家长纠结孩子走读还是住校?父母不知哪个好,这篇文章让你看懂
择校问题解决之后,现在摆在家长和孩子面前最大的选择无非就是住校还是走读?这犹如一个“死结”,真是个令家长头疼的事情,究竟怎么样对孩子才是最好的,今天老师就来跟大家说道说道。
先来看一些家长在这个问题上的看法。
支持住宿的家长:
网友一:我家初中就住校了。现在很感谢家长给他充分的信任,给他空间和自由。现在高中住校更好,五个人平时对话都用英语,锻炼口语。宿舍每个人都有分工。有负责每天一题数理化辅导的小老师。有负责卫生的劳动委员。有负责监督手机实用的。我儿子宿长。平时大家学习你追我赶,十分和谐。在这种环境孩子不好都不行。
网友二:我觉的住校方便!上完晚自习已经九十点了,第二天早上六点起床,太赶干!而且在家也不能好好学习好好吃饭!
网友三:个人认为,孩子住校真得可节省很多路途时间;但是,又担心没有家长的监督,孩子控制不住自己,或者交了不好的朋友,耽误了学习。毕竟高中阶段3年一晃就过去了,而且,对于学校和老师而言,你的孩子只是其中百分之一、千分之一、万分之一......真心怕伤不起!
支持走读的家长:
网友一:不考虑住校,一个城市里,能有多远。上了大学有的是住校机会,趁着娃还小,多点相处的机会!
网友二:不考虑住校,一是伙食问题,在外吃肯定没有家里好。二是青春期的孩子还是在父母身边放心一些。如果远,我会租房。
网友三:尽量不住校。每天回家可以和孩子交流,能及时发现问题并有意识引导。
网友四:没有特殊情况不考虑住校,想陪伴儿子这三年的中学生生活。
其实对于是否住校的问题,主要是:一考虑孩子的意愿,二根据家庭情况判断。
距离近,家庭成员能够满足孩子走读,孩子不愿住校,这样的情况下,走读是最好的选择。反之,住校是最好选择。
一、住宿还是走读:尊重孩子的意愿
不论是走读还是住校,暑假过后孩子们将进入新的学校,或者升入新的年级,接受一个全新的生活环境,面临一个新的开始。
“我女儿小学三年级就住校了,的确很考验家长,特别是妈妈。”高女士的女儿马上要上初中了,依然是住校。
刚住校时,女儿回家就开始讲诉学校的事儿。“有时候送去学校时还会哭,说不想住校,整得我也是情绪起伏不定。”
高女士说,女儿开心时,会觉得住校对了,能锻炼孩子独立能力,生活学习也非常规律,大人也轻松;可一旦闹着要回家时,又觉得自己太狠心了,孩子恋家是多么自然的事情。
“那时候简直每天活在矛盾中!不过现在孩子对住校适应得很快很好。”
作为一个过来人,她认为住校还是不住校,看自己家庭状况了,没时间照顾孩子,选择一个好的学校住校其实是不错的选择。
“只不过家长和孩子都要有适应的过程,而过程的长短是因人而异。”
一般来说,住校与否,有以下几种情况:
一种是离家远,或者父母没时间照顾孩子,不得不住校,另一种是希望通过住校,来锻炼孩子的自理能力。
住宿的孩子,除了吃饭、运动,受自己支配的时间更多一些,对自己的时间支配管理能力要求更高一些。而走读的孩子,可能自己支配的时间少一些,一般父母会做出很多安排。
同时,住校的不仅要搞好学习,还要照顾好自己。走读的孩子父母,几乎把学习以外的事情代劳了。
所以,住校与否,也取决于家庭情况,对孩子是否有利,关键在孩子,孩子要学会管理自己的时间,合理安排生活和学习才行。
二、选择走读:要做个有智慧的家长
对走读的学生和家长而言,最重要的就是安全问题。“很多时候,一放学学生就三五成群,追逐打闹,很容易出现安全隐患,所以,在上下学时,要注意安全。”
走读有四点注意:
1.安全第一,严守交通规则,少骑电动车;
2.合理安排作息时间,确保准时到校;
3.碰到特殊情况,及时联系家长和老师;
4.按时上学回家,不进网吧游戏厅。
此外,面对家里选择走读的孩子,家长也应该有所准备。
首先,家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段,很多学生都认为自己已经长大,不需要家长来管,这是青春期所特有的特点。但是,家长并不能当“甩手掌柜”,而应该暗中作为监督者,监督孩子的行为,帮助他形成良好的作息习惯,把控孩子行为的大方向。
其次,与孩子多沟通。在孩子放学回家后,家长应该在适当的时机,多跟孩子聊一聊学校发生的事情,聊聊孩子学习上的困难等,帮助孩子排忧解难,了解孩子的心理变化。
最后,做个有智慧的家长。很多时候,孩子上了一天学,回到家,很累。如果这个时候,家长在旁边玩手机、看电视,会让孩子产生一种不平衡的心理。
在孩子在家的时候,放下手机,看一本书,这样会对孩子产生很好的示范作用,也能营造家庭中学习氛围。
三、选择住宿:家长应更快放手
如果决定住校,除了物质准备,父母唯一需要做的,就是放手。
不管上初中高中,做出了选择,就是认可这个学校,认可住校的方式,家长做好物质准备,平时和老师保持联系,了解孩子的动向就好了,不要过多的干扰孩子。
家长一定要做好思想准备,孩子第一次离开家,住校的话,一定会有这样那样的不适应,就是出现问题很正常,不要一出现问题就受不了,选择重新走读,或者在附近租房子陪读。
最常见的一种情况,家长送孩子入学,就开始插手,比如要求老师说孩子有小学同学或者熟人的孩子也在这,希望和自己的孩子分在一个班,分在一个宿舍什么的。
家长总是喜欢停留在过去,但是学生应该结识新朋友,不忘老朋友,其实孩子来到新环境,一个认识的人都没有反而是好事情。
换个角度来想,宿舍里有认识的孩子,他们会经常一起出入,就减少了他认识其他人的机会,孩子应该是多结识同学,说不定能碰见更合得来更适合她的朋友。
此外,孩子第一次住宿生活,难免遇到问题,小问题不要急于向学校、老师提要求,让孩子自己试着去解决,很多时候孩子只是抱怨一下。
有些家长很紧张,出现一点问题,又是找班主任,又是找宿舍管理员,要求给孩子换床位,说宿舍里不喜欢谁,宿舍里太吵,很多本来孩子都不介意,还是家长来了一趟发现各种问题。
处理学校或者宿舍纠纷,家长唯一需要遵循的原则就是先别急着参与。一位做了几年班主任的老师说,孩子们在宿舍发生的矛盾其实都是小矛盾,比如男生宿舍,有意见可能大家吵一架甚至打一架,事情过去了还是好哥们。
一旦家长参与了,就从寝室内部或者学校内部的问题,变成了家长与家长、家长与学校间的问题。而有时候孩子们处理问题、解决问题的能力很强的,家长最好先让孩子自己去处理。
“生活中、学校里,家长要引导孩子学会自己处理问题,让孩子适应新环境,这也是一种很重要的锻炼。”这位班主任说,小问题不要急于向学校、老师提要求,让孩子自己试着去解决,很多时候孩子只是抱怨一下,家长做好后勤,必要时言语上开导下孩子即可。
当然真有什么孩子解决不了的问题了,也要及时和学校、老师联系。
最后,送给所有家长一句话:
我们都只能陪孩子走他人生的一段路,他最终能依靠的只有自己,15岁,你不放心放手,18岁,你不舍得放手,等他25岁,你想放手时,发现他已经不会独立的解决什么问题了。
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