孩子的兴趣培养，只能在兴趣班学习吗？如果孩子不喜欢怎么办？

当下的育儿方式已经逐步的转换，由原来的应试教育转变为兴趣培养，家长们越来越多的开始进行孩子的兴趣培养，从而达到事半功倍的教育目的。

越来越多的教育机构平地而起，越来越多的家长们从孩子2岁开始便走上了兴趣培养的道路，但是这样的教育方式真的是正确的吗？

妈妈今天还有课吗？妈妈可不可以不去上课？

小萱是个可爱的4岁女孩儿，一次逛商场的时候看到有舞蹈兴趣班的试听课，于是妈妈决定带着小萱去试试，因为觉得小萱从小就很有天分，只要有音乐她就会开始舞蹈，很多朋友也说，可以给孩子报个兴趣班。

刚好有这么个机会于是妈妈便带着小萱去试听，第一节课老师带着孩子们一起做运动，一起跑一起跳，压腿等基础活动。小萱觉得很有趣和老师互动也特别开心，而且压腿的时候也不会觉得特别不舒服。

课后妈妈问小萱是否喜欢跟着老师学习舞蹈，小萱点点头，表示喜欢，于是妈妈便询问了课程体系和课程费用及时间，就给小萱报了第一个兴趣班。母女俩愉快的离开了。

接着便开始了第二节课，第三节课，妈妈就这么一直陪着上课，直到第四节课的时候，到时间了，妈妈打算带着小萱去上课时候。

小萱突然告诉妈妈“妈妈今天能不能不去上舞蹈课，妈妈以后也不去上可不可以”望着孩子祈求的眼神，妈妈虽然已经发现了孩子最近上课的积极性变差了，但是想想如果自己不坚持孩子怎么能坚持呢！

于是妈妈做了一个现在想起来都后悔的决定。她强制性的把女儿带到了舞蹈班，但是那节课，孩子从近教室门开始便没有停止哭泣，老师为了不影响其他小朋友上课便让妈妈带小萱先离开，等孩子愿意来的时候在补课。

看着女儿哭红的双眼，回家后的妈妈整夜未眠，睡梦中听到女儿依然说着“我不去学舞蹈课”妈妈心很痛，突然觉得自己好狠心，本来是觉得孩子感兴趣才去报名的，现在孩子不但没有了兴趣反而出现的厌恶的情绪，自己的坚持还有什么意义，自己这样做或许错了。

第二天妈妈去和老师协调办理了退学处理，回去后妈妈买了一个很漂亮的芭比娃娃送给小萱，并且语重心长的和小萱沟通了一次。

妈妈问小萱“萱萱宝宝，妈妈在家里放的音乐宝宝就喜欢跟着跳舞对吗？”小萱回答点点头回答“嗯 我喜欢家里的音乐，我不喜欢老师的音乐，同学都哭了但是还要练习，我害怕”妈妈突然明白了小萱抵触的原因，于是妈妈告诉小萱，“以后学习舞蹈妈妈和小萱在家一起听音乐跳舞好不好”小萱开心的抱着妈妈。

如何了解孩子的兴趣所在？

很多家长会面临这样的问题

“不论问什么孩子都回答喜欢？”

有些家长通过各种渠道了解到很多的兴趣班，认为全方面发展对孩子是好的，于是便询问孩子是否喜欢，但是孩子的回答却是都喜欢，这该怎么办，不能都报，时间和金钱不允许，但是不报的话也不知道孩子喜欢什么不喜欢什么怎么才能了解孩子的兴趣所在。

“自己喜欢的孩子不喜欢怎么办？”

每个妈妈从小都会有一个梦想，比如：钢琴、小提琴、戏曲、围棋等等。也许当时的父母忽略了没有完成孩子的梦想，那么这个梦想和希望便顺延到了自己孩子身上，觉得自己一定要培养孩子这方面的能力，完成自己的梦想。

但是请认真想想这个是否真的是孩子的兴趣所在呢？也许有些家长会说，他喜欢的无非就是玩儿，但什么用都没有。

说这样话的家长其实一直在用主观意识去控制孩子的思想，并没有真正的了解孩子的需求。即便选择了兴趣班其实不如说是选择了自己喜欢的兴趣班。

“刚开始喜欢，但学了几天不喜欢了怎么办？”

有些孩子让家长很无奈，选择好的兴趣班，但是学了几次告诉妈妈不喜欢了，半途而废了，这时候家长会有两种选择：

其一：终止孩子的兴趣班，再选择其他。

其二：坚持让孩子学习，即便不喜欢也要坚持。

但其实这两种方式都有弊端。

终止孩子的学习，虽然是尊重孩子的意见，但是却需要家长和孩子进行沟通，明白孩子在这个学习中遇到的问题，帮忙分析孩子不喜欢的原因，因为开始的时候喜欢代表孩子对这个课程是感兴趣的，但是后期不想学习了也是有原因的，只有了解原因之后才能更好的发现孩子的兴趣所在。

坚持让孩子学的家长就更不可取了，记得小时候看到邻居家的小姐姐每天放学都想方设法的晚回家，原因居然是不想去上钢琴课，手指都弹的气泡了，很疼很疼，可是妈妈却不同意她不去学习，自己现在十分厌恶钢琴。

如何选择兴趣班？

对于如何帮孩子选择适合的兴趣班其实需要家长注意以下几点

1、 年龄

孩子的学习是需要适当年龄的，太小不明白兴趣是什么，学了也白学，建议家长可以在孩子4周岁左右根据孩子自身情况开始报名学习兴趣班，在这之前如果家长有意愿培养孩子，可以多陪着孩子出去走走，陪伴孩子读书、玩耍，活动期间发现孩子的兴趣所在，然后到适龄后再加以培养。下面分享几个兴趣学习的参考时间范围

象棋、围棋3-4岁

舞蹈4-5岁

书法4-7岁

钢琴、古筝、小提琴5-6岁

篮球6-7岁

跆拳道6-7岁

以上时间可做参考使用，具体情况还需要根据孩子自身情况进行调整。

2、 日常关注点

孩子都喜欢玩儿，但是细心的家长会发现孩子和孩子玩儿的是不一样的，有些孩子喜欢跑跳，有些孩子喜欢画画，有些孩子喜欢积木，有些喜静有些喜动，所以家长在给孩子选择兴趣班的时候也要根据孩子的特性来进行挑选。

3、 合理规划时间

这个时间一方面是孩子的时间，需要给孩子预留休息和放松的时间。

另一方面是家长的时间，有些家长给孩子报了兴趣班之后便抛给家中老人去接送，其实是不好的，因为老人只能够送去接回来，无法了解到孩子学习的状态和效果，所以即便是宝宝的兴趣班最好也要爸爸妈妈来陪着，这样孩子才会更有学习的积极性，效果会更好。

4、 劳逸结合

不论孩子进行什么样的学习，一定注意让孩子劳逸结合，该学习的时候学习，该休息的时候休息，千万不要顾此失彼。

5、 鼓励与赞扬

不论进行什么样的学习，对孩子的鼓励与赞扬是必不可少的。学习是一个循序渐进的过程，不论是兴趣学习还是专业课学习，所以从兴趣学习开始养成孩子良好的学习习惯，这样对孩子以后学习任何的课程都会有帮助。

在学习过程中给与一定的鼓励和赞扬，是家长给孩子的肯定，让孩子更加有信心去完成。

兴趣是建立在喜欢的基础上进行的，家长们请不要盲目选择

关于孩子的兴趣，其实是建立在孩子喜欢的基础上的，所以请各位家长尊重孩子的意见，如何让孩子成长，孩子成长的必要阶段便是学会自己选择自己想要的，自己来做决定，自己来完成，所以给孩子多做选择题，其实是帮助他们成长。