1万只蚂蚁vs老鼠 308和1万的公因数有几

1000只蚂蚁的体重约是100克,一万只呢

解：设10000只蚂蚁的体重是x克，
1000：10000=100：x
1：10=100：x
1×x=10×100
x=1000
答：10000只蚂蚁的体重是1000克。

关于免赔额1万

免赔额，顾名思义，是免赔的额度。指由保险人和被保险人事先约定，损失额在规定数额之内，被保险人自行承担损失，保险人不负责赔偿的额度。因为免赔额能消除许多小额索赔，损失理赔费用就大为减少，从而可以降低保险公司的经营成本，同时降低被保险人要缴纳的保费。所以免赔额条款在财产、健康和汽车保险中得到广泛使用。

也就是说一万以内才不赔，如果你一定要用第一份赔付了3万，剩下2万是肯定超出免赔额，是配2万。但是，你要看清楚两份保险的约定，有没有约定只能单独使用不能跟别的保险重复。第二，在赔偿的使用中，保险公司的理赔是必须使用到病历和发票的，要确定医院能不能把病历提供，和把发票拆分，还是保险公司可以接受发票复印件，估计不行。其中还是要具体看清楚保单每一天内容和，所有特别约定

308和1万的公因数有几

你好！因为10000=2×2×2×2×5×5×5×5，308=2×2×7×11，所以它们的最大公因数是2×2=4。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！

一万个“0”比不上一个“1”的主旨

画讲的是这样一个故事：一个人看见别人种树他也想种，他就在想种树的地方画上记号。他画了许多记号，当别人的小树已经成为了参天大树，而他连一棵树都没种好。

漫画中的两人差别极大：一个不求实际行动，想而不做；另一个人为目标而努力，最终到达目的。

漫画中那个不求实际行动的人可真是无知。当他望着别人的成果而发呆时，更是令人发笑，他明知“0”小于“1”，而他却做出那种愚蠢的事——“0”是永远小于“1”的，哪怕是一万个“0”也抵不上一个“1”。

漫画中那个为目标而奋斗的人值得我们去学习——不需要更多的语言，也不需要犹豫，想要的事情就去做。不管是翻山越岭，挑战坎坷，还是飘浮大洋，走向远方。总之，选择了前进，就不能退缩；选择了目标，就不能只空说而不去做。

许多人能成功也正是因为奋斗。这也就好同走路一样，是用语言，而不是用行动。若走路也许要说空话，那么，就只是语言而不是奋斗，我们不需要它，需要的是行动。我们用行动说话，我们尽自己的努力去追求目标。

但是，在现实的生活中，许多人都只是用语言追求目标而已，这无疑是堕落。

由于堕落，曾经的“青云之志”也不得不“坠”下了——因为没有实际行动，远大的目标也随之灰飞烟灭了，只留下尘埃在风中飘着、飘着……

不知为何呀？

学过数学的人也不少，他们知道：“1”大于“0”，但却想用一万个“0”来说明，“1”小于“0”。愚蠢、无知！

仅仅如此而已吗？不是的！绝不是！

在现实生活中，坐享其成的人是很多的。他们总以为有没流过汗水而熟的果实，他们不去追求，不去奋斗。

长秋一色语：

是的，“0总”总是小于“1”的——哪怕是一万个。

“0”永远小于“1”，不只是1个还是1万个，都是这样。我们要为“1”奋斗，为“1”傲然于拼搏之中。

但回转过来，为何不去奋斗“1”和“0”的有机组合呢？

怎么灭鼠？

既然楼主已经限制了老鼠夹、粘鼠板、老鼠药的灭鼠方法，那我就从以下几个方面谈谈灭鼠方法，供楼主参考。
1、环境灭鼠：老鼠需要水、食物以及隐蔽的栖息条件，才能生存和繁殖。因此，创造一个不适宜其生存的环境，就能使一个地方的鼠量大大下降，并能使灭鼠成果容易得到巩固。所以我们首先要搞好环境卫生、清除住宅周围的杂草、随意堆放的物品，经常清扫室内外卫生，各种用具杂物收拾整齐，衣箱、衣柜以及书籍、鞋帽等要经常检查，不使鼠类营巢。 断绝老鼠的食物：鼠的食物不仅包括人的食物，还包括饲料、垃圾、食品行业的下脚料、粪便等，这些东西要存放在加盖的而且没有缝隙的容器内，使老鼠得不到食物而被动地去吃投放的毒饵，以达到消灭老鼠的目的。
2、生物学灭鼠法：包括两个方面：一是利用天敌灭鼠，鼠类的天敌很多，主要是食肉目的小兽如黄鼬、野猫、家猫、狐等，鸟类中的猛禽如鹰、猫头鹰等，还有蛇类。因此保护这些鼠类天敌，对减少鼠害是有利的。二是通过改良环境，包括防鼠建筑、断绝鼠粮、农田改造、搞好室内外环境卫生、清除鼠类隐蔽处所等，也就是控制、改造、破坏有利于鼠类生存的生活环境和条件，使鼠类不能在那些地方生存和繁衍。生态学灭鼠是综合鼠害防治中很重要的一环。
3、电子灭鼠：比传统灭鼠更方便，快捷，安全，有效。主要原理为驱鼠器采用现代微电子技术手段，可以同时间歇交替地产生极低频电磁波、超声波和红外线，作用于老鼠听觉系统和神经系统。使其产生不适和不快，而逃离现场。即使老鼠等一时不能逃走，也会无精打采，食欲不振，失去繁殖能力和侵害能力。

灭鼠同时要注意防鼠
防鼠方法：
作好防鼠工作是清除鼠害的关键，在农村尤其重要。
地沟网：在下水道的出、入口加铁丝网，网眼直径不能大于1公分，防止下水道中的老鼠上下于管道中。餐饮业操作间的明沟要加网或用其他物品遮盖，不宜暴露。
防鼠门：可在重要地方的门下半截钉30-50厘米高的铁皮，防止老鼠啃坏门板，或加一道高度为60厘米的铁门，将老鼠拒之门外，最好做到整栋房屋防鼠。
缩小缝隙：将门与地面、门与门、窗与窗台的缝隙进行修理，使缝隙不大于0.6厘米，以防小家鼠窜入。
硬化地面：及时将破损的、没有硬化的地面进行修补，或将路面硬化，防止老鼠盗洞做巢.

明万历年间,宫中有鼠，大与猫等是哪一个文言文

原文
　　明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，反 狮猫
　　为所食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，乃用智也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！
　　编辑本段译文
　　明朝万历年间，皇宫中有老鼠，大小和猫差不多，危害极为严重。（皇家）从民间找遍了好猫捕捉老鼠，找来的猫都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫，浑身毛色雪白。把狮猫抱起投入（有）老鼠的屋子，关上门，偷偷观察里面的情况。猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中有所顾虑的出来，见到猫之后愤怒奔跑过去想吃了它。猫避开跳到矮小的桌子上，老鼠也跳上桌子，猫又跳下来。如此重复，不少于一百多次。大家都说这只猫胆怯，认为它是一只没有能力的猫。过了一段时间，老鼠跳跃动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去有些气喘，蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠头顶上的毛，嘴咬住老鼠脖子，反复争斗，猫呜呜的叫，老鼠啾啾的呻吟。众人急忙打开窗户查看，看见老鼠脑袋已经被猫嚼碎了。这样以后才知道猫先前避开老鼠，不是怕它，而是等它累了。参考资料：古文书籍《聊斋志异》
　　编辑本段要点指引
　　1、蒲松龄，字留仙。他自幼聪明好学，十九岁以第一名考上了秀才。此后科举考试屡屡失败，直到七十岁还是个穷秀才。长期坚持收集民间传说，编写成《聊斋志异》。作品反应了当时社会的矛盾和弊病，表现人民对美好理想的向往和追求。 　　2、课文简析：避其锐气，击其弱点，以智取胜，这就是狮猫对付大鼠的办法。本文用烘托的方法把狮猫智斗大鼠的细节描写得非常生动逼真。

三年级童话作文用上蚂蚁、大象、猎人、陷阱来编一个童话故事

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。



一天，我无意间看到了一张漫画，共三副图，我总结如下，天气晴朗，大象伯伯出去散步，它一不小心掉到了猎人设下的陷阱里了，大象伯伯发出了悲哀的叫声，大象伯伯的叫声惊动了洞里的蚂蚁。
蚂蚁女王正在休息，被凄惨的叫声吵醒了，问“外面怎么这么吵啊?”“是大象在陷阱里求救呢”侦察兵说道。女王说：“全军出动，准备救大象！”
成千上万只蚂蚁排着整齐的队伍，在女王的带领下来到了陷阱边，陷阱很深，大象又太重，我们怎么就它呢，蚂蚁军师捋了捋胡子说：“我有办法了，我们帮蚂蚁咬出台阶吧。”蚂蚁女王听了说：“是个好主意!”女王一声令下，几十万只蚂蚁几分钟时间就把土咬成了整齐的台阶，大象伯伯得救了。
蚂蚁虽然渺小，但是他们的力量确是强大的，我们不能漠视弱小的事物。

一千和一万你会选择那一个

这问题很现实 如果一千的不是能至死至终的爱情 那么选择一万的 如果一千的是寻找了一万年的王子 那么,感情是不能衡量的 所以选择一千