一二三年级画小兔子和兔妈妈 小白兔和白兔妈妈一起拔萝卜。
二年级作文小兔子和兔妈妈在一起
小兔子和兔妈妈在一起
有一天，兔妈妈对兔宝宝说：“今天，你能不能帮妈妈去采磨菇？”小兔子高兴地说：“好呀，我最愿意帮妈妈做事情了”。于是，兔妈妈拿来篮子给小兔子，小兔子接过篮子出发了。
走啊走啊，走到了一片磨菇地，它说“这么多的磨菇，我和妈妈一天也吃不完，就采一些吧，改天再来采吧！”说完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。
过了一会儿，采好了一篮磨菇，兔宝宝往家里赶。跑呀跑呀，终于到家了，兔宝宝一边往家里跑进去一边大声地喊妈妈：“妈妈，妈妈我回来了！”兔妈妈说：“宝宝你累了吧？我帮你擦擦汗？”小兔说：“妈妈我不累，您坐下吧！”妈妈说：“你真是个好孩子！”
小兔子找妈妈
在一片茂密的森林边上，住着小兔子哆哆和妈妈。每天，兔妈妈都会去寻找很多很多好吃的食物回来，哆哆常常在家门口欢蹦乱跳，他已习惯了每天在家乖乖地等妈妈回来。
这天，哆哆左等右等，等到太阳下山了也不见妈妈回来，家里仅有的东西吃完了，妈妈还是没有回来。在家的哆哆非常可怜，他呆呆地盯着家门口的那条小路，好几次都幻想着妈妈提着丰富的食物回来，可是一次又一次地让他很失望。他想着妈妈会不会给猎人抓走呢？这样过了几天，哆哆实在饿得有气没力地，他决定顶着饥饿去找妈妈。
在路上他一边提心吊胆地找妈妈，又一边找食物，小松鼠在树上跳来跳去，邀请他一起跳舞；小鹿来邀请他比赛跑步；他都没有心情去理睬他们。走着走着天空突然下起了倾盆大雨，哆哆又冷又饿，非常难受，他很怀念妈妈在身边的日子，真想大哭一场。这时，猴子妈妈发现了哆哆，就亲切地问：哆哆，你怎么在外面不回家呀？哆哆哭着说：我的妈妈被猎人抓走了。猴子妈妈关心地说：不用怕，你先到我们家休息，明天我们再想办法吧。就这样，哆哆跟随着猴妈妈来到了小猴家。在小猴家，猴妈妈热情地招待他，拿出好吃的东西给他吃，猴妈妈全家周到的关心，让哆哆感觉在这里就像在自己的家一样，它非常感谢小猴和它的妈妈。
后来，哆哆的妈妈回来了，原来她是去森林里找食物时迷了路。她带回来好多好多的食物，也打听到哆哆的情况，她来到小猴子家接哆哆，哆哆妈妈见哆哆平安无事，她高兴地对猴妈妈谢了又谢，还拿出食物分给了猴子一家，感谢他们帮助。
小白兔和白兔妈妈一起拔萝卜。
设一共拔了x个:
x/6+12=x/5-3
x=450
∴小白兔拔的个数为：450/6+12＝87个
小白兔和妈妈一起过生日的简笔画
怎样画简笔画 1.练好基本图形，打下学画基础 绝大多数的简笔画都是由下面20种线条和几何图形构成的。因此学习简笔画的第一步，就是要练好这些基本图形。要做到下笔有力，横平竖直，线条均匀，棱角分明，图形鲜明。要徒手画，不许用直尺和圆规等工具。 2.简笔画的秘诀：几何图形加特征 我们要画某一种事物，首先要看一看它与哪一种几何图形接近。任何事物的轮廓，都可以用几何图形来概括，这就使复杂的东西变得简单易画，做到人人都能学会，这就是简笔画的秘诀。 有的事物本身就是几何图形，如玻璃杯、脸盆和书。还有的事物只要在几何图形上补充几笔便可画成，如水桶、茶杯、热水瓶、旗子、雨伞、气球、酒杯和帽子等。 即使是比较复杂的事物，分解开来，仍然是由许多基本线条和基本几何图形构成的。如卡车、自行车、螃蟹和公共汽车等。 3.注意观察归纳，抓住事物特征 许多事物的基本形状是同一种几何图形，这是它们的共性。但他们又有不同的特征，这是它们的个性。抓住这些不同的特征，就可以在同一几何图形的基础上画出许多不同的事物来。例如电视机、收音机、录音机、照相机、钟、信封、明信片和相框等都是以长方形为基础的，但电视机有屏幕，照相机有镜头，钟有指针，只要我们抓住这些特点，就可以很容易把它们区分开来。
兔妈妈和小兔子对话作文怎么写?
版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
版本3：
小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠急急忙忙地向她走来了。
“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。
从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。
二年级作文妈妈教我做饭,老师教我画小白兔范文
我看妈妈做饭很好奇，妈妈一做饭我就缠在妈妈身边不离开，妈妈知道我喜欢看他做饭，有时就让我做她在旁边指导，我好开心我会做饭了，在学校里我们的美术老师很疼我们，教我们画小白兔，很神奇我也能画小白兔了
小兔和兔妈妈采蘑菇对话作文300字
《蘑菇该奖给谁》
清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”
小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。”
“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”小白兔说。
“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔不服气地问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”
感恩妈妈的小兔子作文250字
们听过小兔子找的吗？今天就让来告诉们把。
一天，小兔子正在睡觉，小兔子的妈妈想为了他的儿子能有一个好的食物就跑到一个很远很远的地方去找。兔子妈妈刚走不久，小兔子就被闹钟吵醒了。小兔子一醒了就叫妈妈，可是它把嗓子喊到沙哑都不见来。于是它就马上穿上衣服去找。
他去小乌龟家去找，又到小鸟家去找……到家家户户去找。可是还是找不见自己的妈妈。太阳渐渐西沉，小兔子看着别人的妈妈带着自己的孩子回家。小兔子坐在自己家的门前哭了起来，这时兔子妈妈冲冲忙忙的跑回来生怕自己的孩子担心。在这时小兔子看见自己的妈妈正在往家跑时它转悲为喜的冲向妈妈的怀里大声的说:“以后可不可以告诉一声在走可以吗？”兔子很快就答应了，从此以后小兔子就过上幸福的生活。