儿子学会跳绳，受到老师表扬，这竟是上学来的第一次表扬 老师表扬孩子跳绳跳的好话

文|浙江小涵妈妈

我家小涵是13年12月生的，今年6岁，上小学一年级。

在读幼儿园的时候，老师就跟我反应说小涵上课不认真听课，小动作多。别的小孩在听课，而他呢，眼睛东张西望。做什么动作慢，还不高兴做，很懒。吃饭挑食，吃一口饭半天都不吞下去，每次都是最后一个吃完。

小涵和小朋友相处也不是很好。有一天早晨，小涵不愿意起床，一个人在被子里跟我说：在幼儿园，我没有朋友。别的小朋友都不和我玩，只能自己玩。我听了我心酸酸，可是有什么办法呢。

幼儿园有2个小时的午睡时间，老师们都希望利用这个时间休息。小涵从小觉很少，尤其中午不喜欢午睡，弄的老师们都很反感。小涵还是过敏体质，有过敏性鼻炎，别的小朋友都睡着了，他没睡，而且呼吸声很响，老师就说他了影响别人，还把他拎起来用透明胶贴他的眼睛，把皮下血点都粘出来了，平时因为午睡不睡觉把他一个人的小被子拖到别的地方睡是经常的事。

现在我知道，小涵的表现是感统失调多动症的表现，可是那时我对感统失调多动症不了解，也没想到我孩子会得这个毛病。每次老师投诉告状后，我都很生气非打即骂是经常的事情。每次打骂过后，只能管几天，又故剧重演搞得我很烦。

今年9月小涵上一年级问题就更严重了。上课不认真听，注意力不集中，有时还影响其他同学，还多次出现上课睡觉的情况。写字慢，课堂作业上课时间别人很快就能完成，他完不成。字迹模糊难看，在考试卷上胡乱写，老师看到卷子非常生气。还有把垃圾扔到别的小朋友座位下。开学以来，反正每天投诉电话响个不停。

孩子为什么这样啊？后来家教老师提醒了我，说小涵可能是多动症，我急了，赶紧上网查看，和儿子的症状都一样。马上带他到省城儿医检查，真的是，而且是很严重。医生给配了药并建议我们带孩子跳绳。我怕药有副作用，没敢给孩子吃，就带孩子跳绳。

不管跳绳有用没用，反正不用吃药，而且还可以锻炼身体就想试试。我认真学习了跳绳训练方法，并带小涵练起来。没有想到的是，小涵一个也不会跳，我让他双手在体侧做画圆运动。

第一天练画圈运动了600个，有500个是不规范的。没有想到的是，不喜欢睡觉，入睡时间要1个多小时的他，当天晚上八点半左右上床睡觉，大概是5分钟左右就睡着了。第二天画了600个左右，还是有很多不个不规范。上床睡觉是10分钟左右，第三天我说要划800个，他不肯。动作总是不好好地划，我生气了骂他了说：你的毛病只有通过跳绳锻炼才能好，你是不是想吃药。妈妈这么辛苦是为了什么，还不是为了你能好好地读书，将来有用。可能他听进去了，这一次一口气画了500个，而且动作很有劲，画得很好。九点左右上床睡觉，5分钟就睡着了。第四天晚上没练，因为第二天要期中考，我们要复习功课准备迎考。期中考试小涵语文考了84，算差了，全班90分以下的只有13人。数学考了95，算中等。

体侧画圈基本功训练，小涵做了1个多月，但换真绳，还是不会跳。小涵有一点气馁，我说我们坚持，不信学不会。前天我去接他放学时他跟我说：妈妈，今天体育课是学跳绳，老师今天表扬我了，说我跳绳有进步。我问他跳了几个，他说今天一口气跳了5个。我也表扬他了，说要加油，以后跳得更多。他非常高兴，这是第一次受到老师表扬，之前因为劣迹斑斑，在学校里老师从来都没表扬过他，只有批评。上次因为上体育课推别人，老师还罚了他。

昨天晚上我们把作业做好都快10点了。我说跳绳，他很高兴地说：好！我今天晚上一定要跳6个7个。我在旁边鼓励他说加油，你一定行。我也和他一起跳了一百多个。说实话跳绳真的很累，我跳了十几下就喘了不行了。他看我跳得好又接着跳。有一下跳了6个，他高兴极了，说：妈妈，我今天晚上要跳7个8个9个10个。我说你行的。我们慢慢练，后来他练了十分钟左右真的跳到了19个。这对他来说是个突破。明天晚上我们继续练。这就是小涵这一个星期来的成绩，希望接下来会更好。