老师讲育儿视频全集 孩子如何爱上学习 讲座直播 视频

孩子数学不好,老师会通过视频 给孩子讲题,能行吗?

理论上有可能
但是我问你啊，如果这样能提高的话，为什么孩子上课就没什么效果，为什么孩子课后找老师求教也没什么效果？
一方面，孩子可能确实没有这方面的天赋，另一方面，老师的教学方法对这个孩子不适用

育儿心得怎么写

这是我们幼儿园（阳泉艾法薇尔幼儿园）老师的一篇幼儿观察笔记，希望对你有些启发。
      今天下午吃过晚餐后，孩子们马上就要离园了，我们正在紧锣密鼓的给孩子们擦脸、抹油，用过的湿巾我放在了地上，不一会儿就像小山一样堆了一堆，这时，Nancy走了过来，小小的手慢慢的捡起了所有用过的纸巾，用很细小的声音对我说：“帮你扔到垃圾桶吗？”一霎那，我为她的这句话惊呆了，真的没有想到这么小的一个孩子，会有这样的意识，不禁为孩子竖起了大拇指。也为自己放在地上的这一举动而惭愧呀。我对她说：“谢谢Nancy，你为什么要这样做呢？”她也被我问住了，不说话了，这是嘿嘿的笑着，突然想起，给孩子们讲过一个故事《鱼儿搬家》，是关于环保的，这个故事告诉孩子们要保护环境，不乱扔垃圾，这样小鱼才会安心的住在自己的家。没想到，Nancy都记住了，我也笑着对她说：“谢谢Nancy，老师自己来。”孩子高兴的跑走了。离园时，我将这个小细节告诉了孩子的家长，孩子的家长也向我反映，她在平时也是这样的，无论有多远，都会一直拿着垃圾找到垃圾桶......
       或许她还不能说出她为什么要这么做，但是在她的意识中，她已经将这个东西内化成自己的一种习惯，我想，我们的教育不就是如此吗？帮助孩子形成好的习惯，发展自我，修炼自我，在这个过程中积累生活的经验、提高生活的技能，将好的习惯践行于孩子生活的点点滴滴中。常常说：家长是孩子最好的老师，家长的一言一行都在影响着孩子的一切，你怎么做孩子就怎么学，老师何尝不是呢？甚至在他们的心中，老师的威严更加胜过家长。所以，不要觉得只在学校或者课堂上才能进行好的习惯，平时在日常生活中更是孩子学习的大课堂与实践的机会，不要怕麻烦，请帮助幼儿在生活中践行那些闪光的地方吧！更重要的是，作为老师的我们，更加要谨言慎行，因为你不知道，在某一个瞬间，你的一切就深深印在了孩子们的心里与脑海里了！
                                             阳泉艾法薇尔幼儿园  Vicky

孩子如何爱上学习 讲座直播 视频

您好，家长，我也是孩子的家长，我在帮助孩子学习过程中的一些经验或许对您有帮助。
孩子不爱学习的问题主要表现在对学习不感兴趣或者学习方法不恰当。针对孩子不爱学习的问题，我建议您首先从培养孩子的学习兴趣开始，需要经常的和孩子交流，多多从孩子的角度出发，和孩子共同探讨学习问题，在和孩子一起学习的时候多多采用启发式的方法，鼓励孩子自我发现、自我主动探讨，逐渐培养孩子的学习兴趣。在学习方法上，您可以从孩子的优势学科入手，找出孩子自己的学习方法并加以指导，我的孩子在平盟学习期间，在老师的指导下在学习方法上总结了自己的思路，现在学习上做到事半功倍。总之，面对厌学的孩子，大人不要太急了，不可以逼孩子学，更不要说出伤害孩子自尊心的话，大人要转变观念，然后从侧面引导孩子学习。先找到孩子的兴趣所在，在把兴趣和学习联系起来，慢慢培养，一个好的习惯坚持上一段时间就会养成，一旦形成某一方面的好习惯切不可破坏。
在帮助孩子学习的过程中，一定要有耐心，希望您能在循序渐进中帮助孩子培养良好的学习习惯、激发孩子的学习兴趣、提高孩子的学习效率，祝您的孩子成绩更上一层楼。

教师给我们讲解怎么教育孩子我的感触

很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。 1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。 2.吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 3.耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时， 老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。 4.真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。 5.跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。 6.让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。 7.同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。 8.盛怒时不管教孩子 在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。 9.修正对孩子的期望 有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 10.真诚对待孩子 有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

在深圳当大学老师的，有育儿经验的，平时都是怎么教小孩的？

现在很多人送孩子去上早教了，因为起跑比别人早！早教的学校在深圳仅仅有一个的啊，叫wonderbee亲子乐园。他们这才是正中的早教机构。收费不是很贵的啊。很实惠的，主要是看看你孩子的年龄段来收取的。他们只是招收0-6岁的孩子的。还必须要有家长一起去上的。很多人报名的，因为很实惠，收费不多。现在也不知道还有没有招收哦。你去打听一下。很多人就是喜欢他们是外国老师来教孩子英语这条。不过舞蹈课程也是很多人喜欢的，你感兴趣的花，可以联系他们问问看看具体情况，因为不知道你的孩子多大了。

育儿心得怎么写：我的育儿心得

幼儿园老师说，要写育儿心得。说起育儿心得，还真总结不出个一二。芊芊是我经历了五年三次保胎后流产，最后一次保胎躺床上四个月才保来的小福宝，所以从出生开始，我可能比其他的妈妈对宝宝投入了更多的溺爱。每天下班回家，我都会要求能和芊芊拥抱一下，静静的抱着，我对她的母爱在泛滥，她对我的感情在增加。芊芊经常在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻，那时感觉自己真是最幸福的妈妈。 我对芊芊的要求并不高，健康、快乐就行。所以报名参加的那些早教课、培训课都是以玩为主的内容，如创意手工、烹饪、画画等。这方面我和他爸也产生过一定的矛盾，因为他爸觉得应该多学点围棋、国际象棋等，可以培养分析及综合判断的能力、思维能力，芊芊却没有多少耐心去学，所以我并不强求。 所幸的是，芊芊很喜欢看书。绘本、童话，小知识书，从8 个多月还不会说话不会走路开始，就喜欢一个人翻着书看了。我很开心，和她那擅长理科的老爸说，“不能培养成理科高手，培养成文科高手也不错啊”。于是我经常买书，有时间就亲子阅读，其乐无穷啊。阅读能培养她的想象能力、语言能力，这些好处从小就在她身上反映了出来，比一般小孩子说话早，会用些意想不到的词语，想象力丰富，让她讲故事能脱口而出一个自编故事，绝对有条有理有情节。当然好像阅读也产生了点副作用。比如吵架、辩解之类的，反应灵敏，反驳有力，有时连她奶奶都辩不过她。这些就忽略不计拉。 千呼万唤，上天终于送给我一个可爱的小天使，带来了无数的欢声笑语，我又何必去要求她成为一个小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，妈妈不希望你样样都很棒，只愿你每天都很开心！

育儿老师兰海你好！我儿子特别淘气，一说他他也不听，天天把气的要命，我该怎么办？

小孩子特别淘气的，你一定不能跟着着急上火，一定要自己先静下心来平复一下自己的心情然后再慢慢的跟小孩子好好沟通，淘气的小孩子都是特别聪明的，有时候小孩子淘气不听话是故意吸引你的注意，你一定下心来慢慢跟他讲道理小孩多夸奖小孩，不要一味的去贬低小孩的！比如这个你做的很好，如果改一下就会更好，类似这方面的话！

老师不教家长育儿方法，总是在家长面前抱怨孩子的不是，还说伤人自尊心的话该怎么办？

一、学校教师没有义务教你们怎么教育孩子，教育法也没规定这个，很多老师自己都不知道怎么教育孩子，何谈教育其他家长。老师的职责就是德育、智育、体育，说白了就是传授知识、树立品格、健康体魄。
二、总在家长抱怨孩子，说明孩子确实让老师很头疼，这已经属于警告了，因为孩子在老师心中印象不佳，对于孩子的成长极其不利，必须引起家长的重视。老师说话伤人，因为不知道具体是什么话，所以没法说老师如何如何，或许老师师德有问题，但这更加说明老师已经有愤怒情绪在里面，找家长其实是老师最不愿用的最后办法，如果这都不起效，一般情况下，就会不管这个孩子，任其自生自灭了。
三、家长不应该把矛头指向老师，因为不管是什么学校，老师的标准都是差不多的，所以即使你有能力给孩子换个学校，很有可能得到一样的结果，除非你遇到特别认真负责、有耐心的老师，但这就和买彩票一样，现在好学校就这么几个，班班都是好几十个孩子，即使再好的老师也不可能面面俱到，而且频繁更换成长环境，对孩子伤害更大。
四、孩子有问题不怕，怕的是大人找不到问题的根源。一般来说，家庭教育学中有这样一句话：99%孩子身上的问题，都是家长或家庭环境问题的投影，说白了，就是孩子的问题来源于家长，这是有道理的，不知道孩子的具体情况，没法在这里细说。
五、总之，要想孩子好，必须家长先做好，给孩子一个宽松、安全的家庭环境，同时家长要做好教师和孩子之间的增强剂，让他们之间互相信任、叠加正能量。建议多去看一下这方面的书籍，比如发展心理学、家庭教育的案例之类的。