“金无足赤，人无完人”，别把娃的每一次犯错，都变成谴责的机会

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俗话说“金无足赤，人无完人”。就是说是人都会犯错误，孩子当然也不例外。特别在孩童时期，孩子犯错是常事，犯错不可怕，可怕的是孩子面对错误不知悔改的行为，这其中最关键的是家长的态度。每个家长的性格和育儿方式都不一样，因此孩子犯错时每个家长的反应都会不一样。但不管家长们用自己什么方式来教育孩子，都不应该把孩子每一次的犯错都当成谴责的机会。允许孩子犯错，用温和的态度对待孩子犯的错，这样才更有利于孩子的健康成长。

张姨有个儿子，叫东东，今年正读初二，因为是独子，张姨两夫妻都十分宠他，平时就算儿子犯了错误都是一字不提，就这样过着，上小学的时候东东的学习成绩还好，一直都是班上前三名。可是不知道为什么？上了初中后东东的成绩出现直线下降。

张姨找老师了解情况才知道，东东不爱学习了，作业也不按时完成，还总泡在网吧里玩游戏，开始张姨觉得是老师的错，没有管教好东东。但老师说东东的叛逆心重，不管怎么样的说教都当耳边风。听到老师的说辞后，张姨才意识到可能是自己家庭的教育方式出问题了。为避免孩子一错再错下去，张姨决定和东东爸爸好好管管东东，但结果却是令人失望的，东东更加叛逆了，经常跟他们对着干。为此东东爸爸还动手打了东东，张姨面对着总犯错的东东感到很无奈和心疼。

其实现实生活中，很多爸爸妈妈宠爱自己的孩子，可以说是过度的溺爱，就比如张姨对东东的有求必应。过度的溺爱孩子无疑是害了孩子，最明显的是当孩子犯错后，一味纵容包庇，孩子一错再错，最终荒废学业走上错误的人生轨道，这会影响到孩子的一生。就算张姨意识到自己的教育方式有错误时，想通过谴责和打骂孩子来告诉孩子是非对错，理论上张姨的教育方式是对的，但为时已晚了。

所以孩子的教育还得从小抓起从小事着手，孩子犯错并不可怕，错的恰好是教育的契机。把握好这契机，用欣赏的目光来看待孩子的错误，引导孩子向好的方面过渡，这样才是正确的教育方式。

犯错是常事。孔子说：“人非圣贤，孰能无过？”孩子犯错是常是，家长不应该苟求孩子不去犯错，但是对待孩子犯错的这个问题上，家长更多表现出不耐烦、不理解、苛刻的态度对待，甚至谴责孩子。

允许犯错。在孩童时期，孩子们的都会对外界充满了好奇心和求知欲。他们开始用感官感受这世界的美好，在这过程里家长应该允许孩子经常犯错，人们常说，小错误不犯的人往往会犯更的大错误，其原因就是因为他没有犯错的经验。所以孩童犯错不一定是坏事，有些错误看起来很糟糕，但孩子能从中获益，这对于孩子的成长是有利的。

孩子经常犯错是否是正常的情况，还得具体情况具体分析。正常情况下的经常犯错，孩子不但可以从错误里学习到正确的知识，同时学会了学习知识的技巧，在这过程中锻炼了孩子的积极性和增强了孩子的自信心。

但也有些经常犯错是属于不正常的情况的。比如对他人造成伤害时，家长应该马上纠正孩子的错误，以免一错再错，进而影响孩子人生的选择。

适当的犯错提高孩子的自信心。在孩子成长的过程中总会犯一些错误，而且有可能触碰到大人的底线。家长要给孩子试错的机会，孩子只有反复去探索，才能建立起自己的行事标准。家长允许孩子犯适当的错误，是对孩子本身的宽容和接纳，让孩子感到即使自己犯了错误也会被原谅，给孩子带来心理上的安全感。这安全感让孩子越来越自信。

恰当的犯错积累经验。也许有人说，犯错不是花了更长时间去走弯路吗？其实，不是这样的，人生没有捷径。想让孩子少走弯路，就要让孩子不断的体验、去探索和去犯错。这样的话他才会总结经验教训，才会化为自己内在的力量。

恰当的犯错减少日后犯错。年少时的犯错成本低且易改正。年少时不允许孩子犯错就好比弹簧，一味压制有朝一日总会反弹，而且反弹起来威力十足、破环力强。所以恰当的犯错有利于孩子长大后少犯错。

如果孩子每一次犯错，家长都把它当作谴责的机会只会打击孩子的自信心，同时会使孩子走更多的弯路，长大后更是经常犯错。有时应该允许孩子犯恰当的错误，而不要一味的责备，这样只会对孩子产生逆反心理，会严重影响孩子的健康成长。那么孩子真犯错时，家长应该如何处理？

问清楚原因。孩子犯错后，家长首先问问孩子这样做的原因，这个问题看似很不起眼，但非常重要。家长应该站在孩子的角度让孩子说说事情的经过和结果，了解事情的前因后果，重要的是让孩子有说话的权利，因为不问清原由很容易冤枉孩子，所以就算孩子犯错，他也会因为自己有解释的机会而甘心认错。

问犯错感觉。客观事实就是事情的经过，人的主观感受是无对错之分的。如果家长想让孩子犯错后能听进意见和教导，就要平静孩子的心情。因为犯错时孩子难免会出现害怕和恐惧的心理，有时让孩子先哭一哭，闹一闹，容易把情绪发泄出来。这样心情会平息下来，家长更容易处理孩子的情绪和错误。

总结经验。在孩子犯错认错后，教会孩子总结经验教训。从孩子的角度分析错误，让孩子自己反思事情的经过，搞清楚自己犯错的根本原因。在家长的指导下承认错误并改正错误，提高孩子解决问题的能力。

孩子犯错本身很正常，犯错才能有更好促进孩子成长的机会，最重要的是家长们面对犯错的孩子们时的态度和方式。正确的教育方式不但能让孩子及时改正错误，而且宝贵的经验是孩子人生的财富。相反错误的教导方式则会让孩子一错再错，甚至影响到孩子的健康成长乃至未来的发展。

遇到孩子犯错时，家长不妨用欣赏的眼光来看待犯错的孩子，腾出时间来帮助孩子改正错误。孩子犯错时在所难免的，作为家长首先要控制自己的情绪，谴责不是解决孩子犯错的唯一途径，甚至还可能把事情演化成难以控制的地步。重视家庭教育，是孩子成长最有影响力部分。

互动话题：你家孩子犯错时你是怎么方式来解决的？有什么好办法来教导犯错的孩子，能让孩子自愿承认错误并吸取教训。欢迎大家加入我们的孩子犯错的话题。

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