该不该限制孩子看动画片?
2020-02-11 04:00:04孕产
动画片根据儿童身心发展水平和认知特点而设计,因此能够受到孩子的喜爱有着充分的理由。在这一点上,成年人要充分理解和尊重孩子的需要,不能粗暴地加以剥夺。观察和模仿是孩童阶段的主要学习方式之一,不仅仅是对动画片,生活中很多有趣的一面都会是孩子们模仿的对象。
动画片根据儿童身心发展水平和认知特点而设计,因此能够受到孩子的喜爱有着充分的理由。
在这一点上,成年人要充分理解和尊重孩子的需要,不能粗暴地加以剥夺。观察和模仿是孩童阶段的主要学习方式之一,不仅仅是对动画片,生活中很多有趣的一面都会是孩子们模仿的对象。
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,拿玩泥巴、跳泥坑来说,这其实也是孩子锻炼的一个过程。“没有这样经历的孩子,以后对自然的感觉就有可能迟钝,甚至导致后续发展的缺陷。一旦对自然探索缺乏兴趣,还有可能影响将来对物理、自然知识的学习。”他认为,家长应该多多创造这样的条件,在做好相关安全防范措施的同时,让孩子多多享受这样的体验,而不应该避之不及。
在看动画片的问题上,作为家长,应该耐心地陪伴孩子一起观看。
一方面,动画片中也蕴含着一定的人生智慧,对家长来说也是一种收获;另一方面,孩子接受能力强,理解能力弱,家长可以在观看的同时帮助孩子理解故事,在这个过程中,就可以适时对孩子加以是非观念的引导。
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