孩子变好变坏都发生在青春期!分享我和孩子闯关成功的故事
孩子的青春期,免不了令人无法理解的行为。
他们封闭自己,排斥沟通。
我们哄也不是,骂也不是。
怎么样才能在不伤害他们脆弱内心的同时给予正确的引导?
一名以神经学研究为专业的母亲,从科学和经历两个角度分享了自己的感受。
01我的大儿子长得很帅。
一天,他去朋友家玩。回来时,他那一头漂亮的黑发,愣是被挑染出几条黄色。
我的内心一阵慌乱,却什么也没说。
眼前这个愣头青真是我的孩子吗?那一年,他15岁,刚刚上高一。
儿子原来挺让人省心的,但他现在决意改变自己,成了一个让我有些看不懂的孩子。我猜不透他心里到底怎么想的。
我深吸了一口气,平复了一下心情。
我知道,这时候对他发火只会让他心生抵触,对谁都没有好处。
我意识到,儿子似乎正被困在一个介于儿童和成人之间的发展阶段。
虽然他很难控制自己多变的情绪和冲动行为,但无论在生理上还是心理上,他都更像个大人,而非孩子了。
他不停找寻自我,尝试不同的穿衣风格和发型就是该过程不可或缺的一部分。
我是一个以神经学研究为专业的母亲,自以为对孩子头脑里发生的一切了如指掌。
但显然,我错了。
我连孩子的头发会变成什么样都无法预测!
所以,我下决心找出这些谜题的答案。
02我发现,有关青少年的脑科学研究是近十年才慢慢受到重视的。
仅仅数年前,科学家在青少年脑科学研究上投入的财力和人力还比较少,研究成果自然也不多。
我们曾错误地认为,孩子在进入幼儿园时,其大脑就已经完成得差不多了。
所以,在过去二十多年里,许多家长都希望自己的孩子智力发育能赢在起跑线上。
至于青少年的头脑,大多数人则认为,它应该和成人的头脑很相似,只是差点火候。
但这种看法是错误的,大错特错。
关于青少年的大脑和行为,社会上还流传这很多根深蒂固的错误认识:
他们之所以冲动和情绪化,是因为大量激素在其体内涌动;
他们之所以叛逆、不听话,是因为想显得与众不同;
还有不少人觉得,人的智力和才华(以及偏文还是偏理的倾向),在青少年时期就固定下来了,以后都永远不会改变。
这些认识都是错的。
少年大脑处于一个非常特殊的发育阶段。无论是机能、大脑结构之间的连接性,还是具体能力,成人和青少年都存在显著差异。
我和许多家长和老师一样,经常被孩子搞得晕头转向,并感到困惑、受挫。
当我平静下来,我才意识到,关键不是孩子的头脑已经拥有哪些机能,而是还缺少哪些机能。
青少年的大脑是了不起的人体器官,它能产生巨大的刺激,学习能力也相当惊人。
但在今天的社交媒体和互联网环境中,青少年能够接触到的危险也急剧增加。
我听说过很多青少年的疯狂举动:
一个男孩购买了包括假发在内的全套女装,在镜子前欣赏自己穿黑丝的样子;
一个女孩偷偷开父亲的摩托车出去兜风,然后一头撞在路边围栏上;
一些孩子为了寻求刺激,打开53度的白酒的瓶盖,将瓶口对准自己的眼睛,然后扬起脖子,让眼球浸没在浓浓的酒精里。
无论是和儿童比,还是和成人比,青少年的大脑机能以及大脑对外界的反应模式都有所不同,这与他们经常表现出来的冲动、不理性和执迷不悟大有关系。
我们对青少年的了解并不彻底,这部分归咎于我们给年轻人发出的信号相互矛盾。
男孩长出了胡子,女孩胸部渐渐隆起,我们想当然地以为,体貌和成人差不多的青少年也应该具备和成人一样的行为能力,所以也就顺理成章地把他们当成年人来看。
但也有不少时候,我们依然把青少年当作孩子,至少觉得他们不像成熟的大人那样,具备完全的行为能力。
我们就是这样发出矛盾信号的。
03我抚养了两个儿子,这段亲身经历让我懂得,青少年并不是什么外星物种,他们只是没有被充分了解。
我下决心直面问题,改进自己的教育方法。
大儿子刚进高中依然很贪玩,即便考试就在眼前,他还是更关注体育比赛,把课本和作业晾在一边。
我知道,学习是一个不断积累、循序渐进的过程,所以你需要不畏艰难,持之以恒。
我捧起一叠纸,走进儿子的卧室。
我翻开他的课本,把所有章节匆匆过了一遍。
我将一张纸对折,在一侧写上他需要解决的问题,在另一侧写上这个问题的答案。
儿子需要的只是一个榜样、一个模板和一个整齐的学习环境。
这一举措成了他和我的转折点。
儿子认识到,为了学习新知识,他需要坐下来,安安静静地看书,做作业。
他还意识到,趴在床上、把一堆东西摊在一旁不利于学习。
我拥有成熟的计划能力,但当时的儿子还没有。
青少年非常善于学习,他们的大脑适合掌握新知识。所以,学习的方法和地点就变得非常重要。
给孩子创造一个良好的学习环境,让他们安心写作业,每个家长都能办到。
如果孩子非要改变自己的外表,尽量帮助他们,满足一些他们的需求,远远好过叛逆的他们因为父母的反对陷入更严重的麻烦。
请不要捡了芝麻,丢了西瓜。
青少年的健康成长,离不开有益的尝试。
在面对他们的时候,我们不该嘲笑,不该动不动就拒绝、否定、批评他们,而是应该进行充分的换位思考。
孩子会碰到很多问题,大多数时候,他们只是有些混乱,注意力不够集中,忽略了周遭一些事情的重要细节。
很多人认为,青少年应该可以,或至少有能力控制自己的恼人行为,以为他们是故意心不在焉,把大人的话当耳旁风,其实这些认识是错误的。
要知道,孩子自己也会因为自己的变化而感到困惑,他们也搞不清自己脑壳里那个布满褶子的重要器官是怎么运作的。
只是孩子不会把这些困扰告诉大人罢了。
青少年很注重自我形象,不希望自己丢脸,而且不具备自省和自我批评的能力。所以,期望他们完全靠自己规划好时间、高效完成作业,多少有点不切实际。
了解他们的局限,然后帮助他们渡过难关。
04我希望各位能牢记一点:不管孩子们说了什么或做什么,先不要发火,平复一下心情,从一数到十。
你要在头脑中把自己想说的要点挨个过一遍,并努力猜测孩子可能做出的各种反应。
预测反应能帮你想清楚,该对他们说什么,做什么。
如果你自己也头脑发热,思维混乱,那么无论对方是同事、下属还是孩子,你的话都会成为耳旁风。
对于家长来说,最重要的是持之以恒,保持参与力度。
这个年龄段的孩子不太愿意接受家长的建议,但如果你不在他们身边,也不试图理解他们的想法,那么提出建议根本就无从谈起。
我很爱我的儿子,当他们是青少年时,身为母亲的我不可能再用教育小孩子的方式,规定他们做这个做那个。
他们人高马大,我已经无力再抱起他们,把他们放在该去的地方。
最佳选择是提出有用的建议,给出合理的解释,并以身作则,为孩子树立良好的榜样。
如果你非要问,我的儿子让我懂得了什么,我的回答是:
无论他们看起来多么心不在焉,多么混乱,无论他们多少次忘记把作业带回家,孩子们总在看我会怎么做,总在观察他们的母亲以及周围的成人。
此时此刻,我只想告诉大家,现在,我的大儿子正在攻读医学博士学位。
没错,我和我的孩子闯关成功,而且还收获了一大堆有趣的故事。