如何助力孩子转变思维激发兴趣？至慧学堂这么说

“马太效应”是社会学家和经济学家们的常用术语，用来表示“强者愈强”的现象，其实这个效应表现在优秀的习惯上面也同样适用。据研究表明，青少年时代养成的好习惯，往往能对人未来的发展格局和能力塑造起到深远的影响。但是青少年时期也是一个人最易动，容易精力分散，兴趣难以集中的时期，单单靠学校教育和家庭的氛围很难帮助孩子塑造一个良好的学习和思维习惯。而这，也逐渐成为广大家长们的比较在意的事情。

精锐·至慧学堂引入了“哈佛案例教学法”，帮助家长和孩子解决了这一困扰已久的问题。相对于传统的授课模式而言，精锐·至慧学堂采用全新的教学方式，帮助孩子有效转变思维，激发学习兴趣，从而培养优秀的学习习惯。

可能会有家长发出疑问：至慧学堂好吗？其实至慧学堂的优势完全可以从4个方面去体现：

第一：至慧学堂采用全数据化、智能化的测评技术，人机对话，对儿童的数学思维能力进行测量和跟踪，给家长呈现客观、真实、科学、可靠的儿童数学能力发展情况。

第二：至慧学堂的教学模式绝对不会干扰孩子的自然天性，反而会在顺应天性的基础上进行互动和升级。因为喜欢有趣的事物、喜欢游戏是孩子的天性，至慧学堂开发的情景式互动课件，在至慧兔等卡通伙伴的带领下，让孩子置身探索的旅程之中，致力于激发孩子学习动力。

第三： 至慧学堂引入“哈佛案例教学法”，并将其全面融入各年龄段课程中，抛弃传统型满堂灌的授课模式，注重启发式、讨论式教学，致力于提升孩子主动思考和学习的能力。

第四：至慧学堂独家开发了i至慧家长平台和i至慧云学堂。i至慧家长平台服务于所有家长，家长可在移动端管理、参与、反馈孩子在至慧学堂的学习。i至慧云学堂是提供学员配套课、预习、课前测试、课后作业和阶段评估的在线平台，并且配有错题本、学习报告、积分兑换等多种贴心服务。

精锐·至慧学堂结合了教学形式上的创新、教学工具上的创新以及教学理念上的创新，“三位一体”打造真正适合青少年教学的学习体系，让孩子在启蒙阶段就能接受先进的教学指导，从小激发他们的学习兴趣，让学习不再成为一件枯燥的事情，同时开阔他们的视野，塑造良好的价值观，培养优秀的学习习惯，让孩子“赢在起跑线上”。

优秀的孩子在优秀的环境中能够得到更加迅速的成长，当孩子的成长速度远远超过同龄人的时侯，那么他就已经在优秀的赛道上一骑绝尘了。精锐·至慧学堂，为孩子带来优秀习惯的“马太效应”，让孩子在优秀的道路上更加精彩地走下去。