拒绝孩子还是接受孩子，父母选择哪种教育方式，决定了孩子的未来

阅读这篇文章前，父母可以先扪心自问下：你相信自己的孩子吗？

你可能回答相信，也可能回答不信，别急，看看下面这些问题。

1、孩子要自己洗衣服，你会怎么说？

2、孩子要写作业，你会怎么说？

3、孩子要玩手机，你会怎么说？

我想很多父母会这样回答，看看是不是跟你的回答一致。

1、你自己洗？你洗的干净吗？

2、快点写，认真点，别磨磨唧唧的

3、就玩一会啊，别看个没完？

是不是跟你的回答很相似呢？这是相信孩子还是不相信孩子呢？

现在你再回答刚开始的问题：你相信自己的孩子吗？

我想很多父母大概都会更改自己原来的答案，变成了不相信孩子。

这并不稀奇，事实上我们绝大多数的父母并不相信自己的孩子。我们面对孩子时，总是习惯性的唠叨、叮嘱孩子，害怕他们犯错误，

上周日，领着孩子在商场里玩。玩累了，带着孩子去肯德基点了一份套餐在那吃。旁边坐的是一位妈妈和她大概5、6岁的女儿。然后我就听到她妈妈一直在不断的训孩子：“跟你说了多少遍了，吃东西要弯腰、低头，用东西接着，你看看你，又掉到裙子上了，谁给你洗，怎么就不长记性呢？”、“先吃这个，少吃点那个，那个没营养。”“你怎么又往衣服上抹，没纸吗？气死我了。”……反正是吧啦吧啦，嘴就没住过。要我是那孩子，肯定把东西一甩，不吃了。

可能有的父母就问了，不都是这么教育孩子的吗？不叮嘱，不批评他们，他们怎么能长记性？不天天给你捣乱，你不就要天天跟在孩子屁股后面给他们收拾烂摊子，擦屁股吗？

事实真的是这样吗？没有别的教育方法吗？

在我看来，教育孩子可以分为两种方式：

一种是拒绝式，就是否定孩子的能力，认为他们做不到。

很多父母从心底就觉得孩子不行，做不到，因此就像我前面说的那些父母行为一样，批评、叮嘱、唠叨，归根结底是父母不相信孩子，所以就用这种方式来教育孩子，希望孩子长记性，做出改变。

还有一种是接受式，就是信任孩子，认为他们可以做到。

他们相信孩子的能力，认为他们是可以做到的。为此他们会鼓励孩子去大胆尝试，依靠自己的能力去解决问题。

举个简单的例子，就拿前面提到过孩子吃东西容易把衣服弄脏这件事来说。

习惯采用拒绝式教育的父母，他们会否定孩子的能力，认为他们无法通过自己保持干净，必须要依靠父母监督才能实现。持有这种观点的父母于是就要通过不断的唠叨、提醒，最终控制孩子保持干净。

而采用接受式教育的父母会怎么做呢？他们会帮根据孩子的能力做好准备工作，减少弄脏衣服的可能，而不是去唠叨质疑孩子的能力。即使孩子弄脏了，他们也不会去批评，而是鼓励孩子“你做的比上次好多了。想想办法，怎么才避免把自己衣服弄脏，你一定可以想出好的办法来的。”

两种教育方式都能解决问题，但依靠的动力来源不同，一个依靠外力，需要父母监督；一个是依靠内力，孩子本身的积极向上心，不需要父母监督。

两种不同的教育方式，必然带来很多的不同，主要体现在3个方面

1、使用教育方法的不同

很明显，拒绝式的教育方式是希望通过切割的方式，把孩子身上坏的毛病割掉，而这种切割是痛苦的，必然会引起孩子的反抗，父母就有很大可能采用比较暴力的方式压制孩子，逼迫孩子屈服。

而接受式教育就不同了，因为他接受孩子的缺点不足，并不是逼迫孩子去改掉身上的坏毛病。而是通过引导孩子，利用孩子身上的优点去克服身上的缺点，因而父母多以鼓励引导方式为主。

2、孩子的感受不同

因为父母采用了不同的教育方法，带来的必然结果就是孩子的感受不同。

拒绝式教育中，父母是跟孩子站在对立面，他们不接受现在的孩子，不认可孩子的表现，觉得孩子是差的、不行的，因此逼迫孩子去改变自己，去变成另一个优秀的人。这类父母常说的一句话就是“别人家的孩子”，隐藏的意思就是我的孩子不行，恨不得换成别人家优秀的孩子。

而接受式教育不同，父母是接受孩子的优缺点的，他们跟孩子站一起，去鼓励、孩子面对问题、去解决问题，因此孩子喜欢跟父母交流，因为他们知道无论好坏，父母都会支持他们，帮助他们。

3、对孩子的影响不同

用拒绝教育方式养大的孩子，因为他们总是活在否定中，因此他们很容易变得不自信，觉得自己本性不行， 是差的，因此自己不接受自己，会为了别人刻意扭曲自己的本性，容易自卑。

而接受式教育长大的孩子，因为他们总是被别人肯定，所以他们更加自信，做事更加积极。

接受式教育是一种理念，是从内心相信孩子，觉得孩子是优秀的，是可以做到的。父母采用接受式教育孩子，可以从以下几方面着手。

1、改变固有理念

要运用接受式教育最重要的是改变自己的理念，要做到从思想上做不到接受孩子，信任孩子，这是基础。只有思想改变了，才会带来行为的改变。

相反，如果父母不能改变之前拒绝式的教育理念，只是口口声声的说行为要做出改变，那是不可能的。父母在日常表现中就会下意识的还是运用之前的教育方式，批评、叮嘱、唠叨。

2、提前准备，帮助孩子做好预防

孩子还小，他们总会不可避免的会出现问题。并不会因为父母相信孩子，孩子就会真的立刻变得无所不能，问题变少。因此父母需要做到一个重要事情就是提前准备，帮孩子做好预防，而不是等问题出现了，再去解决。

父母明明知道孩子吃饭会撒一桌子，父母还不做准备，非要等孩子撒一桌子时才来教训孩子，辱骂孩子，收拾卫生，这不是接受式教育方式应该做的。接受式父母会提前培训孩子，引导孩子做好准备，应对可能出现的撒饭问题。

3、用优点克服缺点

接受式教育并不是说孩子错误的地方就不管了，也完全接受。而是通过孩子自己，发挥孩子自身的优点，让他们自己克服自己的缺点。

比如孩子做作业磨叽，不认真，父母不是指责、命令孩子，告诉他应该这样做、那样做，而是跟孩子一起，引导他们寻找问题的解决办法，利用孩子自身的优点来克服他们的缺点。