6岁神童挑战北大 音乐神童是谁啊

台湾6岁钢琴神童叫什么名字？

尤松则

（2004年-），台湾钢琴神童，从未学过钢琴的他，听到旋律就可以上手弹奏。目前他已经上过多个综艺节目。他还表示，将来要超过周杰伦，当个创作型的歌手。

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6岁神童能写八百字作文 “神童”真的好么

每当在老师点我们回答问题,大家都回答不出来时,老师总会点一个聪明的小女生来回答,那就是我们班的“小神童”--------唐WT.唐WT长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛里面闪烁着智慧的光芒,红红的小嘴巴,说起话来慢条斯理的,非常有逻辑性.唐WT最大的爱好就是看书,每次课间,我们全班都出去玩了,就只有唐文婷一个人在教室里面看书,不管谁去打扰她,唐WT也不会受丝毫影响.唐WT看的书的种类非常的多,有一次,我在书店里面遇到了唐WT,发现她坐在一个凳子上,拿着一本书正聚精会神地看着,我悄悄地走近一看,天呀!她居然看的居然是一本数学课外书!.所以唐WT“小神童”的称号可不是浪得虚名的.虽然我也爱看书,但是我却少了她的那份专注.以后,我也要向“小神童”学习,做一个博览群书,做事专注的人!

音乐神童是谁啊

莫扎特
奥地利作曲家莫扎特是古典乐派最典型作曲家，与海顿、贝多芬并称为维也纳古典乐派三大作曲家。 莫扎特出生在一个音乐世家,从小就被誉为"音乐神童".

1756年1月27日，沃尔夫冈-阿马德乌斯-莫扎特出生于奥地利的萨尔斯堡一个宫廷乐师之家。他很小就显露出极高的音乐天赋，在父亲的教导下学习音乐。从1762年起，在父亲的带领下，6岁的莫扎特和10岁的姐姐安娜开始了漫游整个欧洲大陆的旅行演出。他们到过慕尼黑、法兰克福、波恩、维也纳、巴黎、伦敦、米兰、波隆那、佛罗伦萨、那不勒斯、罗马、阿姆斯特丹等等许多地方，所到之处无不引起巨大的轰动！在奥地利国都维也纳，他们被皇帝请进王宫进行表演。

1772年，16岁的莫扎特终于结束了长达10年之久的漫游生活，回到自己的家乡萨尔斯堡，在大主教的宫廷乐队里担任首席乐师。由于不满主教对他的严厉管束，这段不稳定的雇佣关系终于在1781年结束，他毅然决定独立自主，前往维也纳定居，走上艰难的自由音乐家道路。

莫扎特写作之轻松与神速使他的同时代人和后辈都把他看作是无师自通、不学而成的天才，纵观他的一生，除了孩提时期受到父亲的严格教诲外，的确从未得到过正式的教师指导。天才是不容否认的，但人们往往因此而忽略了天才也离不开刻苦与勤奋。莫扎特曾说：“人们以为我的艺术得来全不费功夫。实际上，没有人会像我一样花这么多时间和思考来从事作曲；没有一位名家的作品我不是辛勤地研究了许多次。”

1791年莫扎特贫病交加在维也纳逝世，享年仅35岁。

莫扎特的主要代表作有：歌剧22部；以《费加罗的婚礼》(The Marriage of Figaro)、《唐璜》、《魔笛》最为著名；交响曲41部，以第三十九、四十、四十一交响曲最为著名；钢琴协奏曲27部，以第二十、二十一、二十三、二十四、二十六、二十七钢琴协奏曲最为著名；小提琴协奏曲6部，以第四、第五小提琴协奏曲最为著名；此外，他还写了大量各种体裁的器乐与声乐作品。

最强大脑神童葛韵霖为什么这么厉害？来说说

因为5岁“心算神童”葛韵霖挑战的是“与计算机赛跑”：大屏幕快速无规律地显示20组30位以内的数字，挑战者必须排除音乐干扰进行计算。葛韵霖轻松答对两题，挑战成功并晋级下一轮。 节目播出后，葛韵霖一炮而红，因超高智商和高情商被网友封为“人生赢家”，其父在采访称葛韵霖从3岁的时候就一直在玩动脑机，想必这都是他从动脑机里面领悟出来的吧！

神童魏永康素材作文立意

13岁考上重点大学读本科，成为当时湖南省年龄最小的大学生；17岁考上中科院的硕博连读研究生。就在人们普遍看好他的前途时，中科院却在2003年将他劝退回家。他到底怎么了?

打造出来的“神童”

1983年6月，魏永康出生于华容县的一个普通家庭。父亲魏炳南是一名参加过抗美援朝的伤残军人，因打仗负伤一直瘫痪在床。母亲曾学梅是县百货公司的一名工人。自小天资过人的魏永康，成了这个家庭的全部希望。

魏永康刚生下来两三个月时，曾学梅就教儿子识字，还经常读唐诗给儿子听。尽管魏永康还不会说话，但这种早期教育还是取得了不少效果。在母亲的倾心教育下。魏永康从2岁开始，便创造了一个又一个“东方神童”的故事。

1985年，还只有2岁的魏永康，就掌握了1000多个汉字。4岁时，他基本学完了初中阶段的课程，后来连小学也只读了二年级和六年级。1991年10月，仅8岁的魏永康连跳几级进入县属重点中学读书。13岁时，魏永康以高分考入湘潭大学物理系。2000年，17岁的魏永康大学毕业后考入了中科院高能物理研究所硕博连读研究生。

曾学梅认为，孩子只有专心读书，将来才会有出息。于是，曾学梅将家中所有的家务活都包下了，包括给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸。为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。后来读湘潭大学时，曾学梅也一直跟在儿子的身边“陪读”，照顾儿子的饮食起居。

中国有一个小神童，十岁就上大学，比你们强多了！！！！！！！！！

1.莫扎特：在欧洲音乐史的源远长河中，自幼便显示出音乐才干者并不罕见。可像莫扎特那样早熟的奇才，能在那样小的年龄便被公认为“神童”的音乐家，确是再难找寻。他3岁就能在钢琴上弹奏许多他所听到过的乐曲片断，5岁就能准确无误地辨明任何乐器上奏出的单音、双音、和弦的音名，甚至可以轻易地说出杯子、铃铛等器皿碰撞时所发出的音高……如此过硬的绝对音准观念是绝大多数职业乐师一辈子都达不到的。

2.高斯：当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务：对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和（1＋100，2＋99，3＋98……），同时得到结果：5050。这一年，高斯9岁。哥廷根大学当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。

3.岳柱：据《儿世说》所记，神童岳柱8岁时，观其师何澄画《陶母剪发图》，画的陶母家贫为待客人，剪发以换酒，岳柱观画发现陶母手上戴着金钏，他就指着金钏问其师说：“此可易酒，何用剪发？”老师何澄大为惊奇。

4.戴东原：据说，清代著名学者戴东原10岁时老师对他说：“《大学》里头的章句是圣人孔夫子的言论由曾子记述下来的；其中也有曾子的言论，那是由曾子的学生记述下来的。”戴东原听了便问：“怎么知道这是孔子的言论，由曾子记述的，那是曾子的言论，由曾子的学生记述的呢？”老师回答说：“那是先儒朱熹的注解里说的。”戴东原纳闷了，又问：“朱熹何时人？”老师说：“南宋时人。”戴东原又问：“孔子、曾子何时人？”老师说：“东周时人。”戴东原又问：“东周和南宋相隔有多久？”老师说：“大概二千多年。”戴东原更加疑惑：“既然相隔二千多年，朱子何以知孔子、曾子的事呢？”问得老师无言以答。

5.司马光：《儿世说》记，“司马光公幼与群儿戏，一儿堕水瓮中，群儿警走，公取石破其瓮，即得出。”“文彦博。潞公，幼与群公击球，球蹴入柱穴中，公以水灌之，球浮即出

6.孔文举：年仅十岁的孔文举，随父到洛阳。当时李元礼很有名气，官拜司隶校尉。登门拜访的人都很有才能，需称为其表亲才得以进。当时文举来到李府，对守门人说：“我是李府的君亲。”得入。见面后，李元礼便问他：“你和我有何亲戚关系？”文举回答说：“过去，我的先人仲尼与你的先人伯阳有师生之尊，所以我与你有通世之好。”李元礼和宾客莫不为之惊奇。后来太中大夫陈韪到了，别人就把刚才的事告诉了陈韪，陈说：“小时了了，大未必佳。”文举说：“想君小时，必当了了。”使陈韪很难堪。孔文举在受到别人贬低时，能迅速地做出反应，接过别人的话题，巧妙地予以反击，维护了自己的尊严。从其对答之中可见其思维之灵活，反应之敏捷。

7.汪洙；据《涌幢小品》所记，汪洙，鄞县人。九岁善诗赋。当他牧鹅经过供祠孔、颜等文人的宫殿时，见殿宇颓败，心中叹息，写诗曰：“颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。万代公卿从此出，何人肯把俸钱修。”地方官惊奇其才能，召见他。当时他穿着短衣衫。问他：“神童衫子何短也？”他答曰：“神童衫子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相公。”

小"神童""卡尔威特"是真人真事吗?

真人真事。 卡尔·威特是18世纪德国一个叫洛赫的小村庄的牧师。他第一个孩子出生几天就天折了，52岁时才得到第二个孩子。他以自己的名字给儿子命名，以表达喜悦之情。可是由于早产，小卡尔在婴儿时期反应迟钝，显得有点痴呆。 卡尔·威特很悲伤，但并没有绝望。他在给堂弟的信中写道“我的儿子得之不易，怎么会不爱他呢？我要用我的方法去爱他，必将他培养成非凡的人。” 果然，在卡尔·威特的精心教育下，小卡尔从儿童时起就成了远近闻名的天才－－8岁能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6国语言，通晓化学、动物学、植物学和物理学，尤为擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；14岁被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁出版《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威；后来一生都在德国的著名大学里教学，并有口皆碑。 卡尔·威特断言：“天才儿子是我教育的结果；不管谁使用我的教育法，肯定都会取得良好的效果。”为此，他把对小卡尔14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。

神童的IQ就是领先与正常人吗？在先天智商上.

完全不是这样的 现在社会上普遍对智力与智商存在很大的误区

智力属于心理学研究的一个科目，其定义是
“智力是有目的的行动、理性的思维和有效地应对环境的整体能力。”
其中并不包括早熟，也就是说，这些“少年大学生”并不是智力水平高，而是智力发育较早。

而所谓的"IQ"即智商 全称“智力商数”，它是将由 斯坦福—比奈量表 及其衍生量表得出的智力年龄（MA）处以生理年龄(CA)，公式为
IQ=（MA/CA）*100


也就是说，早熟的孩子智力商数会比较高，因为他的智力年龄大于生理年龄，因此比值较大。 但是由于智力发育到一定年龄之后会停滞，而生理年龄不断增加，因此随着时间的增长，所谓神童必将与普通人别无二致。

所以说： 智商很大程度上与智力无关。 它只能反映个体的智力是否与年龄相符，并不能横向比较。

回答问题2： 不是，这要看智力水平与年龄的差距之比，比如你1岁，但是却测出你有两岁的智力水平(比如会说话会写字)，所以你的智商就等于(2/1)*100=200 而如果你是6岁达到了8岁的智力水平，虽然说难度以及差距比1岁与两岁之间大，但是算出来智商=(8/6)*100=133 小于200。 这也证明了智商并无横向比较的价值。