孩子有这三种表现是“伪勤奋”,再怎么努力,也难近前十
文|福林妈咪
上学的时候,班上总有一些强调自己不学习却背地里偷偷努力的学霸,但也有天天看书学习,成绩却怎么也上不来的学渣。他们成绩一直徘徊在中下游,明明很努力,可每次考试之后,排名都是纹丝不动,这是为什么?
家长们也看着孩子如此努力,但每次成绩出来,家长也对着分数挠头,孩子也越来越没有自信:难道我真的不是学习这块料?
把一切看在眼里的家长最后也只能安慰孩子:至少你努力了……
曾经我也以为只要努力,就能成功,但事实……
一些家长督促孩子,“你看看XXX,每天学到深夜,你看看你,每天就知道玩。”于是孩子模仿人家每天也学到深夜,以此来满足家长对他的期望。而孩子只模仿了熬夜,没做到认真,可能爸妈看不到的时候就抠抠手机,这种演出来的“勤奋”,感动了自己也感动了家长。这种自欺欺人的“作秀”反应在学习成绩上时,结果只能说“不尽人意”。
其实孩子只是在机械地学习或者是在应付家长的眼光而学习,不过脑子,不知道这么做是为了什么,没有目标,这就是“伪勤奋”。
这种伪勤奋,来源于家长的眼光,因为在家长的看法,所以要“演”给家长看。
要说怎么辨别自己的孩子是不是伪勤奋,除了体现在“努力却得到不到好结果”外,平时的表现就能看出来。
①写作业永远是边写边看答案;
②不会举一反三,做题思路一样,只是换了和意思就不会了;
③为了做题而做题,不知道自己欠缺在哪儿,只知道埋头做题。见过一些孩子认为难题会了基础题就会了,然而往往是基础也不扎实,大题也不全是自己独立做出来的。
如果有这些表现,爸妈要注意了,孩子可能是“伪勤奋”。
孩子用身体上的勤奋掩盖了思维上的懒惰,这种掩饰行为,多数是因为在意别人的眼光。
有一个每日朋友圈打卡英语阅读的大学同学,暑假一起回家时遇到了一个黑人老外英语询问自己的车票需要再哪里候车,那位大学同学最终无奈地把老外领去了咨询台……
她为了打卡,每天阅读,但记到脑子里的没几句。
这样的努力勤奋,就是为了演给朋友圈的人,不会从中得到任何收获。
还有一些健身的人,最开始打开健身,慢慢的却变成了不怎么练,拍张照就等于练了
所以孩子相比较于身体上的懒惰,思维上的懒惰,更需要纠正。
习惯性的思维懒惰,会让人没有目标、盲目前进,那么应该怎么帮助孩子?
首先,与其告诉孩子别人怎么怎么熬夜学习,不如告诉孩子应该怎么学习,帮孩子摆正心态。
成绩好坏不在于熬了多少夜,而在于效率,做题不在于多少,而在于全都吸收,不要为了完成学习任务而去学习。
其次,家长不盲目,要找到孩子欠缺什么。
很多爸妈看着别人家的孩子报各种补习班,自己也盲目随大流,如果不清楚孩子想要什么,孩子哪里欠缺,这样的做法既浪费钱还没有效果,因为孩子本身就不喜欢,学习的时候也不会用心。
最后,纠正孩子的不良学习习惯
如果孩子写作业爱看答案,那就把答案收起来。
其实孩子的这种行为不是无缘无故形成的。在孩子三四岁的时候,会经常问爸爸妈妈“为什么?”如果总是直接告诉孩子,孩子虽然养成了不懂就问的习惯,但是久而久之也并不是好事,孩子可能不动脑子就问。爸爸妈妈如果有时间的话可以跟孩子一起寻找答案,或者通过一些小实验等亲子互动跟孩子一起学习,这样就有助于养成孩子良好的求知方式。
总之,在孩子的成长道路上,家长如果可以多关心点,及时发现问题,能很大程度上帮孩子改善,这样才能让孩子养成好习惯,并且一直延续到未来。