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当孩子说:妈妈,我要打死你......

2019-09-03 00:40:02孕产
那个小人儿,恨恨地挥舞着小拳头,往妈妈身上砸,小腿往妈妈身上踢打,好似整个体内的洪荒之力都爆发了。要命的是,若孩子打了妈妈,而妈妈却搞不定孩子,那么她们做妈妈的能力很容易被怀疑,甚至被否定。
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马路边上,商超里,抑或许多家庭内部,

经常会见到跟妈妈撕扯的孩子。

那个小人儿,恨恨地挥舞着小拳头,

往妈妈身上砸,小腿往妈妈身上踢打,

好似整个体内的洪荒之力都爆发了。

要命的是,若孩子打了妈妈,

而妈妈却搞不定孩子,

那么她们做妈妈的能力很容易被怀疑,

甚至被否定。

新近播出的《不可思议的妈妈》里头,

郑希怡就因为搞不定女儿而备受诟病,

甚至自己就开始怀疑起自己来。

我一个朋友也跟我诉苦过。

她儿子爱在她面前闹。

每回一闹,孩子爸就边上说一次:

看看你,把他都惯坏了。朋友当时就一口老血。

事情真的这么糟糕吗?

只在妈妈面前闹腾的孩子,究竟在说什么?

他们的行为其实在表达:

因为知道你爱我,不会真的记恨我、抛弃我,

我才敢跟你拼,和你闹。

同时因为我爱你,又不知道如何说,

所以才用我自己的方式去传达。

说白了,孩子们实在是爱谁,就更容易欺负谁。

这跟很多成人冲所爱之人发火,异曲同工。

我跟你哭啊闹啊纠缠啊捶打啊,

只因为我想从你这里要一些东西。

我有多么用力地攻击你,就有多么的需要你。

孩子通过“打”,在要什么?


0-2岁:妈妈,我要爱和陪伴

“我越来越不知道如何跟儿子相处了

工作已经够累了,回家再面对儿子,

我总感觉力不从心。

跟他爸爸、奶奶一块儿都还好,

到我面前就难缠得很。

比如,我看电视的时候,

他会拿起电视遥控器打我、砸我,我抢过来,

他就追在我身后哭喊。

一开始我会直接揍他,我也知道打孩子不对,

现在我就躲开他,我憋着火!

可我不理他,他会妈妈妈妈一声比一声高。

想想我儿子很可怜,我不是个好妈妈!”

这是一个朋友给我的留言,

言辞中充满了无力感。

朋友儿子是一周岁断奶的,

断了奶她就投入到繁忙的工作中了。

这个一岁多的小孩,其实经历了“断奶”、

“妈妈上班”两个分离事件导致的焦虑。

他体验到的是:妈妈离开了,我被抛弃了。

孩子的表达能力还不够,

只能用最原始的踢打、

攻击去跟妈妈表达内心深处的恐惧和忧虑。

如果妈妈能情绪平和地接住孩子的攻击,

就会像一双无形的手承托和安抚到孩子,

把他从情绪的洪流中解救出来。

妈妈若以暴制暴,抑或干脆冷处理、不回应,

只会加重孩子的担忧。

而更多的担忧,又会导致更多的攻击。

如此,母子间的互动陷入恶性循环。

要走出这个循环,

妈妈需要看到孩子攻击性行为背后的潜台词:

妈妈,我好怕!快用你的拥抱安抚我,

用你的专心陪伴,证明你还爱着我。


2-6岁:妈妈,我需要帮助

马雅舒的女儿米娅,

上《妈妈是超人》节目的时候四岁,

正是容易冲动、攻击性强的年纪。

妈妈让她睡觉,她不肯,

还站到妈妈身上又打又踩。

这时的小女孩,其实掉进了情绪的黑洞里。

她的攻击行为更像是在呼救:

妈妈帮帮我,愤怒淹没了我,让我透不过气来。

这时候,妈妈最好能做到:保持情绪的稳定,

并坚守自己的底线,待孩子情绪逐渐弱下来,

给以共情:你刚才很生气/愤怒/伤心……

因为……

这一系列做法,能帮孩子认清所处情境,

引领孩子穿越情绪的黑洞。

这里,

最重要的是妈妈能笃定地、有力量地待在那里。这种力量感和掌控感,

会让孩子逐渐能够学会

控制他们自己的情绪和行为,

习得必要的规矩规范。

马雅舒在女儿面前却是一个慌乱的、

不稳定的状态。

譬如,孩子要吃冰淇淋,她不同意;

孩子一耍赖她就妥协了;

再譬如,孩子不吃她备好的水果,偏要吃面包,孩子一求她就同意了。

她不知道的是,

一个任性的、反复战胜妈妈的孩子,

她并没有安全感和快乐可言。

因为她注定会在离开妈妈后,

在外面的世界里反复碰壁。

她真正需要的不是妈妈无原则地物质上的满足,

而是妈妈稳定地在那里,并施加情绪上的搭救。


给妈妈们的建议

客体关系理论说,人生关系两大难,

一个是怕被抛弃,一个是怕被吞噬。

这两样,打妈妈的孩子占全了。

他们要么为了不被爱、不被妈妈接纳而担心着;要么为了跟妈妈过近、

被妈妈的意志捆绑而忧虑着。

说到底,每个打妈妈的孩子,都是焦虑的孩子。

妈妈们要做的,不是“打回去”,

更不是完全不作为,而是施以援手。


接住孩子的攻击

孩子很早就懂得攻击了,“打”只是其中的一种。

一个饥饿的小婴儿,

当妈妈把乳房送到孩子嘴边时,

孩子会狠狠地含住乳房,

嘴巴里还会哼唧或者哭闹上一会儿。

这个哭闹、狠咬的动作,就是攻击。

所有这些攻击,

都是一个饱含力量的“要”的动作。

正是靠着这种黑暗的生命力,

孩子得以存活于世。

所以,妈妈最好能够耐受住孩子的攻击

(不打回去、不冷处理),

守护在孩子身边,

待孩子情绪平稳下来再做沟通和引导。

等孩子慢慢学会用语言去提出需要,

去表达愤怒时,“打”慢慢就会被替代掉了。


扛住孩子的攻击,并非任由他去打

面对孩子的失控、攻击,

妈妈需要当即紧握住孩子的手,予以制止。

抑或孩子父亲介入阻拦。

孩子需要这样的限制。

如果不,孩子事后其实会内疚。

最要紧的是,孩子可能会打顺手了:

今天能打,明天就能打;

父母能打,其他人为何不能打;

妈妈都允许我打她,那他日我就活该被别人打。

这样的后果不可想象。

为了孩子的安全、快乐,

妈妈们必须要守住做妈妈的力量和底线。

最后,海桑的一首诗歌,送给天下所有父母:

《一个小小孩》

一个小小孩,如果他干干净净

衣帽整齐,如果他规规矩矩

这可并非一件多好的事

如果他一开口

便是叔叔好阿姨好再见再见你好

如果他四岁就能让梨

这又有什么意义

一个小小孩,应该是满地乱滚

满街疯跑,脸和小手都脏兮兮的

还应该有点坏,有点不听话

他应该长时间玩着毫无目的的游戏

他是一只自私、可爱又残酷的小动物

他来到世上,是为了教育我们

让我们得以再一次生长

而不是朽坏下去

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