家长给7岁娃割双眼皮，被扭曲的审美观，正在让孩子患上“心病”
前两天，微博上出现了一条热搜话题“整容成孩子开学礼物”，据媒体报道，每年暑假期间，都有不少高中、大学生去整容，家长把整容作为开学礼送给孩子，而且整容的低龄化的态势愈演愈烈。
去年朋友圈里的一张截图火了，一个七岁的女孩就被妈妈带去割了双眼皮。不少家长认为，“爱美要从娃娃抓起”“现在是看脸时代，整容就是对未来的投资”。
外貌真的能决定一切吗
不可否认，外貌对一个人的影响有多大，爱美也没有错，爱美之心人皆有之嘛，但美貌绝不是影响一个人未来的唯一因素和决定性因素。许多家长都喜欢拿明星的颜值说事，“你看杨幂、巩俐、章子怡，她们要不是长得不好看，能当大明星吗？”
普通人也罢，明星也好，任何一个人的成功都不仅仅靠皮囊就能撑得起来的，就拿巩俐来说吧，她从小就能歌善舞，读小学时就被学校推荐到济南人民广播电视台唱儿歌，后来因为巩俐的才艺出众，破格进入中央戏剧学院表演系学习。1987年，巩俐被张艺谋选中出演抗战爱情片《红高粱》中女主角“九儿”，凭借着实打实的演技，一举成名。
再说，成龙、黄渤、王宝强，他们也深受大家的喜欢，而他们不是“小鲜肉”，靠得不是颜值，而是实力，没有点真本事，是很难成事的，颜值的作用最多只是锦上添花罢了。
其实，在我看来，这世界上本就没有什么外貌上的美和丑，什么是美？双眼皮大眼睛，小蛮腰，大长腿，这就是美吗？这不过是当下媒体宣传的结果，在唐代杨玉环就是美貌的代表，以胖为美；在泰国和缅甸边境的克伦族又称长颈人，当地女人以脖子长为美，为了把脖子拉长，女孩从5岁开始套铜圈。
每个国家每个民族每个时代，其审美观都不同，身体受之于父母，我们何必为了迎合时代的潮流，非要随波逐流呢？再者说了，仅有好看的皮囊，没有有趣的灵魂，也只能是“金玉其外，败絮其中”。
所以，家长不要让孩子过于追求外表美，而是应该让孩子把精力放在学习上，不是有那么一句话：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。当然，至于包裹粗衣劣布就不必了，饱读诗书还是很有必要的哦。
过度在意外表有可能是心理疾病
堂妹是一个对美有着近乎苛刻追求的女孩，每个星期都买新衣服，新衣服穿不了两次就不穿了，怎么看怎么觉得不好看，头发也是拉直了又烫卷了，烫卷了又拉直了，反复折腾。
堂妹读高中的时候，有一段时间在我家住，晚上睡觉的时候都要起来好几次，起来干嘛呢？整理一下头发，照照镜子，看看头发有没有压卷了，然后再睡下。如果第二天起床的时候，发现自己的头型发生了变化，她会一整天不高兴，郁郁寡欢，非常难过。
像堂妹这样过度追求外表或者反复整容的人，不只是爱美那么简单，还有可能是一种心理疾病——躯体变形障碍症，它是指身体外表并不存在缺陷或者只是很轻微的缺陷，但患者却认为自己有缺陷，或将很小的缺陷放大N倍，并由此产生心理痛苦的心理病症，这种情况多发生在青春期。
躯体变形障碍患者的性格多存在着缺陷，比如内向、敏感、害羞、自卑、过分追求完美等，归根结底还是认知出了问题，人本主义心理学家罗杰斯曾提出“现实自我”和“理想自我”的概念。现实自我就是现实生活中的自己，理想自我就是自己真正想成为的人。
每个人都希望自己能从现实自我发展成为理想的自我。比如，一个女生心目中理想的容貌应该与杨幂一样，她感觉自己与杨幂差得很远，所以试图通过多次整容，来缩小现实与理想的差距。这其实是自我认知度太低，无法接纳自我。因此，家长在教育孩子时，应从以下几个方面努力：
1.正确看待自己的优点与缺点
我们总是习惯缩小自己的优点，放大自己的缺点，比如有的女孩原本很漂亮，却总在乎耳根上的一颗小痣，认为这颗小痣掩盖了自己所有的美貌。
家长要引导孩子把注意力放在自己的优点上，不要反复谈及孩子的缺点，才能让孩子更有自信，既能正确地面对自己的优点，也敢于直视自己的缺点，对自己有一个全面且比较清晰的认知。
2.摒弃“二元论”思想
不少家长都存在着“二元论”思想，比如孩子学习成绩只有好与坏之分，孩子的外貌只有漂亮与丑陋之分，这种思想会让孩子陷入到非此即彼的陷阱中，一旦不能成为最好的自己，就会认为自己糟糕透顶，这也是让孩子感到自卑、不自信的一个重要原因。
3.树立正确的价值观
现代社会受媒体宣传的审美观的影响，有的父母会过分强调外貌，“美丽是一种投资”“现在是看脸的时代，不整漂亮点就吃亏了”“女孩子不论是找工作，还是找对象，都得靠身体和脸蛋”等等。在这种错误的价值观的影响下，孩子就会把整容看成人生成功的捷径。
当孩子没有树立一个正确的价值观，没有感受到自己的价值所在时，就失去了奋斗的动力，最终必将成为只有一副空皮囊的庸俗之人。当下这个社会是焦虑的，人人都希望速成，殊不知，当一个人没有正确的价值观做引导时，生活就失去了动力。
聪明的父母应该多给孩子一些正能量的引导，多赞美奋斗，讲一讲什么是真正的审美观，真正的审美观绝不只是停留在外貌上，还需要修饰灵魂，才能从内而外地散发出真正的美。