幼儿园教师纪律15条 幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些
幼儿教师如何管好纪律
1、用有兴趣的东西吸引他们的注意 2、用做游戏的方式 3、可以直接告诉他们,如果他们不听话,你就生气了或者采取一些措施
幼儿园教师礼仪规范
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幼儿园教师礼仪规范
一、举止文雅
1.举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。
2.遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。
3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。
4.在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。
5.办公桌物品摆放整齐,工作时间不吃零食。
6.不私托家长办事。
二、仪表端庄
1.仪表端庄典雅,潇洒大方。
2.衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。
3.头发整齐光洁,带班时间不梳披肩发。
4.不浓妆艳抹,上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。
三、语言文明
1.工作时间一律讲普通话,语言恭谦,表情友善和气,待人热情。
2.谈吐文雅,不使用粗俗语言,不恶语伤人。
3.谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。
4.多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。
四、礼貌待人
1.真诚待人,懂得尊重,接待幼儿家长和来宾,笑容可掬,主动让座。
2.同事间相互尊重,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。
3.尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿,幼儿打招呼时要及时还礼应答。3.⑶2.忌语:知道了、他的药真多、他怎么老是吃药啊。忌语:家长不要进来!走来走去不卫生、让他自己放书包得了。6八、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇
幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些
一 教师职业责任
就是教师必须承担的职责和义务
1、教师必须自觉地做到对学生负责
2、对学生家长负责
3、对教师集体负责
4、对社会负责
二、教师职业态度
是指教师对自己职业劳动的看法和采取的行为,简而言之,就是指教育劳动态度或教师劳动态度。
1、教师必须有主人翁的责任感
2、具有从事教育劳动的光荣感与自豪感
3、要有乐于吃苦的精神
三、教育职业纪律
就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要做到以下几点:
1、要有纪律意识,并不断强化这种意识。
2、认真学习教师职业纪律的有关文件
3、在教师劳动中恪守教师职业纪律。
4、从一点一滴做起
5、虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
四、 教师职业技能
是指教师教书育人的本领,教师教书育人活动的效果
1、刻苦钻研业务,不断更新知识。
2、要懂教育规律
3、要具备一定的管理知识。
4、勇于实践,不断创新
五、教师职业良心
就是教师在对学生、学生家长、同事以及社会、学校履行职业义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
幼儿教师怎样才能管好孩子的纪律
明确纪律规定,让孩子容易理解记住,树立纪律的权威,大家都遵守纪律,老师也遵守纪律,带头遵守,给孩子做出榜样。小孩子看到老师都遵守纪律了,自然会认识到纪律的威严,注意遵守。对于不遵守纪律的行为,要公开批评,重点不在批评人,而在批评行为,让孩子对这样的行为都抱有戒备心理。
幼儿园如何管理课堂纪律?
以下方法:
1、把自己变成一个孩子,用孩子的语言跟他们真心的说话而不是命令式的,常规的建立是要循序渐进的,根据自己班级幼儿的心理特点和自己的经验,确定专门的课堂常规,每节课都强调,坚持半个月,当你在上课时,就不用在愁如何组织了。
2、用自己独特的风格,吸引孩子,让孩子愿意听你上课,跟你玩,讲一会就玩一会。
3、让孩子上课学会安静地听你讲话:先要用孩子喜欢的话题吸引孩子的兴趣,在活动中调动孩子的参与性。
4、让孩子喜欢你,还要建立自己的威信,不光是你本身能让幼儿安静,还要活动的内容让幼儿感兴趣。先想办法吸引他们的注意力,做个小游戏了、唱首歌了,等他们的注意力集中在你那了,再讲课,讲一会玩会游戏再讲,他们的注意力很小,你讲重点,将10分钟左右就带领他们玩游戏吧!
5、用你的能力去征服小朋友。那你就把自已也当孩子与他们一起闹,打成一片容入其中,让他们关注你,这时你就抓住主动权了。
幼儿园管纪律的方法有哪些
你班孩子常规不好。训练常规吧
对孩子要奖罚分明,该严厉的时候就待严厉,该温柔的时候就得温柔
不然孩子摸透你的脾气就不怕你了。
还有最重要的一点,孩子做错事你批评他一定要让他知道自己错在哪里
幼儿园大班的纪律要怎么管
你可以在班里进行竞选小班长,谁今天表现的棒,得到老师的小礼物多就可以帮助老师来完成一些小任务,其实大班的孩子已经开始有某些成熟的思想,如果老师请他帮忙,他们会很高兴,而且现在他们需要的也是关注,尽量保证关注到每个孩子,让他们知道老师也关注他,而且也很喜欢他,他们就会愿意跟你亲近,但是一定要做到犯错要给他讲清道理,让他们知道如果他们犯错老师也会生气。
幼儿课堂纪律顺口溜
最好是老师根据需要及情况,自己编写。
这里我大致想出来几句,供参考。
铃声响,当当当。
排好队,进课堂。
进了课堂不打闹,
坐在自己位子上。
双手放在身后头,
挺起胸膛看前方。
老师说话仔细听,
一字一句记心上。
回答问题先举手,
不要随口乱嚷嚷。
老师点名让我说,
起立回答要响亮。
老师示意我坐下,
不可弄得桌凳响。
老师表扬我高兴,
老师批评记心上。
课堂练习认真做,
摇头晃脑不应当。
课上不搞小动作,
团结同学不能忘。
我们都是接班人。
好好学习天天向上!
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