喜欢唱歌跳舞，当她听到音乐时，她会不自觉地去唱歌与跳舞。

从老师分享的相片中，我看到了那些喜欢幼儿园的小朋友，他们通常喜欢唱歌，或者跳舞，或者听故事，或者喜欢做游戏。

有一个固定的爱好，而有人陪着你一起去游戏与成长，的确是一件快乐的事情。因此，这样的宝宝也会很快就适应了新的环境。

拥有规律的生活

所谓秩序感，就是宝宝对于事物的空间布局、存在形式以事件发生顺序等有序的要求。

进入幼儿园后，宝宝的生活习惯同之前在家里的生活习惯完全不同了。开始，宝宝因为这种秩序的打乱，表现出不适。

心理学、教育研究表明：“3岁前的宝宝有着强烈的安全需求，当被置于杂乱无章、陌生的环境中，宝宝会表现出哭闹。秩序感还会随着宝宝的长大，在心理体验上逐渐深化为安全感和归属感。”

宝宝班上有个叫浩子的小朋友，他第一天去上学，他大哭了。第二天，浩子小朋友也哭啼了。

当一周后，我送宝宝上学时，浩子主动给老师道早。生活老师牵着他的手，去桌子那里玩玩具时，他乐呵呵的。

在老师的相片中，这个小朋友很有秩序感。吃饭的时候，浩子好好地吃饭。跳舞的时候，浩子也跑到了前排和小朋友一起跳舞。放学的时候，浩子小朋友背着书包，好好地排队。

浩子良好的秩序感，让刚上学的他对幼儿园表现出抗拒。等他逐渐熟悉幼儿园的环境后，他对幼儿园有规律的生活表现出很适应。

在这种规律的生活中，小朋友感觉到快乐，从而表现出积极的态度。

如果宝宝秩序感强，宝宝对有规律的生活适应能力也表现出很强的意识，继而很容易适应幼儿园的生活。

幼儿园里好事多

相对于宝宝而言，前三年的生活，是一个小组织。在家里，宝宝是核心。

然而，步入幼儿园后，宝宝的生活发生的变化还是很大的。在幼儿园里，我们的宝宝都是平等的，我们要一起生活、学习与成长。

幼儿园里，有很多小朋友，小朋友和老师一起构成为一个集体。幼儿园，是宝宝离开家后第一个集体。

都说，幼儿园里，好事多。在这里，宝宝可以交到新的朋友，很多个小朋友一起玩耍，一起学习，一起唱歌，一起跳舞。

对于那些在家里没有人陪着互动的宝宝，他们往往比较喜欢集体生活，在这里有人一起玩。

依依满四个月后，妈妈就返回了职场，依依由年岁大的奶奶带着。

由于奶奶行动不是很方便，依依出去玩的时间很少。在性格上，依依有些胆小。

但是，上幼儿园后的依依却很快就融入了幼儿园里的生活了，因为依依喜欢集体生活。在这里，依依有小朋友一起玩耍，有老师叫给她讲故事。依依因为在集体生活中，她不再感觉到孤单，而是感觉到满满的爱与活力。

喜欢集体生活的宝宝，能够在集体生活中感受到乐趣。不管是听故事，还是唱歌，或者是运动，这些活动都能使宝宝感受到充实与美好。

每个宝宝在入园初都会或多或少地存在一些分离焦虑症，而家长则不能焦虑。如果家长焦虑了，其势必会影响到宝宝，让宝宝的焦虑更为明显。

那么，何不试着去鼓励孩子，让孩子心态乐观点，培养一些兴趣，去适应幼儿园的生活，然后融入到这个集体之中。

水凝家有宝宝一枚，最近上幼儿园了，在此与您分享下幼儿园的生活与感悟。喜欢就点个赞，关注@水凝聊育儿，育儿路上与您同行！