教孩子区分纸币和硬币方法

教孩子区分纸币和硬币方法有什么呢？很多父母想让孩子早一点了解这方面的知识，在人的生命历程中，童年是最富梦幻色彩和人文关怀的，孩子们往往在这种梦幻色彩和人文关怀中获得了童贞和童趣。同时，孩子的人格特征、生活习惯、创造精神等，也是在这种不经意中初具雏型的。所以我们要让孩子从小对钱有一定的认识，培养孩子的理财观念，这个是父母需要去考虑的方面。

根据研究表明，孩子在婴儿时期的时候他的整体识别能力和记忆力都是很强的，在3岁时上述能力达到最高点。也就是说，从出生至3岁这个阶段，人的大脑是快速发育的重要阶段。一个人一生所谓天赋的东西，往往就是在这3年里奠定基础的，而且这些东西将可能影响孩子的一生。因此，有人说，“3岁看到老”。当然，这种说法未免偏激了一些。但是，我们应该看到，童年是孩子思想最为单纯、最为天真、最为浪漫的时期，同时又是模仿力、好奇心、学习欲最强的时期。父母是孩子的第一任老师，那么父母又应该怎么样去教孩子呢，这个时候孩子是一张白纸，父母需要教孩子在纸上画出一些色彩。

那么父母在孩子3岁的时候就可以让他对纸币和硬币有一定的认识，首先需要让孩子认识元和角这样的小面额钞票或硬币。不光是让孩子说出钱币的面值，还要让孩子知道它们所代表的实际价值。如乘公共汽车时，让孩子去投币箱投币，知道有空调的公交车票比没空调的贵；也可以让孩子去买冰棍，知道不同品牌的冰棍价格是不一样的；去儿童乐园时，让孩子知道5元钱可以玩哪几项游乐活动等。待孩子熟悉元、角这些小面额钞票之后，可以接着教他认识10元、20元、50元、100元的大钞。学习是从小到大、简单到难，孩子对纸币和硬币都有一定的认识以后，父母可以考考孩子的记忆能力，看他是否都记住了。

怎么样教孩子对纸币和硬币是要有方法的，由于孩子年龄小理解能力有限，对抽象的事物很难懂，他们只对具体的东西感兴趣。教孩子要有一定的耐心，父母需要把抽象化为形象的具体的事物说给孩子听，这样孩子才容易理解。

①要知道一元的银币在面积上比纸币小很多，但是它们的价值是等同的。

②孩子想买东西可以用硬币去买

③孩子看到电视上的玩具很好看，但是要知道买回家以后不一定会那么好玩的

④把钱放到存储罐子去存着很好玩的哦。

⑤告诉孩子不是什么东西都可以想要就可以得到，即使那样东西离自己很近。

对孩子进行理财方面的培养的时候，父母要知道孩子太小不一定能理解父母说的，也许父母费尽口舌而孩子仍坚持要得到买不起的东西，这都是很正常的现象。最重要的是不能让孩子想要什么就帮他买，父母要对孩子说不，并且要解释清楚为什么不买的原因。