三年级重叠画美术 三年级作文扣子画450字

三年级数学题

读不懂你的问题啊！你说“D在AB边上移动”，可又说D不与AB重合，这不是矛盾了吗？难怪没有人回答你呢，建议你好好检查一下，题目到底对不对！

求一篇小学美术三年级上册美术教案

一、教 材 分 析 小学美术教案三年级上册：05课 旋转卡 本课旋转卡利用视觉瞬间感受，让学生在厚纸片的两面画或贴出两个相关联的画面，并穿上绳子制成旋转卡，在拧转绳圈再使之快速旋转的过程中，可以看到卡片两面的图案融合成了一个画面。旋转卡这是一节将画、做、玩集于一体，把美术与自然学科相联系的综合课。 制作旋转卡首先要设计卡片的外形。根据中年级学生的学习可接受性，教材中介绍了几种基本的卡片外形，可概括为方形和圆形。旋转卡除了在学生作业中出现这两种外形的卡片外，还重点展现了以太阳形象为题材的异型卡片，提示学生开拓视野，活跃思维，使之能大胆、自由地去表现心中的设想。此外，教材中还介绍了对卡片四角进行简单修剪的装饰方法。其实，太阳外形的异型卡片也是从圆形的基本形变化而来的。在具体操作中可视学生的不同素质等情况而选择。 同一张卡片的正、反两面的图案内容是相关联的。而且两边的图案相互倒置，这样在旋转过程中两个画面才能顺利融合。教材中通过一面镜子观察到太阳外形的卡片的两面图案的正、倒顺序安排。 卡片的图案设计、描绘或制作是否新颖、美观，两个画面的连接是否巧妙、有趣是旋转卡制作成功与否的关键。在设计时图案内容的题材力求涉及广泛，可以是人物、动物、风景、静物等。对于相关联画面的设计，教材中主要呈现了两种设计方案。一种是把某一事物分解成两个画面，如：树和树上的果实，水和在水中的鱼。另一种是表现某一事物的动态变化，如：日与夜、脸部的表情变化。 卡片的制作难度不高，程序简单，学习内容贴近学生生活，学生对自制玩具这一形式很感兴趣，基本上都能制作出自己喜欢的旋转卡并兴高采烈地投入到游戏活动中去。 小学美术教案三年级上册：05课 旋转卡 二、教 学 目 标 *运用多种材料、多种方法设计制作旋转卡。 *在游戏中感觉视觉暂停现象，体验自制玩具的愉悦和成功感。 *培养动手能力和初步的设计意识。 三、教 学 设 计 本课教学设计的基本思路可遵循游戏导入——观察分析——自主表现——游戏活动——交流评析的学习途径。通过一个情境的建立，创造轻松、活跃的学习氛围，同时激发学生的学习兴趣和热情，使其注意力集中起来并主动、迫切地参与学习活动。将制作、装饰表现于游戏活动作为教学主要内容，遵循学习内容与学生生活和已有经验紧密联系的原则，培养学生对美术的学习兴趣，培养学生的创新思维，体验自制玩具的独有乐趣。 教学过程的安排，可设立如下程序： １通过教师玩、学生看或师生一起玩旋转卡的互动方式创设情境，认识旋转卡，引入剪、贴、画的学习活动。 ２通过观察和分析，使学生理解卡片两面的图案是相关联的，并掌握制作相关联画面的几种途径和方法。 ３通过观察和分析，帮助学生认识卡片外形的形状变化和大致分类，了解到在简单外形的基础上可修剪出丰富的外形变化，帮助学生建立自己能做得更好的信念。 ４让学生自学教材中的制作步骤，自主制作旋转卡。教师随时观察学情并及时解决问题。 ５学生开展游戏活动，可采取自己玩、和同学交换玩的方式，尽情享受自制玩具的乐趣。 ６开展赏析评议的教学活动，请学生说说自己的制作经验和感受，也可请刚才一起玩的同学说说玩别人的玩具时的感受，教师最后加以总结。 上述教学设计的基本程序可以根据实际情况作出相应调整。在创设情境时要防止为玩而玩，而是让学生把在玩中学习作为一种积极的形式引入学习活动，否则课堂很容易失去控制。在观察和分析环节教师要处理好卡片的外形和图案之间的关系，可先设计外形再设计图案，也可先设计图案再根据图案设计外形。学生自主表现时，教师应尊重其个人选择，让学生自己探索制作的步骤和技能，根据自己的设想进行制作。游戏活动和交流评析两个环节可以相互交融，在学生一起玩自制玩具时就可渗透学生互评的意识。 作业要求：选择有趣的合适的题材，设计一种简洁的卡片外形，用剪贴或绘制的方法制作一张旋转卡，和同学们一起玩一玩。 四、教 学 建 议 *对于卡片图案的题材选择需要开拓思路时，可设计这样的教学策略：采取小组合作的方式，在小组之间展开竞争，看哪个小组想出的题材最多。比如，鱼和水、哭和笑等。 *卡片钻孔的位置不能太靠边，否则在玩的过程中卡片容易被拉坏。对于在玩时已经损坏了卡片的学生，要用允许犯错的态度对待，体现发展性评价的原则。可引导学生在钻孔位置贴上小纸片重新加固和制作。 *可以利用视觉暂停现象的各种艺术表现形式进行课程拓展和开发。比如：团扇结构的装置在双手的快速搓动下，也能产生旋转卡的效果。

三年级作文扣子画450字

随着生活水平的逐步提高，人们的生活却变得返璞归真了。艺术更是一门体现生活追求的表象。
生活中存在这艺术。扣子画就是当下很流行的一种艺术。我也体会了一下这其中的乐趣。我一直想要一幅小鸟图，所以我翻出了家里所有的没用的扣子，五颜六色的，好开心。
我首先在纸板上描绘出了小鸟的形态，然后将扣子的大小和颜色进行分类，最后我一颗颗的拼了上去，慢慢的，小鸟的形态出来了。
看着这个扣子画，我很开心，幻想着它能飞出来。我喜爱我的扣子画。

三年级上册人教版美术练习册2我的小房间怎么画？

要有立体感和层次感。你可以画画书桌、你的床还有一些装饰品（例：窗帘、相册等）不能太花，否则让人看起来心烦。颜色尽量用一个系的，最好是暖色系，建议不用冷色系，毕竟你才三年级

三年级下册语文书二十四课仿写日记

第三节体育课，我们跑完步，在自由活动时，我和几个同学就玩起了沙包。
我和刘德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸弹”的游戏。游戏规则是：每人有两条命，除了扔“炸弹”的人，其他人都不能碰到沙包，否则就被扎死啦，游戏规则讲完了。上半场三局，由我和刘德泰负责扔“炸弹”，他俩站在我们俩个中间，准备好了，现在要开始啦！

小学美术几个单元

你是指哪个版本的 现在的美术教材分三大类 人教版 冀教版 湘教版 总体的分的话就是艺术欣赏 手工制作 绘画设计 三大类 随着年级的不同 侧重点也不一样。

我的女儿今天11岁，上小学三年级，喜欢美术画画等就是怕写昨文，每次都是苦不堪言，甚至上百度找呢怎办

您可以培养他的兴趣爱好没准她真的有美术的天分，我写作文还可以，小时候我也害怕，我是通过写日记和读一些作文书慢慢提高的写作能力，要想不怕写作文，就必须敢下笔写，希望您能采纳

三年级下册语文园地二的展示台的手抄报怎么做

所以保姆只是看了看孩子是否睡的好。 （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像，就坐下了，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。但是她看不了，他们的连个孩子已经在床上睡着了。 我在这里发了, 一个爸爸和一个妈妈想休假，当然孩子的父母同意了。 那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯，因为那使她感到很害怕：带上孩子们。 深夜，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前，问是否可以在他们的卧室看电视。 电话里沉默了一会儿。 但保姆又想要最后一个请求。 （此时爸爸在和保姆通话） 他说。 如果你不在5分钟内转发这个贴子，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了很多年前。 结果是，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因。她就打电话给孩子的父母。他们叫来最信任一个人来照看孩子。 她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像。 电话沉默了一会。当保姆来的时候，保姆觉得无聊就想去楼下看电视，所以他们决定晚上去城镇