小班户外游戏放鞭炮教案 幼儿园小班户外游戏

幼儿园小班户外游戏狼抓人教案

方法：教师暗示一名幼儿做狼，其余幼儿当狼。游戏开始，全体幼儿拉起手成圆圈，边走边说儿歌：“一二三，三二一，拉个圆圈做游戏，羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊、小羊要当心，千万别让羊追上。” 说完四散跑开，“狼”出来追捉，被“狼”拍到的要暂停游戏。追捉一会儿 ，教师可与一幼儿拉手搭起作山洞，“小羊” 可陆续钻进去休息。仍被“狼”追逐的“羊”，要想办法躲开“狼” 的追捉，钻进山洞，直到“羊”都钻进山洞，结束游戏。

　规则：

　（1）说完儿歌，“羊”可四散跑开，“狼”方可去追捉。

　（2）被“狼”拍到的要暂停游戏，不可钻进山洞。

　（3）“狼”不可钻进山洞捉“羊”。

小班户外游戏比比谁的本领大教案

幼儿园中班谈话教案：谁的本领大
一、活动前思考
1、教材分析
小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比较水的本领大事,小朋友的反应会怎样呢?这个教材就是通过幼儿对两个动物的习性、外貌的了解.发挥想象充分挖掘他们的长处而进行辩论.最后让孩子们知道每种动物都有各自不同的本领,就要看他们的本领使用在什么时候,做什么事情.同时中班阶段的谈话目标与小班相比,在“倾听”这一目标要求上,更强调幼儿的清廷的选择性,即“辨析性地倾听”别人谈话中的信息,本次活动中运用讨论的形式引导幼儿学习边习性地倾听,同时在捕捉有效谈话的基础上,学会围绕话题谈话,不跑题.在语言交往的规则方面也强调了“轮流谈话”.

幼儿园小班户外游戏

做道具！ 蚂蚁北糖果的游戏！ 站成5队、5人一组、总共五组、小朋友一个抱一个的蹲着前进、第一个幼儿脖子里挂着做的糖果和蚂蚁头饰！ 幼儿兴趣挺高的、O(∩_∩)O~ 不用谢咯、

小班音乐户外集体游戏

手指游戏“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”2、儿歌“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”3、歌曲“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”二、亲子活动活动一：儿歌“狗尾巴草”活动目标：1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。

跪求幼儿园小班户外游戏

多了，也不用跪求啊，比如说热身的“模仿小动物”大象啊，小兔子啊，小青蛙啊、小鸭子啊、“小兔子拔萝卜”“踩影子”“追蝴蝶”“开火车”“放鞭炮”

谁能推荐小班游戏的教案

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小班放风筝教案怎么写

活动目的：

1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

活动准备：

各种类型的风筝各一个。

活动过程：

1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

2、教师启发提问：

①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

幼儿园小班公开课教案

• 小班][科学]会变的颜色-教学教案
活动目标：
1、通过一系列活动引导幼儿(幼儿食品)体验混色变化带来的快乐。

2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。
3、引导幼儿学习儿歌，并尝试仿编儿歌。
活动准备：
红、黄、蓝颜料、彩泥，色彩谣挂图
活动过程：
1、 律动《彩色世界真奇妙》
2、 教师扮成魔术师导入课题
看，我是谁？我带来了三个宝宝，它们都是什么宝宝(宝宝食品)（认识红、黄、蓝三原色）我今天要用他们给大家表演一个魔术
3、 教师操作，幼儿观察
（将红、黄倒入一起，幼儿观察变色）孩子们，你发现了什么？试试看你能不能和我一样也变成魔术师呢？
4、幼儿操作，教师引导
小朋友，红色黄色手拉手变成什么色？可以画什么？
5、学说儿歌《色彩谣》
我们的魔术表演结束了，一起用一首好听的儿歌说出我们的魔术吧
6、找朋友巩固
小朋友看看自己是什么颜色的宝宝，让我们一起说着儿歌手拉手好吗？
7、延伸活动
故事《红黄蓝三兄弟》请幼儿用三原色彩泥制作桔子、葡萄、黄瓜。
这课上的好可是不错的哦！我可是有实战经验的哦！你可以适当的把环节改一改啊！祝你成功啊！