敬一丹：为啥说“我向我妈学当妈”？

敬一丹：为啥说“我向我妈学当妈”？

【核心提示】敬一丹，我们知道，是家喻户晓的中央电视台《焦点访谈》的著名主持人；在央视工作20多年，她典雅、智慧的形象深入人心。大家可能想知道，这样一位成功女性的个人生活是什么样的？她的育儿理念是什么？她的育儿理念是“我向我妈学当妈”！那么，敬一丹为啥说“我向我妈学当妈”？

写在前面的话

无论什么时候，一个女人结婚以后，如果有了孩子，成为母亲，那么，如何做母亲？如何教育孩子？

这是，每一个做母亲的首先要做的问题、要想的问题。

无论什么时候，如果，这个母亲“不培训、不学习”的话，那么，如何做母亲？可以说99%的母亲，就会按照自己母亲教育自己的样子“克隆”（教育）自己的孩子。

这是，毋庸置疑的事实。

为啥？

因为，每个人都来自于父母，都是母亲十月怀胎以后出生的。

孩子从小模仿父母、受父母教育、受家庭熏陶而长大，这是父母提供给孩子的第一个成长的家庭环境。

孩子，尤其是好模仿母亲一举一动、一言一行。

所以，对于孩子来说，在家庭教育中，母亲教育孩子是第一教育。

在家庭中，孩子通过感知亲子关系去诠释未来自己将要遇到的一切社会关系；孩子们在家庭教养中塑造着自己的“性格、人格、品质、行为、习惯”等。

也就是说，在每一个人身上，无不着镌刻着原生家庭的永久的烙印。

成人的“暴躁、懦弱、鲁莽、自卑、消极”等性情，其实，这些基本上原生家庭教育的结果。

成人的“温和、勇敢、稳重、自信、阳光”等性情，这也基本上原生家庭教育的结果。

事实上，家庭教育也是任何学校教育、社会教育所无法取代的教育。

既然如此，那么，原生家庭，母亲应该给孩子怎样的教育？

截止到今天，对于我们的母亲，在这样教育孩子，没有统一的标准与答案。

今天，在信息大爆炸的时代，为什么出现那么多孩子“厌学、撒谎、乱花钱、痴迷网络”问题？

我们的母亲“事故”多多，以至于出现了——孩子磨刀霍霍向父母，尤其是母亲。

自古以来，“杀父母之仇，不共戴天”。

可是，在高科技的信息大爆炸时代，这句话，对于有的孩子来说，就是一个伪命题。

有的，孩子恰恰是自己亲手把自己的亲生父母给弑杀啦。

不是吗？

曾几何时：大刀，一般都是向鬼子头上砍去的，可是、可是、现在，为何有的大刀，却砍砍自己的亲生父母？为何有的父母，成为自己亲生孩子砍杀的鬼子？

曾几何时：磨刀霍霍向猪羊，可是，现在，为何有的磨刀，却霍霍自己的爹娘？

我们知道，天下所有母亲和孩子，都是生死之交,过命的交情！

孩子的生日，母亲的苦难日、受难日、灾难日。

一句话，孩的生日，就是娘的难日。

可是，娘，苦辣酸甜，一把屎一把尿，把孩拉扯大，想不到——

这几年，12、13、14、15岁……等孩子弑母的人伦悲剧，接二连三的发生，到底为啥？

“未成年人”弑母，人伦悲剧的发生，说明什么？

这是母亲的，真正的灾难。

母亲，有时候，很可能是一个危险的职业。

不是吗？

105天，就出现3个未成年弑母，1个是12岁儿童，2个13岁少年。

这是什么概念？

母亲，成为有的 孩子弑母“传染病”的“重灾区”。母亲，成为自己亲生的孩子被害的“重灾区”。
前几年，弑母，是坏孩子所作所为。

可是，如今，弑母，好孩子，也加入其中。

让人想不到是北大超级学神吴谢宇，如此好的孩子，不知不觉中磨刀霍霍向母亲。

对于孩子弑母这种人伦惨剧的出现：一句话，只有父母想不到，没有孩子做不到。

为什么会出现这种情况？

根源在于，我们的母亲，不知道如何教育自己的孩子？

根源在于，我们的母亲不知道母亲陪伴孩子的重要性！不知道母亲教育孩子的重要性！

根源在于，我们没有教育母亲，我们的母亲没有培训，怎么会知道如何教育孩子？

因为，现在很多孩子的母亲，由于自己还没有准备好，不知不觉就做了孩子母亲，可是又没有学习如何做好母亲？如何教育孩子？

于是，女性结婚以后，有了孩子，基本上都是，神不知鬼不觉的按照母亲的教育自己的方法，来教育自己的孩子。

如果，自己母亲教育自己的方法正确，那么，就会把出自己的孩子教育好。

如果，自己母亲教育自己的方法不正确，那么，就会把出自己的孩子教育坏。

正如，一个80后的母亲，告诉我“我非常讨厌我的母亲，可是，我已经超越了我的母亲，吼打孩子、辱骂丈夫”。

如此母亲教育出来的孩子，基本上就会“青出于蓝，而胜于蓝”的“传承”教育。

也就是说，现在的母亲教育孩子，基本上是“跟着母亲学做母亲”。

同理，有什么样的母亲，基本上就会有什么样的孩子。

这样说，千真万确的事实。

下面，我们一个看母亲不正确教育孩子的例子：

一、一个母亲教育孩子的理念：闺女在家里，就是要想娘的福。

一个70后的孩子母亲，在2015年2月份，她告诉我，说她“ 是一个在溺爱中长大的女孩子，在家里，由于母亲喜欢我，可以这样形容我，是要风得风，要雨得雨，我两个哥哥就不行，我干什么坏事，只要推到两个哥哥身上，他准得挨一顿臭揍，两个哥哥往往成了我淘气的替罪羊，说一个特别简单的例子吧，有一次我把碗打烂了，我说是大哥，母亲就二话不说就打大哥，大哥委屈的不得了，说是我，我却躺在地上哭着说哥哥的冤枉我；还有，那就是我在家从来‘不做饭、不刷碗、不洗衣、不扫地’等家务，这是我母亲教育理念，母亲说我姨的家的表妹18岁了，吃捞面条还是她母亲给调好以后端到面前吃的，小孩子吗，该读书时就读书，只要读书好什么就好，家务不用学，学它干什么？长大自然而然就会干了，在母亲的教育下，长大后，我懒惰的什么都不想干，可是，读书也没有读好，复习两年才考上了一个专科……”

她还说，我有时候，也想帮助母亲做家务，可是母亲嘴上总是说，“ 一边去，好好学习，闺女在家里就是要想娘的福”，结果，我根本就不想学习。

闺女在家里就是要想娘的福。

这是什么教育理念？

这是不正确的教育理念。

可是，有真正教育理念的母亲，可以说是大市场——

一个80后的母亲，告诉我，她奶奶的教子观念，就是树大自直，闺女在家里就是享娘的福。

她曾经写道，“我奶奶虽说懒散，从不舍得孩子们做家务，记得大姑出嫁后到奶奶家，她总是盛好饭端到桌上，大姑从来不阻止奶奶为她忙也不帮奶奶，心安理得享受着。 印象中，奶奶不仅不教孩子做家务，也不教做人的道理，最长常说：“才干都是自己长的，不是大人教的，一大啥都会了”。

下面就是，部分博友诉说“原生家庭”母亲错误的教育理念的“阴影”之危害，可是，她们教育自己的孩子还是按照母亲的教育自己的方法“克隆”自己的孩子，“克隆”自己的脾气。

二、“原生家庭”母亲错误的教育理念：为啥代代相传？

1.面对低素质的母亲：我很讨厌她

一个80后的母亲，打电话咨询如何与母亲相处的问题：“武老师，不知道为什么，我非常讨厌我的妈，3岁时候，我妈把我丢在外婆家里，5岁又放在奶奶家，6岁多，又把我接回来，于是，我就成为妈的出气筒、垃圾桶。我妈她强势霸道，脾气暴躁，性格古怪，什么都要听她的，一句话没有说完，就发火，就骂人，还经常动不动就打人，她素质太低了，她嗜赌，输了就打我出气，我真希望从没有这个妈妈，我看到她就非常恶心，难受，我曾经发过誓，长大了永远离开她，绝不会管她的。

可是，老师看了您的母亲教育学系列博文，我改变自己的想法，我妈也是家庭教育的受害者，我妈的妈也是对她这样的，现在，我很可怜她、同情她，她才是真正是原生家庭教育的受害者，我通过看了老师的母亲系列教育博文，我应该终止这一切，就让原生家庭的受害者胎死腹中，对于老师的母亲博文，我才看没有几天，就意犹未尽，希望您多写母亲这方面的好作品，不过，老师实话实说，我现在已经是一个孩子的母亲，我的儿子已经上小学三年级啦，可是，有时候我还是很讨厌她，不知道如何解决心里的讨厌她、不想管她的心结，还需要老师指导，谢谢老师。”

2.面对强势母亲：到底如何处理母女关系？

还有一位博友留言：“武老师您好，我是一个离婚的85后母亲，由于我在不了解对方的情况下，草率结婚，婚后才知道对方恶习多多，以至于矛盾重重，导致感情破裂，离婚以后，我一个人带着8岁多的女儿，暂住在娘家，可是，在教育孩子方面，我说孩子，他们导致（指父母 笔者注）不愿意，我跟他们大吵了两架，互相都不理睬…，我母亲又把我给骂的可狠，我好几天都没有做饭，家里煤球火也灭了，中午是我妈做过饭，下来到一点时我又去做饭，我和孩子吃……两个人吃饭都快到两点了……”（ 省略号 是留言原文 不知道 博友省略的什么内容 笔者注）

“家里矛盾都还没解决，我还处在被吵被罚的风口上……这就是争取以后少挨批我现在就得强硬一点，必须这样，因为我的母亲非常强势，我只有以毒攻毒，比她还强势，才能压着她，否则，我永远只能被她压着。” （ 省略号 是留言原文 不知道 博友省略的什么内容 笔者注）

“武老师，我不知道这样对于强势母亲以毒攻毒的方法与强势的母亲较量对不对？到底如何处理母女关系？我的母亲这么强势，我应该怎么办？”

3.母亲的哭哭啼啼：让我生不如死

武老师，我是一个88年出生的，如今已经是孩子的母亲，无论是小时候，还是现在，母亲经常对我哭哭啼啼，不是说自己童年如何不幸，就是说自己婚姻的痛苦，事实上，我的父亲是一个非常不合格的父亲，他什么家务都不做，每天还经常骂人，打母亲，我也知道母亲是痛苦的，我曾经无数次让她与父亲离婚，可是，我的母亲依然坚持着父亲的骂，没有离婚的打算，可是，我实在受不了母亲哭哭啼啼、啰啰嗦嗦、唠唠叨叨。

母亲这些负面情绪让我背负了很重的思想包袱，让我生不如死，对任何事情都不抱有希望。有时候，我觉得我一定会重蹈她的覆辙，既然如此为什么还要活着干什么?

所以，在25岁以前，我一直坚持着独身主义，这些都是童年的阴影，所以不想再将这种不幸阴影的延续下去。随看年龄的慢慢增大，我开始有些动摇了，特别是看到别的小孩在妈妈怀里撒娇的样子，忽然好想也拥有这么个小家伙，三年前，我结婚了，并且我怀孕了，在知道这个怀孕消息的那一刻，我就决定，我一定不会用我母亲与父亲的方式来教育我的孩子。我要好好爱我的丈夫，可是，现在，尤其是有了孩子，我已经完完全全在走母亲的路子，虽然，我的丈夫比我父亲优秀无数倍，下班回家做饭、洗衣服，我还是看不惯，经常发脾气、孩子一哭闹，我就骂骂咧咧、并且摔东西，好在，我的丈夫包容我，从来没有骂我。

武老师，看了您写的母亲教育文章，我感觉到，我还没有走出原生家庭母亲教育阴影，我不知道能不能走出去？

4.母亲的“打击教育”：让我在自卑、自贱中痛苦的挣扎

武老师，我是一个70年出生的，已经的孩子的奶奶，如今婆媳关系非常紧张，原因，在哪里，看了您的《第十一章 母亲教育学：身为公婆，如何与儿媳相处？》、《解放“差生”，如何处理好“夫妻”关系?》与其他的母亲方面的文章之后，我知道问题的根源，完全是我母亲奉行的是“打击教育”导致的。

我的母亲，对于我，你就多么优秀，她不表扬你，经常打击你，比如，有一次，我的考试成绩比表姐的好，我高高兴兴给母亲说，可是，她一听，就可是撇撇嘴说“这有什么大惊小怪，你还好意思说”。

有时候，我做家务不好，母亲就说我：“你是 一个无用的人，干啥啥不行，一辈子嫁不出去。”比如，我有一次洗碗，我高兴地告诉母亲，看我洗的多干净，母亲看了以后，黑着脸冷冷地说：“看，碗边、碗底，都没有洗干净”，接着又来一句话：“我就知道你不中用！”

我现在与丈夫的关系、孩子的关系、婆媳关系、儿媳的关系，还是走母亲教育我的路子。

武老师，现在，我不知道如何解决这些问题，希望能够得到您帮助，谢谢。

5.母亲的负面暗示：如何结束了祖上传承下来轮回？

武老师您好，我是在简书上看到您的母亲教育学文章的，我首先把我的基本情况告诉您，我是81年出生，我的母亲，在五年的时间一口气生了3个闺女，我是老二，从小就是在母亲负面暗示的包围圈里长大的，母亲对于我说的最多的就是“你真笨、你真没用、像你这样笨的白痴活着干什么？”我好几次都想自杀，可是，我没有勇气，正如，我的母亲说的那样，我是没心没肺，自从我记事，我的父母就经常争吵，甚至大打出手，有时候他们还砸东西，直到现在，每当我听到重物落地的声音，我感觉到是父母亲打架在摔东西。

我不知道自己是麻木，还是没心没肺，有时候，父母说我没有良心，说我的良心叫狗吃了，在我心里面，为什么，父母越争吵、越打骂，我越来越高兴，有一次，父母打架，母亲气的光脚跑出去，我好像没看见一样，后来母亲被父亲找回来以后，把我很很的打一顿。

我的父母吵架、打架从来都不会避开我们姐妹们，无数次姐妹们逼着问，他们父母离婚我们到底跟谁？

如今，我已经结婚生孩子，正在走母亲的路，武老师，现在，我在痛苦中挣扎，在对待孩子的教育上，如何结束了祖上传承下来轮回的“负面暗示”？我该怎么办？请老师给我帮忙解决。

以上这些，是看了我的母亲教育学父母的文章反馈的信息。

从她们言语中可以看出，基本上没有走出原生家庭母亲教育的阴影。

教育孩子的方法，也是按照她母亲教育自己的方法，甚至于，超越了自己的母亲。

这是母亲成为的教育理念，可是，这些女性结婚以后，由于没有学习如何做母亲，所以，在教育自己的孩子，基本上就“不知不觉中克隆”了母亲的教育。

如此，孩子如此传承母亲的教育，这是一种失败的、两败俱伤的家庭教育。

可是，如此两败俱伤的母亲教育，还有代代相传。

这难道说，不是母亲教育“事故”多多根本原因吗？

下面，我们再来看敬一丹的母亲是如何智慧的孩子，以至于，敬一丹就是按照母亲教育只看到的理念教育孩子的，正如，敬一丹说“我是跟着妈妈学当妈”。

三、敬一丹：为啥说“我向我妈学当妈”？

2018年7月，浙江人民出版社出版了敬一丹退休后的第三部作品《那年那信》。收录了从1950年12月23日父母的第一封情书至今，整个家族四代人的1700封信件。

敬一丹曾经以为，和她同样从五六十年代成长起来的一辈人，每家都应该留存有很多家书。

一次，她和《焦点访谈》同事谈论起家中的千余封家书时，对方睁大眼睛，十分惊讶：“我小时候的东西都没有留下的。”

敬一丹才意识到，她很幸运。“这是一份家族DNA，可它们的价值不仅仅在我们家，世间图景不就是一家一家的故事拼成的吗？”

《那年那信》家书里的DNA。

敬一丹的父母都爱写信、留信，敬一丹小时候就发现了家里床下有个木箱子，里边放着爸爸妈妈的信。父母坚持写信、留信的习惯，影响了后代子女，加上她们一家人聚少离多，家里的信越积越多，到近年整理时已多达 1700余封。敬一丹重新梳理上千封家书，在新书《那年那信》里，以“信中信”的方式与四世同堂大家庭的后代交流，“通过我给女儿、侄子、侄女和再下一辈孩子写的信引出我们家更久远的、父母留下的那些信，让家族更年轻的成员知道这个家走过的路。”

退休后，敬一丹和妈妈商量，把这些信编成一本书。

敬一丹在她的新书《那年那信》写道——

她的母亲用语言“塑造”出来的。

妈妈的话，她至今仍记忆犹新。她甚至把这些话都写了下来，辑录成一篇《妈妈语录》。

敬一丹曾经说记不清我妈对我说过多少话，但有几句却会记一辈子。

“享福不用学，吃苦得学啊！”我十三四岁的时候，我妈对我这样说。

那正是文化大革命中，我家六口人分了四个地方：爸爸进了呼兰的军管会学习班，妈妈去了北安的凤凰山农场，姐姐去了密山的生产建设兵团，我与两个弟弟留在哈尔滨上学。和当时千千万万中国人的家庭一样，家已经没了家的样子。幸好姥爷赶来，这个家才算有了一个大人，我半懂事不懂事的，就开始帮助姥爷持家了。

当时，家里的一切对外联络都由我担当。写信给天各一方的爸爸妈妈姐姐，寄信、寄邮包、发挂号信都是那时学会的。记得姐姐那时信里常写着：给我寄点补丁来吧。我每每对着这样的信发愁，我拿什么寄给她呢？弟弟的裤子还没有补丁呢！那时布票多珍贵啊！布票、棉花票、线票、粮票、油票、肉票、豆腐票、糖票、……都小心地放进抽屉里。我熟知那种种票证的用法，无师自通地学会了精打细算。

妈妈偶尔回家看到我给弟弟补的裤子上补丁摞补丁，她说：享福不用学，吃苦得学啊！其实，当我还是小女孩时，我就已经跟妈妈学了。妈妈曾拿来两块布，剪上三角口子，绷上方补丁、圆补丁、大扣子、小扣子，让我和姐姐学着做针线活儿，像完成作业一样让她检查。那时我没想到玩一样学的本事，到过苦日子时用上了。

妈妈的话让敬一丹学会了吃苦，学会了一种积极实际的生活态度，确实让敬一丹受用终生。

“

后来我想，假如当时妈妈说：“可怜的孩子！”我也许会哭，为自己，为弟弟；而妈妈说：得去学吃苦。我就不以为苦是苦了，而是受到一种鼓励，去学我该学的，甚至以苦为乐。于是，我补衣服的针脚越发细密了，还学会了做棉衣棉裤、缝手套、纳鞋底、绣花。我很有兴致地在书包上绣上红字：为人民服务，还在枕头上绣上菊花，叫作：战地黄花分外香。（敬一丹 新书《那年那信》）

敬一丹、李小萌和粲然与读者合影。

“你别逼我发火”、“跟你说过多少遍了”、“你怎么就是不听话”……身为妈妈，这些话是否被你经常挂在嘴边？吼叫，成了不少妈妈跟孩子的“沟通方式”。怎么才能控制好自己的脾气？这大概是许多妈妈都面临的难题。

东南卫视周播节目《你好妈妈》13日在厦门举办了亲子分享会，央视著名主持人敬一丹、《你好妈妈》栏目主持人李小萌、亲子读物作家粲然等到场，大家从不同的视角来探索如何提升妈妈的自我修养，思索母爱管理的分寸与界限。

敬一丹表示自己的育儿经验源自于妈妈，她说：“我向我妈学当妈，在教育孩子的问题上要有大智慧。”粲然说：“我每天差不多都能被自家的熊孩子击败。我在思考，如何在日常崩溃后重拾妈妈的耐心与关爱。”李小萌则是从自己采访到的一些名人妈妈育儿经验，与大家分享如何理解和处理好家庭成员间的关系。

敬一丹等嘉宾认为“天下妈妈都是爱孩子的，只是有些妈妈不知道怎么去爱孩子，不知道母爱的分寸与界限在哪里，才会让孩子感受不到爱。”

李小萌表示：“对于母亲来说，生孩子是我们自己的选择，我们要不恃宠而骄，不母爱泛滥，才能管好自己的孩子。”（福州晚报 如何做个不吼叫的妈妈？敬一丹和李小萌来闽支招！2019.07.15 ）

敬一丹：为啥说“我向我妈学当妈”？

敬一丹的我向我妈学当妈，是因为她母亲在教育孩子的问题上，是非常的智慧。

特别是母亲“享福不用学，吃苦得学啊”这是重要的大智慧。

尤其是，母亲尊重丈夫的智慧。

是天下妻子学习的楷模。

母亲教育孩子的智慧，正如，主持人李小萌说，当意外或者是困难或者苦难真的来的时候，用什么心态去看他，我们传递给孩子是积极的信号，还是消极的信号，影响他们看待这个世界的视角。

这样有智慧的母亲，作为孩子，按照母亲的教育，闭着眼教育孩子，就不会出现家庭教育的“事故”。所以，不但敬一丹学习，而且，我们年轻的母亲更应该学习。所以，敬一丹传承母亲的智慧教育，是非常正确的。