科技科幻画 关于科学的科幻画。

科技幻想画

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十分具有想象力，具有科技色彩，但不可画嫦娥奔月，有特异功能的兔子这种不可能的东西
除此之外，画的也要好看一点哦！！~~~~~
我也画过
我是小学生

怎么画科技幻想画？

首先你得有幻想，其次你要了解一些简单的科技知识，如果没有科技知识也可在创作过程中找一些原型做一些参考，再次就是你要有画的能力，这里面还涉及到用什么画，怎样画的问题，电脑数字绘画相比传统纸上绘画对于氛围的渲染上更有优势，所以选择恰当的绘画方式也能让你事半功倍，总之，科技幻想画，不单纯是空穴来风，也是大集所成，非朝夕拾之！

关于科学的科幻画。

科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度.

科幻画！~！~

http://www.ynenergy.gov.cn/UpLoadFiles/Article/2008-6/2008063012015192736.jpg http://www.cuwa.org.cn/rdzt/jienengjianpai/wangyoujiaoliu/images/picm01r61g2.JPG http://www.wzsee.com/ztzb/jh/works/025.jpg

什么是科幻画？

科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。若是幼儿画的科幻画，可发挥想象力。

科幻画是什么?

科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义. 比如水源啊矿源啊之类的,画出人类缺少了这些东西后的悲惨样...

什么是科幻画??

什么是科幻画 ?
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。

科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义.
比如水源啊矿源啊之类的,画出人类缺少了这些东西后的悲惨样...

儿童科幻画怎样画

少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。
二、少儿科幻画的属性（1）少儿科幻画具有一般儿童画的属性，但又区别于一般科幻画，它是最具科学性、创造性想象的少儿绘画作品。
（2） 少儿科幻回也是科普绘画的一种形式，但又不同于一般的科普绘画。科普绘画一般写实而少儿科幻而是写“虚拟的真实”。
（3）少儿科幻画又不同于一般的科普宣传画和科普招贴画，但它可以被用做招贴画或宣传画。
（4）少儿科幻画它又不是一般的科幻画或神话故事、童话故事绘画作品，它是富有时代理念，带有前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品。
（5）少儿科幻画是画，同样属于艺术作品的范畴，然而又不是其它科幻艺术门类的作品。
三、少儿科幻画的题材范围 孩子们学习活动的内容不能只局限于已知领域，更重要的是应当去探索未知的领域。只有在不断探索未知领域的过程中，才能培养人的创新精神和不断地增长久的创新能力。少儿科幻画活动和其他青少年科技教育活动一样，属于探索未知领域的一种学习活动，因此，它的题材来源十分广阔。
其二，幻想对未来人类社会以及相互关系的描述；
其三，幻想对未知的宇宙万物、自然世界，人与环境以及相互关系的描述；
其四，幻想对未来创新产品设想的描述。
科学幻想画作为艺术作品，它的描述是借助于幻想的形式，又富于时代理念和科学的哲理，使用的是绘画的语言。
四、当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点。 1、少儿科幻画作品存在的问题（1）题目过大，内容空泛；
（2）选题内容缺乏超前性；
（3）题目与内容不贴切；
（4）缺乏科学想象或幻想意义；
（5）内容违背科学理念或科学逻辑；
（6）不了解科幻画的属性；
（7）表述过于抽象、缺乏科学细节：
（8）绘画技巧粗糙、不精细。
2、少儿科幻画的基本标准（1）把握科幻画概念准确；
（2）题材创意新颖、有前瞻性；
（3）绘画语言有科学依据，符合科学逻辑；
（4）幻想内容具体，不违反国家现行法律法规；（5）画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平。其一，幻想对未来世界科学技术的种种描述。
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