这三种批评方式，会摧毁孩子的自信，爸妈却还没意识到

作为一种教育手段，批评的目的是让孩子明确知道错在何处，今后避免或改正。

但是，一些家长却用错了方式，一旦处理不好，很可能伤害孩子或者导致孩子的不良行为愈演愈烈。

记得在网上看到过一个网友分享的自己的故事：

有一次周末，妈妈有事情要出去，只留她一人在家。

出门前，妈妈交代他，晚一会要把阳台上的衣服收回来，因为晚间的时候可能会有雨，她点头说：“知道了。”

可是年幼的孩子，忘性都很大，她那天下午在家里看了一下午的电视，等到妈妈的时候，已经被雨淋得七零八落……

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于是，妈妈很大嗓门的吼道：“怎么每次交代你做点儿什么事情都弄不好，一点儿记性都不长，你自己想一下，是不是每次都这样？你耳朵是起茧子了吗？”

因为一件事情的失误，妈妈却直接他整个否定掉，这样年幼的她很是委屈，以至于后来不管什么事情，都力求做到最好，生怕妈妈觉得自己像个窝囊废。

孩子的自信心建立起来很难，但是摧毁需要一句话，就足以。尤其是在孩子犯错时候，正式情绪低落的时候，家长的一句话，很可能会直接伤害孩子的一生。

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弗洛伊德认为，一个人的性情在幼儿时已定型，而且会左右一生。

所以在幼儿时期，孩子的是非观塑造极其重要。

但我们要明确的一点是：

批评教育是为了教出懂事的孩子，是为了让孩子懂得真实而又公正的事理，而不是为了打击孩子。

家长在批评孩子的时候，哪些方式不可取？

以偏概全，全面否定

像我我们前面讲的小故事中的妈妈，就是因为一件事，把孩子的全部都否定掉。

在电影《帕丁熊 2 》里，监狱里看似凶悍的厨师铁拳却说：“爸爸总说我一无是处。”

于是，当铁拳将自己用心做出的食物送给犯人们时，他因为担心大家不喜欢吃而紧紧地蒙住了眼睛，因为他太害怕被大家否认。

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但当他发现大家都很喜欢吃，得到认可后，竟兴奋地像个孩子一样跳了起来。

心理学家Claude Steele曾说：“被否定多了，会带来焦虑，过多的焦虑感，让孩子不能有良好的表现，也会给孩子带来自我怀疑。”特别是在小时候经常被父母否定的孩子，他们却要用一生去苦苦追寻他人的认同。

“翻旧账”式批评

翻旧账这种行为可以说是谋杀亲密关系的一大元凶，不管是夫妻关系还是亲子关系。

当你对着孩子揪着一件事反反复复、来来回回的说的时候，刚开始，孩子或许还会听两句，到后来只会越来越烦，最后会直接发展为不耐烦，很有可能“破罐子破摔”！

孩子犯错的时候，父母有时候父母心里一急，就会把孩子犯过的错，翻出来，再数落一遍孩子，父母说这些话的时候，以为可以让孩子长记性。

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但其实，这是错误的做法，这是最不可取的批评方式，这会对孩子造成二次伤害。因为孩子很多时候已经从过去的错误中获得了进步，家长一下子全盘否定，对于孩子而言，是巨大的打击。

“侮辱式”批评

很多父母在训斥孩子的时候难免掺杂一些自己愤怒的情绪，而当场面越来越控制不住的时候，就会一言不合飙脏话，什么难听说什么。人这种生物都是爱听好话的，父母飙脏话的行为不仅不能达到任何的教育效果，反倒会间接的侮辱孩子的人格和尊严。

面对孩子的错误，家长要做的不仅仅是批评，更要学会了解孩子的内心。通过教育和言语直击孩子的内心，找到孩子真实的内心需求和犯错动机，并且对症下药，这才是明智之举。

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在心理学上，有一种现象叫做“权威期待”，分为积极和消极的。

意思就是说：

如果你想一个人变得有所成就，那你就给他积极的期待，去肯定、认可他。

孩子在犯错的时候，是尤其渴望父母的爱的。

《原生家庭》中有一句话：孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利，犯个错而已，又不是世界末日，这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。

所以，在孩子犯错的时候，不要在粗暴地批评一通，请告诉孩子，犯错不可怕，我们要做的是要在犯错之后及时纠正，且学会承担自己的责任。

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教育学家有句话说得很好：

孩子都是好孩子，就看你怎样引导他。没有不称职的孩子，只有不称职的父母。

当孩子犯错时，父母的态度和处理方式，将会决定孩子走向何方。