孩子考砸了，比起发脾气骂孩子，这样的方法才值得一学
电视剧《小欢喜》中，期中考试方一凡成绩进步很大，提高了50多分，他自己特别高兴，跟爸爸妈妈说了，爸爸妈妈也很高兴，于是，全家人一起出去吃饭庆祝。
可就在吃饭的间隙，李萌老师一个电话打过来，惊扰了一家人的美好时光。放下电话后，妈妈童文洁当场火大了，自己以为儿子进步了不少，没想到在全区的排名一点没动，还是倒数。她拽起儿子，当着餐厅那么多人的面，直接把儿子一路拽进了培训学校。
儿子也火了，跟妈妈顶嘴，自己跑回来家，剩下妈妈一个人在那哭。
现实中，尤其是考试过后，也经常会遇到孩子考得不好的情况，这时候，很多父母都憋不住火，当场就把孩子骂一顿，可这样有用吗？
去年过年的时候回家，正好碰到堂哥家的孩子来我姐家玩电脑，玩了没有一会儿，堂哥就来了，非要让孩子回家，孩子没玩够，不想走，于是堂哥就开始骂孩子：忘了你期末考试考了多少了吗？就知道玩，再玩看我不揍你！心思都不在学习上，整天除了吃就是玩，看你胖的，什么时候能把正经心思放在学习上？马上就中考了，一点都不知道着急！
堂哥骂了半天，孩子只是低着头不说话，可能是习惯了。记忆中，婶子也是这么骂堂哥的，可堂哥也是学习不好，初中毕业就出去打工了，现在轮到他教育自己的孩子，还是用了同样的方法。
不知道他在责骂孩子的时候，记不记得当初自己被母亲责骂时的感觉了。被当众责骂的孩子，有的会变得敏感自卑，有的会破罐子破摔。其实孩子也是有自尊心的，也是要面子的，可我们大人在当着别人的面训斥孩子的孩子，早就把孩子的自尊心抛到一边了。
低年级的孩子，面对的考试题相对简单，如果这时候考得不好，父母通常会给孩子贴上“马虎”的标签，本来能做对的题目却做错了，在父母眼里就是马虎、不仔细，于是，下一次孩子考试的时候，父母就会千叮咛万嘱咐，告诉孩子千万不要再马虎了，可下一次依然如此，从此之后，孩子变得格外马虎了。
心理学上有个术语，叫做自我实现的预言。也就是说，父母越担心孩子，孩子就会越容易变成父母担心的那个样子。如果父母总是认为孩子太马虎，天天告诉孩子不要再马虎了，那孩子就会变成那个马虎的样子。
其实，孩子偶尔一次成绩不好，并不只是马虎这一个原因，考试也有运气的成分，有其他的成分，所以，孩子偶尔考不好很正常，父母千万不要因此说孩子马虎、不认真等，这样的标签一旦贴上了，就很难撕下来了。
上次期末考试，儿子考得不好，超出了我的心理预期。他一直成绩不错，我也很放心，没想到这一次错了那么多，看到他的卷子，我的心里立马就难受了。老师表扬了成绩好的同学，有很多平时都不如他的，可关键时候他考砸了。
我批评了他，对他说，你看谁谁谁，平时都不如你，现在却比你好那么多，你是怎么回事？他低着头，没说话。一直到晚上睡觉的时候，他才怯怯地跟我说，妈妈，对不起，我没有别的同学考得好，我下次一定努力。
看着他可怜巴巴的样子，我就知道自己说错话了。每个孩子不一样，本来就没有可比性，可我却把他不好的地方和其他孩子好的地方进行比较，明知道不该这么做，却没控制住自己。
其实大多数父母都知道，孩子们之间没有可比性，却总是忍不住去比，你看看别人，你为什么就不如别人？这样的话说出去，对孩子就是极大的否定。
当然，孩子考砸了，父母的心里都会不舒服，尤其是本身成绩还不错的孩子，突然间考得特别差，很多父母一时间无法接受，就用了错误的方式，导致孩子以后难以东山再起。那么，面对孩子考砸了的情况，正确的应对方法又是什么呢？
育儿专家黄静洁在《父母的格局：成就孩子的第三种力量》中就提到了几种有用的方法，父母们不妨学习一下：1. 采用纵向比较法，换个心态看名次
纵向比较法就是《小欢喜》中方圆提到的“竖着看”，看孩子的成绩要竖着看，因为人的一生从头走到尾，这一路看过来，是竖着看的，而我们也要教孩子学会和自己比，用今天去和昨天比，而不是横着跟其他人比，那样的话，只能打击孩子的信心。
只要今天比昨天有进步，只要这个学期比上个学期有进步，那就可以了，即使名次暂时落后一些，也没什么。这样的纵向比较法才是父母和孩子都需要的，可现在大多数的父母更喜欢横着比，把孩子和其他孩子作比较，完全忽视了孩子彼此之间的差别，这样的比较只能让孩子更加失去信心。
2.为孩子撑起一把心灵保护伞
现在学校都不让公布孩子的成绩，但父母焦虑啊，总想知道孩子的分数。其实在孩子的幼年阶段，分数多少并没有那么重要，真正重要的是孩子的学习习惯和学习方法，如果学习习惯和方法都没有问题，那即使分数低点，也是暂时的，以后孩子一定能赶上来。但如果孩子的学习习惯和方法出了问题，那父母就要多帮帮孩子了。
比如说，孩子的语文成绩不好，父母与其骂他没出息，是个笨蛋，不如静下来，和孩子一起分析成绩不好的原因，是理解能力不行还是阅读速度太慢，针对具体的问题 制定出切实可行的计划，和孩子一起共同进步。
孩子考得不好，自己心里也会难过，也会沮丧，如果这时候，父母再劈头盖脸地批评一顿，那就是在伤孩子的心，在把孩子往外推。这时候，孩子最需要的是父母的安慰和鼓励，而不是批评和指责，只有体谅、安慰，才能让孩子的心灵重新振作起来，这是我们能够给孩子的最好的心灵保护伞。
3.接受现实，做孩子一生的好伙伴比造就学霸更重要
乔英子一直是班里的学霸，可新同学林磊儿来了之后，她从第一成了第二，这时候，她的妈妈就不高兴了：都考第二了，有什么骄傲的？这次就第二，那下次呢，下下次呢？
可谁又规定了，她就非得考第一呢？任何一个人都不能保证自己就永远是第一名。如果孩子暂时落后了，我们也要心平气和地接受现实，只有接受，才能让自己平静下来，才能更好地和孩子一起沟通。
就大多数孩子来说，成绩平平的才是绝大多数，很多父母说，自己两口子都是学霸，可为什么儿子就是学渣呢？对此，我们应该换一个角度来看，那个学渣儿子，虽然他的成绩不好，可他性格好，跟同学相处得也不错，乐观向上、阳光开朗，遇到问题很快就能走出去，就像方一凡，虽然成绩不好，但是一样讨人喜欢。我们能说，这样的孩子以后就一定没出息吗？
或许我们的孩子就是没有那么好的成绩，就是无论如何也成不了学霸，那我们就接受这样的现实吧，做孩子一生的好伙伴也很好，只要孩子以后能够自食其力，能够过着平静幸福的生活，这样做一个平凡人，不也很好吗？
总之，分数只是一个暂时的证明，只能证明这套题孩子做对了多少，他无法代表孩子的未来，更不能完全评估孩子的整个人生，即使是高考，也无法决定一个人的一生。所以，面对孩子暂时的成绩失意，不要太在意，也不要指责孩子，而是和孩子一起共同努力，共同去面对未来的一切。