给女孩更多勇气，给男孩更多关怀 女孩子关心男孩子

一直以来，父母的工作被描述为帮助孩子生根和强壮翅膀的过程。在游戏力的词汇里，蓄满孩子的杯子是一个象征，象征着为植物浇水，以便让它的根扎得更深，也象征着喂养小鸟，以便它最终可以展翅高飞。每个孩子都需要蓄满了的杯子，每个孩子都需要根和翅膀。不幸的是，对男孩和女孩的区别待遇，伤害了他们的根和翅膀。游戏力的目标之一，就是治愈这些伤害。

　　我们不太鼓励女孩自由探索，因此她们的翅膀一直就显得软弱无力。她们需要帮助才能伸展，才能在这个广阔的世界里尽情探索，发现她们的力量之屋。

而男孩呢，经常不得不彷徨在自己的情绪里，孤伶伶地面对自己，没有拥抱没有照顾，他们需要更多的帮助才能扎下根。

　　读研时，有一次学习活动令我印象异常深刻，我称其为“桌面实验”。这项学习的内容，是了解人们根据性别而差别对待婴儿的方式。虽然每一个被试者看到的是同一个婴儿，但是一半人被告知这是个男婴，而另一半则被告知这是女婴。这样做的目的，是确保被试者明确“知道”婴儿的性别。在有些实验单项里，一个只穿着尿布的婴儿在大桌子上爬行，被试者也在同一个房间里。而在另一些单项里，被试者会听到隔壁传来事先录好的婴儿哭声。研究者暗中观察被试者对婴儿的反应，评估他们让婴儿探索的程度、婴儿“醒来”时去抱他的速度，以及与孩子间产生的互动程度。

　　结果发现，假如大人把婴儿当成女孩，那就会快点去抱“她”，也会和“她”有较多互动。如果大人以为婴儿是男孩，则会等待更长一点时间才去安抚，但是会更鼓励他去探索和运动。换句话说，“根”只给了女孩，而“伸展翅膀”的机会只给了男孩。事实上，婴儿的真正性别根本无所谓！

　　在另一个研究中，重点关注了女孩和力量之间的关系。约翰和珊卓让大人们看一个录像，内容是九个月的婴儿对不同玩具的反应。有些人被告知这是男孩，而有些人被告知这是女孩，但其实大家看的是同一盘录像带。实验要求被试者判断并评估婴儿的快乐、愤怒、和恐惧的程度。当婴儿看到玩具盒中弹出小丑而大哭时，以为是男婴的被试者认为那是生气，以为是女婴的被试者则认为那是恐惧。而且，前者比后者更倾向于把孩子描述得活泼好动。这就难怪在孩子长大以后，男孩会容易受罚，而女孩会被过度保护。

　　这些研究很好地说明了这一基本观点：男孩和女孩从一出生就开始受到区别对待，其相应结果是男孩和女孩对大人有不同的需求。他们不仅是受到了不同对待，而且也受到了不同的限制，因此无法发挥全部的潜能。女孩得到安慰，但不被鼓励去冒险或探索，她们需要游戏力来培养力量和信心。男孩被允许去探索，甚至被鼓励要勇于冒险，但在害怕、寂寞、或难过时，却没人理他。事实上男孩在长大一点后，不仅是不被理睬，他们甚至还会因为表达情绪而被惩罚。因此男孩需要的游戏力，要特别注重联结和情绪表达。

　　在与父母们交谈时，我常会问他们，男孩让你困惑、生气和厌烦的，到底是什么？他们通常都回答：“他们不讲话”，或者“他们很自闭”，妈妈会响亮地回答“他们从不分享他们的感受”。解决的办法很简单：那就是联结，联结，再联结，用游戏的方式。对于女孩也一样简单：给予力量。

一般说来，男孩和女孩的游戏方式确实很不一样。男孩偏向运动，女孩更喜欢过家家。我不断听到父母告诉我说，给女孩一辆消防车，她会把它包在毯子里、哄它睡觉，而给男孩任何东西，他都会把它变成武器。就像任何性别上的差异一样，这些都是正常的。男人一般会比女人高，但我们都看过矮男人和高女人。有些男孩喜欢过家家而不是比力气，而同样地，女孩也不缺少特例。

现在的父母对孩子的观注点多是身体健康和学习成绩，而孩子的心理健康大多时候都会被忽略，所以有好多孩子在心理上都会出现不同程度地恐惧、害羞、封闭、逆反和敌对等不良心理境况，若是这种不良心理没有好好疏导，就会影响到孩子的学习和身体健康。父母是疏导孩子心理健康的最佳人选，要使孩子拥有良好的心理素质，必须要用三种“心”来对待孩子。

　　一、尊重的心

　　父母既要对孩子严格要求，又要做到理解、信任、尊重孩子。不但要在生活上关心孩子，还要在心理上了解孩子。不要认为孩子太小，什么事都不懂，父母就包揽了孩子的一切事谊。父母应该平等的尊重孩子，遇事时要让孩子多参与，听从孩子的想法，让孩子感觉到自己被重视，是这个家庭中重要的一员，这也是在培养孩子的责任意识。尊重孩子的爱好，引导孩子发挥出自己的特长。孩子感觉到自己被尊重和理解了，相反的也会尊敬父母，大家营造出来的宽松、和谐的家庭氛围才会有利于孩子的健康成长。

　　二、平常的心

　　父母不要把自己未完成的理想强加到孩子身上，不要让自己过高的期望给孩子增添负担。要有一颗平常心看待孩子的未来，接受孩子的平凡。心理学专家表示，一个人的成功是智力与非智力相互作用的，并非智力决定命运。而人的智力过高或是过低都是少数人，很大一部的人都是中等智商。也就是说，非智力很好或是很差也占少数，大多数都是一般的情况。这就是说并不是每个人的努力都能获得成功一样。

　　所以父母不要过高的期望孩子，也不要拿自己孩子与他人攀比，会让孩子产生自卑心理，丧失了自信。

　　三、宽容的心

　　人无完人，每个人的身上都有或多或少的缺点，每个人也都有一个闪光点。但由于父母对孩子盲目的期待，所看到的也就都是孩子身上的缺点，所以就多了斥责和打骂。也许父母一个不经意的眼神或是无心的一句话都会伤害到孩子脆弱的心灵；也会因为父母一句鼓励的话而积极努力。孩子在成长过程中需要父母的更多肯定和赏识，所以当孩子迷惑或是做错时，要放下身段做到与孩子的地位相等，从理解和关爱的角度出发，帮助孩子进步。

　　在教育孩子的过程中，如果父母对待孩子有一颗尊重、平常、宽容的心，定会促进孩子身体和心理的全面健康发展。

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