孩子乐观的好心态，父母要早给，从4个方面关注

“妈妈，你希望我将来长大了做什么？”

“孩子，只要你快乐！无论将来做什么，只要正道的，只要你快乐！”

“别人家的妈妈都希望他们的孩子将来成为科学家呀、医生啊、律师啊……你为什么只要我快乐呢？”

“因为这是最不容易得到的呀！他需要你付出很多努力呢！”

这是一对母子的对话。

你是这样希望孩子的吗？

只要你快乐！听起来简单，但事实上，真的能够快乐地走完一生的，不但不容易，也真的很少很少，他是需要很多能力配合，需要很好的心态滋养，需要……。

但是，如果我们能够给孩子一种乐观开朗的性格，那么，孩子的生活中，他所得到的快乐或许就会多一些。而这个乐观性格养成的基础，在于孩子早期的生活习惯、父母的态度、家庭的气氛等等，我们可以着力于以下4个方面。

1.尊重孩子的内心，调整孩子的心态，化解孩子的烦恼。

幼小的孩子经常会遇到一些不开心的事，我们要尽量地发现他的心理变化，抓住这种变化，积极引导孩子将他的烦恼不顺心的事倾诉出来，不让他闷在心里，加以调整。这对孩子的开朗快乐的性格形成很重要。

举例：云因是个活泼好动的女孩子，这天却闷闷不乐地在家里不说话。妈妈感受到了，就主动问她发生了什么事。云因抬头看了妈妈一眼，还是不说话。妈妈引导着：“云因，妈妈最大的希望就是让你成为一个快乐的人，不管你有什么不开心的事，我们都可以解决的，只要你快乐。”

云因又看了妈妈一眼，终于小声说道：“他们都说我太好动了，没有女孩儿样儿！”

云因的确活泼好动，但从来在学习做功课的时候都能够静下心来快速完成，总是在别人之前就开始做别的事了。别人的指责伤害了孩子的自尊。

了解了不高兴的原因，妈妈开始给云因讲一些女孩子的道理。告诉她：女孩子不一定非要乖乖不说话安静的。女孩子也是要有智慧的，你平时学习作业的时候都是又快又好的，比他们有更多的活动时间，就说明你很了不起。他们那样说你是没有礼貌的表现，干嘛要理会呢！你要有一个独立的头脑，不能轻易地被别人的话影响。

妈妈的开导使云因一下子高兴了起来，又变得开朗自信起来。

这就是父母的职责：孩子有烦恼时，正是父母开导孩子、讲清道理的好时机。疏解孩子的烦恼，使孩子时刻保持开心快乐的状态，利于孩子开朗乐观的性格的形成。

当孩子遇到困难、面对难题不解时，父母还可以通过语言行为等及时给孩子心理支持，比如：“没什么了不起的啊，一定有办法应对的。”等等，这种乐观的态度会传递给孩子，使孩子更坦然自信地对待生活中的不可知。常这样被影响着，孩子乐观豁达的心态也会逐渐形成。

2.给孩子提供选择决策的机会，密切孩子的关系。

我们要在生活中有意地给孩子提供选择抉择的机会，让孩子感受到他的被重视，体验决策的权力，从而促进乐观性格的形成。

比如：家里准备假期郊游，要去哪里呢？以什么样的形式出游呢？可以和哪些朋友亲戚共游呢？需要哪些准备呢？如果是自助游，要走哪些线路呢？等等，这些都可以把选择及决定权交给孩子。孩子会积极地以一种主人翁意识参与其中，他会主动查询相关的资料，会全力调动起自己的知识储备参与其中。你只要做好他的辅助者，提供必要的装备、保证安全性即可。

你会发现，孩子在参与选择决策中变得更加自信开朗了，也更会主动承担相应的责任而显得乐观了。

经常性的给予孩子选择决策的机会，以商量讨论的形式，不仅表达了你们对孩子的极大尊重，也营造了很好的自由民主和谐的家庭氛围。这样的氛围加之你们的鼓励支持，会使孩子更愿意也更大方地与同龄孩子交往，因而更愉快地融洽自己的人际关系，反过来，也更使得家庭关系变得自然和谐，充满快乐。

3.限制孩子的玩具，控制孩子的物质占有欲，建立正确的人生价值观。

孩子的快乐不是以物质的多少来决定的，我们做父母的，一定要理性地对孩子的玩具一类的物质提供加以限制。

很多父母疼爱孩子，看到什么好玩的玩具或是好看的衣服，不管孩子是否需要，都会随手买下来，随意地给了孩子，觉得这样，孩子会很高兴的。有的孩子玩具一堆，甚至有的都还没动手玩过，父母就又买来了新的玩具。这会让孩子对这样得来的物质玩具没有珍惜感，还会产生不高兴了就可以多买东西安慰自己的心理。

更重要的，过多的玩具，不仅会使孩子玩耍不专心，容易分散他的注意力，还会误导孩子以为：拥有更多的物质的东西就是快乐的。这会错让孩子凭空生出更多的物质欲望，造成以后得不到满足就会失望伤心。而注意力分散，更不容易体会到做事的快乐。

我们要负责任地告诉孩子：人生的快乐，不是以物质财富的占有多少为标准的。拥有丰厚的物质财富并不等于拥有快乐。想想那些科学家们没有一个是对物质生活在意的，但都以自身的研究为乐趣，并乐此不疲享受其中。

所以，我们父母要用心的是，让孩子拥有自己获得更多物质的能力，这是孩子获得快乐的必备，是一定要慢慢给孩子培养锻炼出来的。理性地控制孩子的物质占有欲，让孩子通过自己的努力获得自己所需要的物质的东西，这个过程，会给孩子带来超过物质欲的心灵上的真正的快乐。

让孩子体验到这种精神心理上的快乐，感受能够拥有帮助别人的能力时的快乐，这才是人生的真正意义所在。这样建立起孩子正确的人生价值观，孩子的心胸也会高远起来，变得豁达宽广，发自内心的快乐也会随之而至。

4.培养孩子的广泛兴趣，在兴趣活动中，发展孩子的各种学习生活能力

兴趣是最好的老师。兴趣也会带给人们无穷的快乐。

如果我们的孩子兴趣广泛，生活会平添许多乐趣。即便孩子遇到什么不愉快的事情，也会从爱好的兴趣中获得安慰，并很快转移了心中的不愉快，在兴趣活动中治愈自己的失落感。而且，有着浓厚兴趣的人，更容易给自己树立人生的奋斗目标，并为之付出心血而开心。多少成功人士都如此。

发明轮船的富尔顿，虽然出生于贫苦的农民家庭，但他幼年时就对制造轮船感兴趣。凭着浓厚的兴趣，他立下了自己终身从事的奋斗目标，并艰苦卓绝地为之奋斗而乐在其中。他不断创新，摸索改进，终于成为有史以来第一个创造轮船的人。

成为科普作家的法布尔也是凭着兴趣进行研究记录，写成了闻名全球的《昆虫记》。

这样的例子还有很多，他们无不快乐在自己的兴趣中。良好广泛的兴趣可以给孩子带来很多你想不到的快乐，特别是在人生失败时，兴趣带来的抚慰，远大于多少语言的劝慰，并能让孩子获得新的快乐。所以，我们父母要有意识地发现孩子的潜能，逐步培养成他的兴趣特长，从而更多地体验到成功的快乐。

总之，我们把孩子带到这个世界上来，让他快乐地走完一生是所有父母的衷心期待。那么让孩子有一个乐观的心态，豁达地面对即将到来的一切，这是我们做父母的重要责任。尊重孩子、给孩子选择决策的机会、控制物欲、培养兴趣等等，这些方面可以帮助孩子获得一定的快乐，但方法绝不止这些。

有一个关键中的关键，要郑重强调多遍都不过分的就是，无论何种方式，怎样努力，都要记住：一定时时、适时地给孩子多多的鼓励、多多的赞扬、多多的支持！这是孩子乐观的重要润滑剂！

祝福我们的孩子们都能健康快乐地成长！