到底该不该给孩子买玩具？有哪些利弊呢？

从宝宝出生的那一刻起他们的成长就需要感官刺激，玩具对孩子的发展有多大影响，而过度让孩子玩玩具又有怎样的弊端呢？

首先，孩子的成长中不可避免的就是玩具，生活条件越来越好，00和10年代物质和资源是比我们这一代要好得多，很少再见到弹弹珠、竹蜻蜓、滚铁环这些玩具，取而代之的是平板、手机以及各种各样新奇的玩具等等。到底我们家长该不该满足孩子这些对玩具的需求呢，小编就结合现状整理了几点利弊帮助大家合理的分析一下：

玩具对孩子的发展起到哪些重要的作用，会给孩子带来什么益处呢？

一、玩玩具可以开发智力，锻炼动手能力

中国自古以来就有很多传统的玩具流传至今，拨浪鼓、积木、空竹、风筝、七巧板、鲁班锁等等。事实也证明玩具是孩子生活中不可获取的一部分，也是孩童时代不可缺少的存在。从古代的这些玩具中我们也可以看出很多玩具都是可以锻炼孩子大脑思考能力和动手能力的，比如，孩子在玩积木的时候既是动手的过程也是在动脑思考的过程，锻炼宝宝手指的抓握能力和增强手腕的力量，多彩的玩具也增加了孩子对颜色的认知。

二、锻炼孩子的体能，促进身体健康成长。

像球类玩具、蹦床等都是近几年流行起来的新兴玩具，这类型玩具在孩子玩耍的过程中也最大限度的锻炼了孩子的体能，增强了体质。

三、丰富孩子的想象力和创造力。

记得小编小时候有一套家庭做饭的玩具，就是那种仿真蔬菜，仿真餐具，从切菜到煮饭再到吃饭，这种角色游戏能够丰富孩子的想象力和创造力。当然小编更提倡的是亲子式的角色扮演，最好爸爸妈妈一起来配孩子完成，这样孩子更享受这个角色扮演的过程。

四、学会整理，让孩子养成良好的习惯。

教育家叶圣陶先生曾经说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易“。

像我家大俊现在15个月，家里已经各种玩具堆起来，汽车、开发脑力的、看图识水果的、声音类的等等。有时候你等他玩来再收拾，过一会又会再拿出来，15个月是个似懂非懂的阶段，你说的一些话有时候孩子是听不懂的，所以你在这个阶段去从语言上教育他是很困难的一件事，最好的做法就是做给他看，把玩具收拾好放在箱子里，久而久之孩子也会跟着学会。

如今社会状态不给孩子玩具可能实现么，过度的骄纵孩子买玩具、玩玩具又有哪些危害呢？

一、少了更多户外活动的机会。

记得两年前看的某个综艺节目，里面讲述的是三胞胎的故事，这个家庭父母的教育方式就是爸爸和他的妻子都主张让小孩子多点运动身体。他们互相之间就是最好的玩伴，玩具其实都是有的，但是看得出来三胞胎每天和自己的兄弟玩，已经耗去了大部分的时间，而且爸爸也会经常带他们三个出门玩，感官刺激是不缺的。但是有的家长就会把玩具丢给孩子之后自己拿起手机看个电视逛个某宝，这种现象我相信是绝大多数父母都会做的事情，这样不仅让孩子少了更多户外活动的机会，不和孩子沟通还会使孩子语言能力迟缓，说话慢甚至说不清楚。

二、过度买玩具会养成孩子不好的习惯，甚至不给买就哭闹不止的现象。

表姐曾经和我吐槽说:“我差点被别人当成人贩子！”。为什么会这么说呢？因为有次她带孩子去超市，因为家里有个一模一样的玩具就不给孩子买玩具，然后孩子就赖在地上不起来，又是哭又是闹，最后实在没有办法，妈妈还是投降了。这种哭闹的行为都被孩子认为是他可以得到某样东西的信号，只要哭闹你就没办法，面对这种情况首先不要哄骗孩子说下次再买，也不要态度特别强硬说：“买什么买”，更不要无条件的满足孩子。

买玩具一定要适度！

这种情况下可以和孩子商量说下次再买，但是一定不要忘记，不要做不守信用的家长。和孩子立下规矩，什么样的玩具可以买，多久买一次等等。如果孩子哭闹的厉害，站在旁边不要伸手去管，也不要心软，因为这时候家长一妥协，孩子以后会更加变本加厉。只要坚持一次，孩子哭累了自然会找找妈妈妥协，这时候给孩子一个拥抱，几句安慰与暖心的话，最后再加上教育的话语，孩子自然知道原来哭闹不是我得到东西的筹码。

所以，适当的玩玩具是有效的促进孩子各项发展，但是做家长的不可盲目，不可没有“度”。要学会把握技巧，循序渐进的引导孩子。不能宠爱、溺爱他们，要意识到现在的放任自流，只能是害了孩子。最后小编要告诉各位家长，爸爸妈妈的陪伴与关爱，是对孩子来说最好的”玩具“。