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孩子聪明不聪明,从小手就能看出一二!附1~12个月锻炼攻略,收藏

2019-10-13 02:52:04孕产
孩子聪明不聪明,从小手就能看出一二!附1~12个月锻炼攻略,收藏

著名的前苏联教育实践家、心理学家瓦·阿·苏霍姆林斯基曾说过:儿童智力的发育体现在手指尖上。瑞士著名的儿童心理学家让·皮亚杰也曾表达过瓦·阿·苏霍姆林斯基一样的观点:“智慧的花是开放在手指尖上的”

这样的说法并不是个人的言论,而是有科学依据的!在婴儿出生后就会有一项“考试”——阿氏评分(也被称为:新生儿评分)。在这项“考试”里,有一个很重要的婴儿能力考查,那就是婴儿的肌张力。通俗点解释,肌张力就是测试婴儿抓握物品的能力。肌张力的测试也是评判孩子是否发育正常的一个重要标准。

宝宝的手指很灵活,代表宝宝的智力发育很好

根据研究显示:宝宝的手指每活动一下,宝宝的大脑的血量就会增加。宝宝的脑部发育主要分为两个动作:第一个就是精细动作;另一个就是“大动作”。

经常会看到,一两岁的小孩子在操场上玩几个小时都不会累,大动作得到了充分的锻炼。

但精细动作就很难如此简单了。孩子第一次扣扣子,都是以秒计算精力集中的时间,往往一个扣子扣不上,就开始哭闹嚎叫,等妈妈过来帮忙。

精细动作会涉及到手腕、手和手指的运动。手是认识事物特征的重要器官,在我们小小的手掌中分布着非常广泛的神经元,同时在我们大脑皮层中手指运动中枢也占据了很大的一部分。如果想让孩子尽早独立的学会吃饭,穿衣服,绑鞋带......那就要从精细动作上开始培养!

宝宝手指触发智商潜力的小信号,你都知道吗?(附锻炼攻略)

1~2月龄宝宝释放的信号

在新生儿时期宝宝的动作都是通过原始反射完成的,拳头也总是攥得紧紧的,如果你轻轻地把他的手指打开,放一个摇铃在他掌心里,他会反射性地牢牢抓住。这种抓握反射通常会持续到2个月。

这个时期应该如何锻炼宝宝?

1.不要给宝宝带手套,让他自由地挥舞。

2.在宝宝醒着或者吃奶的时候,用你的手轻轻帮宝宝松开小手,并按摩刺激手掌心。

3.放一只摇铃在他掌心,你手握着他的手轻轻晃动。当摇铃进入他的视线时,他会很感兴趣地盯着看。

3~4个月宝宝释放的信号

到了第3个月,宝宝的小手突然就放开了,好像是张开双臂要拥抱整个世界的似的。这时候他们大部分时间小手是处于半开半合状态的,他还会试着张开小手又握起来。

要是这时候放一个摇铃在掌心里,他依然会立刻握住,甚至可能把它塞进嘴巴里,等到玩腻了,就松开手丢掉。除此之外,他们还会不断地尝试将手塞进嘴巴里。

第4个月他们不仅可以自由的抓握摇铃,还可以摇晃,用嘴巴啃。

这个时期应该如何锻炼宝宝?

1.依然不要给宝宝带手套,把小手清洗干净,让他们尽情的品尝自己的小手。这是他们探索世界的开始。

2.给宝宝准备颜色鲜艳、声音适宜的摇铃,让他抓在手心里摇一摇。

3.将玩具悬挂在宝宝头顶,或者利用健身架,鼓励宝宝去抓取,这将有利于手眼协调能力的发展。

刚开始他们还无法伸手准确的抓取到,只是急切的用手脚去踢打。如果他不伸手,你可以引导他去触摸和抓住这些物体,随着不断练习和进一步发育,会准确地抓住面前的物体。

4.准备不同材质的物品,比如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质,让宝宝去触摸。

☝这种触摸书也很不错,提供给宝宝不同的质感,促进感知觉的发育。

5~7个月宝宝释放的信号

这个年龄段宝宝可以抓住面前的物体了,甚至将悬挂的东西拽下来。所以此时就不建议再在床头悬挂玩具,以免拽下来砸伤宝宝。

这个时期宝宝抓握物体主要是采用全手掌抓握,也就是我们常说的大把抓,而且是较大的物体。对于类似豌豆这种较小的物体还无法抓起来,这对手指灵活度要求会更高。

另外,这个阶段的宝宝已经可以靠坐甚至独坐了,这为进行精细动作的训练提供了良好的条件。

这个时期应该如何锻炼宝宝?

1.将宝宝放在床或者沙发的一角坐好,面前摆放一些鲜艳的玩具,或者用这种百宝箱☟,鼓励宝宝伸手去抓握、触摸。

2.这时候的纸板书、布书以及塑料书,不仅让宝宝爱上阅读,在宝宝练习翻页的同时,对手指精细度也是很好的锻炼。还有这种洞洞书☟,都是很好的锻炼精细动作的玩具。

3.随着宝宝辅食的添加,可以适当给一些柔软的棒状或者棍状的手指食物。开始可能会捏烂,经过锻炼能够很好的掌握力度并吃到手里的食物。

8~9个月宝宝释放的信号

这个月龄的宝宝不仅可以准确的抓起面前的物体,同时还可以用积木敲打桌面、摇晃或者将玩具扔出去。

除此之外,这个月龄还可以用拇指和食指的掌面来钳夹类似葡萄干样的小物体。说明他们的手指灵活性有了进一步提高。

这个时期应该如何锻炼宝宝?

1.准备一些可以敲击的玩具,比如玩具鼓,敲打不同的部位发出不同的音调。其实家里的锅碗瓢盆也完全可以拿来让宝宝敲敲打打,而且他们会乐此不疲。

2.准备这样一个桶,在中间开个洞(注意打磨边缘,千万别刮伤宝宝),让宝宝将积木块放进去。随着手指灵活度的锻炼,可以逐渐将洞口缩小,将积木块换成圆棒。

3.用食指伸进洞里拉物品出来。准备这样一个纸巾盒,里面塞上各种布料,鼓励宝宝用手指将其拉拽出来。

4.抓珠子或者豆子的游戏。准备一些珠子或者蚕豆,让宝宝练习用拇指和食指夹取。当大的珠子夹取熟练后,再更换小的珠子或者红豆等。

5.这个时期的手指食物可以准备块状或者片状的。

在玩较大物体时,可以鼓励宝宝短时间独立玩耍,以培养专注力。

▲但是这种小物体,要注意时刻看护好,以免将这些小物品放进嘴巴引起呛咳。

10~12个月宝宝释放的信号

这个月龄的宝宝抓握物体更加准确,同时开始用拇指和食指远端来夹取小的物体,比如这种O型谷物麦圈。

到了12个月末,有些宝宝可以模仿你进行涂鸦。

但是他们却出现了扔东西的“毛病”,喜欢把所有物品扔到地上,并尖叫着让你帮他取回来。

这个时期应该如何锻炼宝宝?

1.玩戳洞游戏。这个阶段的宝宝对洞洞十分着迷,可以准备一些橡皮泥或者面团,让他用手指去戳戳戳。

2.还可以用手指按压发出声音的玩具,也能吸引宝宝不断的用手指去戳。

3.看照片指人物也能很好的锻炼手指灵活性。比如和宝宝看全家福,让他指出妈妈在哪里,爸爸在哪里。在看绘本的时候,也可以问问他小猫在哪儿,小狗在哪儿。

4.玩“倒出来放回去”的游戏。之前用的都是大开口的箱子和大的玩具。现在可以换成小孔的容器,比如瓶子。让宝宝将瓶子里面的豆子倒出来,然后一个一个再捡回去。这种星星泡芙也可以用来这么玩。

5.玩滚球游戏。和宝宝面对面坐在地板上,将球向宝宝那里滚过去,他接到球之后开始只会乱拍,但是尝试几次之后就可以再推回来。

6.涂鸦游戏。有些宝宝已经可以模仿你涂鸦了,给他一张纸和一只彩笔,开始先抓着他的手画,等到他掌握了这种握笔姿势之后,就能挥洒自如了(其实就是乱涂乱画)。

▲训练过程中家长一定要注意保护宝宝的人身安全,避免宝宝受伤!

其实,在平时训练时,不仅要考虑不同年龄发展规律,还要从孩子的兴趣入手,给出正确的引导。更需要注意的是,每次给的难度不要太高,否则会有挫败感,下次就不敢再尝试了。

一个篮球教练每次给3~5年级孩子上篮球课时,大量时间被用在给这群孩子系鞋带上。他们是真的不会系啊。

是不是感觉特别不可思议?

不过仔细想一想也觉得很正常。

现在还有多少孩子在穿系鞋带的鞋子?是不是基本都是一色的粘扣?

虽然这样可以避免孩子鞋带松开摔倒,但同时也关闭了一扇练习手部精细动作的大门。

所以,从今天开始,练起来吧!

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用更温柔的心态,更强大的毅力,

帮助孩子塑造独一无二的自我!