小学实行弹性入学制，依然解决不了中国家长的焦虑

不能让孩子输在起跑线上，所以什么事都得赶早。上学也是，能够早一年入学，对孩子的发展肯定更好。

据教育部门相关规定，8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚一天都不行。为了避免这种情况，担心孩子晚一年上学会跟不上，家长们可谓是想尽了办法。伪造户口的、托关系的，甚至还有赶在9月1号前剖腹产的，上演了魔幻现实主义的一出出戏。

面对这样的现状，有不少人提议，是不是可以像国外那样，对入学年龄的执行应该更加弹性化，早一年或者两年也可以考虑入学。

诚然，这样的提议有其合理之处，或许在未来也可能会得到落实。

但是，我想说的是，只要实行小学弹性入学制，就可以缓解中国家长的焦虑了吗？我觉得答案应该不是很乐观。

一方面，目前的这一代家长，自己差不多就是一路接受应试教育厮杀出来的。他们深知教育的重要性和竞争的残酷性，他们笃定地坚信：早学一年肯定比晚学一年要好！

另一方面，我们目前所处的这个大环境就是非常焦虑的，尤其是这些中产阶级的父母们，更是焦虑得不行，担心被时代落下，担心自己的孩子被淘汰。他们内心的焦虑也会反映到对孩子的教育这件事上来。在这样的情况下，家长们当然希望孩子越早上学越好了。

另外还有个原因，那便是“囚徒困境”了。很简单的道理，哪怕很多家长表面上认可弹性入学，但架不住，有些家长喜欢偷跑啊。别人的家长都让自己的孩子5岁就上小学了，你还能淡定地等到孩子7岁再送他去报到吗？

更何况大多数家长其实并不具备很好的教育知识，对于孩子过早上小学有害无益并没有足够正确的认识。

但最后一个原因，也是最重要的原因，那就是：高考的关卡摆在那呢，应试教育本身就是一种竞争选拔机制。现在别说高考了，初升高、小升初的压力都已经越来越大了。再这样的情况下，谁不想让自己的孩子早一点上学多学一点呢？我们完全可以这么说，如果应试教育的大环境不改变的话，想要仅仅依靠弹性入学制解决家长的焦虑，这几乎是不可能的事。

有人说：焦虑的中国父母，正在毁掉我们的孩子。这话不无道理，但眼前的现实就是这样，个人没有办法。

不过，就像新京报评论的那样，关于弹性入学制这件事，不管未来的结果会是怎样，多方讨论起来，形成共识，总是没有坏处的。