孩子在餐桌的一些事

每天晚餐的时候，爸爸妈妈会聊工作上的一些事情，看到的一些篇文章，一些娱乐性的东西等等，跟小孩子交流一下，他在学校里面的一些事情，多年后养成晚餐的时候，大家都要谈一谈今天的事情和感受。每个人谈一下今天遇到的事情，再小的细节都可以来讨论，每个人可以有不同的观点，不同感触，感慨，每个人会联想以后发生这些事我该怎么办。

晚餐这样的交谈开始的时候，孩子会有没什么可聊，有点一定的难度，但是我们坚持让孩子慢慢的说，看孩子有想法，慢慢的引导他表达出来；教孩子观察事物，让他来表达他观察到的，我们不要给予他我们所观察的；刻意去找一件事，让孩子会发表一些评论等等。

时间长了孩子就表达了，到了晚餐孩子会表达很多很多的信息，好多感触和分享，有的是自己的事情，有的学校里得到一个表扬等等，孩子都希望在晚餐的时候来分享一下，得到我们的肯定，孩子会变得很随意，对作文素材的积累也很有帮助。

吃饭时间事，孩子不爱吃，坐不住，孩子会有偏食挑食，葱我不喜欢，胡萝卜我只愿意吃一点点，不愿意多吃等等。我们希望孩子营养均衡，就提前要求孩子今天桌子上所有的菜，你必须都夹一点，可以喜欢多吃一点，不喜欢的少吃一点，但是必须每样都吃。

家里大宝可以自己吃东西，那二宝肯定希望自己赶快能够拿勺来吃，大宝的吃饭榜样好的话，二宝不用愁。看到大宝用筷子，二宝想我也要很快学会。吃饭就让孩子好好吃，不能走东走西，一旦离开座位，说明这顿饭吃完了，回头过来不能再吃。

在每次吃饭的过程中发现问题，我们要及时给孩子指出来，慢慢的让孩子会改正，吃饭不能随便乱挑一盘菜，怕有不喜欢吃东西，一定在表面去夹菜，不能把菜翻来翻去，有喜欢吃的也是不可以的。大家吃饭聊今天的事情，孩子会很激动要做示范，刚刚站起来，他会想到不离开座位，会马上自觉的坐下，吃完在示范；我们要注意用餐的细节，一次，两次，三次之后慢慢的孩子就会形成一定的用餐礼仪，这样的家庭吃饭氛围会很不错的。