幼儿园diy灯笼亲子活动方案 做纸灯笼亲子活动后的感想

幼儿园diy制作亲子装大型亲子活动计划

为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：

活动时间：2013年10月17日 （周四）下午3：00—5：00

活动流程：

一、亲子创意设计

1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2.老师引导家长幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动：

A.区域（桌面）活动创设材料；

B.布绒玩具制作区；

C.桌面活动创设材料；

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：

1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

五、安全预案：

1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

西安市第二保育院

小班组

2013年10月16日

亲子活动通知

为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。

活动时间：

2013年10月17日（周四） 下午3：00-5：00

活动宗旨：

通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。

活动流程：

1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。

2、当天家长和孩子一起进行手工制作。

3、班级作品展示评价。

家长配合工作：

1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。

2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。


小班组

幼儿园晨间活动分享灯笼教案

幼儿行为基础
　　在平时的活动中，孩子们对于折纸的兴趣也比较大，能够认真折纸，但是对于看图示折纸还存在一定的难度。动手能力较弱的孩子他们的灵活度不够，还有待于进一步的提高。
　　活动目标
　　1、引导幼儿继续学习看图示折纸，先折“双三角”再折出灯笼。
　　2、发展幼儿手部动作的灵活性。
　　3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
　　活动准备
　　1、人手一张彩色方形纸；颜色有红、黄、绿等。
　　2、操作卡片《灯笼》折纸图示1份，半成品1份，未吹气成品1份，装饰好的灯笼一只。
　　3、彩色长纸条、剪刀、浆糊、棉签、颜料。
　　活动流程
　　导入活动—幼儿学习折叠方法—幼儿操作—评价活动
　　活动过程
　　1、导入活动，引起兴趣。
　　教师：国庆节时，小朋友们在大街上看到挂在店门口那圆圆胖胖的是什么？
　　2、引导幼儿学习灯笼的折叠方法。
　　（1）出示折纸图示，明确图上各符号所代表的意思。
　　（2）幼儿按操作卡片图1、图2、图3折好：图1把正方形纸对角折成三角形；图2、图3把两只尖角分正反对准直折成正方形。
　　（3）教师出示半成品讲解并演示图4“双三角”的折法：一只手插入中间，另一只手对捏两道边后，用手抹平就成图4下面继续图5、图6、图7折成图8，教师再拿出没吹气的灯笼示范吹气的方法。
　　3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
　　（1）教师：请大家开始折双三角，折好再按图5、图6、图7折成图8.折的时候注意折边要整齐，每折好一个步骤都要用手把纸抹平，全部折好后，再用剪刀把长条纸剪成细丝状，贴在灯笼底部，上面贴两根细纸条作为挂的带子，吹好气以后再把上面的两根细纸条连接贴好。
　　（2）请小朋友用颜料、棉签，给灯笼轻轻画上好看的图案。
　　（3）幼儿操作，教师辅导。
　　帮助有困难的幼儿完成折纸，并指导幼儿粘贴，注意粘贴的部位并保持整洁。
　　3、评价作品，结束活动。
　　把做好的灯笼悬挂在窗台上，让全体幼儿来欣赏，找出折得好或装饰得好的灯笼，让幼儿说出喜欢哪一个，并说出为什么喜欢。
　　活动反思：
　　活动中孩子们的兴趣较高，当教师示范吹出灯笼的时候表现的非常新奇，还给与教师鼓掌，也由此激发了孩子们的学习欲望。能力强的孩子能够根据图示一点一点的进行活动，而能力弱的则需要教师的指导或其他同伴的帮助，才能完成。但是整个活动能进行完，孩子也在此基础上能有创新，将灯笼变成了话筒。

做纸灯笼亲子活动后的感想

说出，写下自己想到的事情就好了，不用拘谨不用害怕，孩子是自己的，孩子在听呢，他也会看呢，你说的他都记住的。每次在去玩了亲子网报名参加完亲子活动都会孩子和家长总结，这也是增进双方感情的重要环节，你要想你说的不是给其他人听的，只是给孩子听的，只是给孩子看，孩子知道理解了你的爱，自然会更关心父母。

幼儿园手工制作灯笼

http://so.rouding.com/htm/result-47070.htm儿童灯笼制作，挺不错的网站，可以看看，很多手工制作，可以找有些跟宝宝一起学学

幼儿园制作灯笼趣事记录

虽然现在到处都能买到灯笼，但手工制作灯笼依然还是有很多人在做，因为融入了一家人的的欢声笑语，一起手工制作出的灯笼就更加温馨了。现在很多幼儿园也要求儿童手工制作灯笼，让他们在做自己的作品的同时，也动动手脑，发挥一下创造力。
参考链接：
http://jingyan.baidu.com/article/ceb9fb10c67fad8cad2ba09e.html

幼儿园中班纸灯笼的做法大全集

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幼儿园中班的孩子可以推荐一款适合所有家长和小朋友一起自己DIY的福人福地纸插灯笼。该灯笼彩用LED冷光源灯，光度不刺眼且灯没有热度是非常安全和环保的。
具体做法如下：
材料：福人福地灯笼纸制主画面、上围条、下围条、挑杆、吊穗、双脚钉、毛条、吊绳、LED灯等
1、     将主画面背面小圆孔的纸片清出，再将上下围条沿压痕线向内对折并将围条两侧的连接耳朵向内折成直角，备用。
2、     将红色毛条一端沿食指绕成圆环，连接处拧紧。毛条的另一端从吊穗的线管内穿出，同时穿进下围条穗孔内固定。
3、     将下围条中心孔分别与两个主画面下方的中心连接孔对准，并用双脚钉连接（分开双脚钉并压平），然后依次将围条与主画面对应的连接孔用双脚钉固定。上围条操作同上。（主画面上最外侧的6个孔为连接孔）
4、     灯笼已成型，将两侧舌头插入舌头孔内，再将吊绳两端分别插入吊绳孔内。
5、     用毛条或灯上的围环将LED灯与灯孔连接，夜间使用时打开LED灯，并放入灯笼内。
6、     将吊绳放入挑杆的吊环内，完成装配。
福人福地温馨提示：双脚钉先掰开一点儿，装配更方便。

通知家长元旦做一个灯笼带回幼儿园怎么说

可以写：您好，尊敬的 XXX幼儿园家长，为了迎接元旦节。
现我们幼儿园举行一个亲子活动，请家长您跟您的孩子一起
制造一个灯笼。要求不限，请假期后带回学校，谢谢您的支持。

幼儿园为了庆祝中秋要求自制手工灯笼怎么做

1.把第一个纸杯剪成不同大小的小圈。
2.把第二个纸杯剪成胡须状，然后贴上双面胶备用。
3.jiāng已经固定的大的两个用双面胶贴好固定。
4. 把那个剪成胡须状的纸杯贴在已经固定的大圈外面。
5.用绳子把剩下的两个小圈吊好，在用棍子给吊好！
6.这个小灯笼就做好了！大家也来try（尝试）一下吧！
灯笼的总结：我觉得这是一个又环保，又漂亮，又有心思和又像海里的某些生物。