宝宝不会说话?抓住宝宝语言发育的特殊性,化说不清楚为伶牙俐齿
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包包是一个两岁多的孩子,妈妈发现最近在和他对话的时候包包总是喜欢说叠词,一开始的时候妈妈会觉得包包这样表达很可爱,而且包包的描述通常妈妈都可以理解。比如包包说车车,外外。通常这个时候妈妈就知道包包想要坐着小车子去外面。但是后面我们和包包的妈妈提到当孩子在两岁多的时候,可以让孩子接触更多的词汇这样比较利于孩子语言运用的发展。虽说叠词在孩子接触语言初期能让孩子接受得比较快,但是从长远的角度来看,必须要慢慢的改掉和孩子说叠词的习惯,以增加孩子语言表达的丰富性。
其实孩子在小的时候语言发育是有很多的关键期的。要想让孩子变成一个表达丰富口齿伶俐的孩子,那么就需要关注孩子不同时期的状态,并用相应的技巧来帮助孩子锻炼语言表达。
一、宝宝语言发展的重要因素1.语言发展期限需注意
孩子从出生之后到掌握一门语言需要三年左右的时间。对孩子来说,语言发育的最关键时期是二到四岁。而孩子从最初的不知如何表达到后面的用丰富的词汇来描述内心的想法。最初期是需要逐渐理解别人的语言内容的,往往九到24个月,是孩子理解语言的重要时期。对于孩子来说,影响语言发育的几个重要因素分别为语言环境和语言智力,还有遗传因素。三种都是会对孩子语言表达能力有所影响,家长需要注意。
2.语言环境的重要性
之前我们有提到过如果一个孩子从小没有处于一个良好的语言环境,那么即使他在青少年时期加以训练,但是仍然达不到同年龄段与孩子的语言表达水平,同时这个水平会一直维持到他成年之后,不会再有增长。之前出现的狼孩儿就是表现了这一语言环境的特殊性。对于孩子来说,当他们到两岁左右大脑快速发育,他们每天收集到的信息很多。这时他们需要用一种方式来表达自己的想法,但是他们又不知道如何来表达,其实就是词汇短缺,需要丰富词汇输入的环境。
3.语言智力的特殊性
通过研究数据分析,当孩子处于一岁之前的时候。他们会发出爸爸妈妈这样的词汇。当孩子处于一到两岁的时候,他们会对一些物品做出短句式的提问。而当孩子到二到三岁的时候,他们逐步可以用复杂的句式来向家长提问。而当他们到三到六岁这个阶段的时候就开始可以用丰富的词汇来表达自己的情绪。
孩子的语言发育是有一个准备和过渡的阶段的。如果家长能够抓住不同时期的特殊性,让孩子有一个丰富的语言环境,并且锻炼他的语言能力这对孩子有一个丰富的语言表达能力,奠定了很好的基础。
二、如何引导宝宝表达?1.多让孩子重复练习
当孩子到两岁多的时候,他们的理解能力经开始逐步发展。虽然他们的身体发育还没有完全成熟,发音器官协调运动还不算十分完善。这时候孩子出现口齿不清,情况家长需要理解,当孩子学会一个新词的时候,家长需要不断地在身旁。教孩子这些词语让他们进行重复练习。而通常可以将这些词语融入到生活当中,与孩子感兴趣的事物进行联系。
2.纠正孩子发音并加以鼓励
孩子在小的时候,说话总是会出现发音错误。这时候家长需要不断的鼓励表扬孩子。不要用打骂的方式造成孩子内心上的恐惧。而且在纠正的时候也不要用嘲笑的态度以免伤害孩子的自尊心。有些孩子会因为家长态度而变成口吃的状态,所以家长需要特别注意。
3.必要时候要进行示范动作
其实父母平时和孩子交流的时候,对孩子来说就是一个语言表达的示范方式。但是如果孩子学习的成效较低,这时候就需要家长来进行专门的示范张孩子,配合家长的口型来做练习。通过对家长表达的模仿孩子能够明白这些因是如何通过口中讲出来的。
如果孩子在五六岁的时候有些话还是说不清楚,这时候需要家长带孩子去口腔科做一下检查。对于孩子出现语言功能上的障碍问题,家长一定要加以重视,因为这会影响到孩子未来的社交情况以免造成孩子的心理障碍。
三、在和宝宝的交流中哪些话不能说?1.不要对孩子说否定类的话语
在宝宝发育阶段他们的语言都是通过模仿习得的。所以在这个阶段不要对孩子说一些否定的话语。比如说孩子没有用这些话,会打击孩子的自信心,尤其是当孩子出现口齿不清的时候,当他们的表达在别人眼中是有差异时他们敏感的情绪会察觉到这些异样,如果这时听到家长对他们否定的态度是,那么他们那些就会受到更大的打击。
2.不要在孩子身上贴标签
有些家长发现自己的孩子总是口齿不清,这时候便下意识地觉得孩子有口吃,当别人询问他们的时候,他们就直接和其他人讲孩子有口吃。长期下来孩子便会下意识地认定自己确实有口吃,但是其实有的孩子只是在这一阶段还没有完全的学会更多的词语,所以才不能顺利地表达。所以不要轻易给孩子身上贴标签,过早地给孩子下定义。
3.不要将孩子和别人作比较
如果孩子在这一时期,确实在语言表达能力上比别人稍弱一点。这时候想要给孩子更多力量,更应该是鼓励和陪他们一起练习。而在孩子面前将他们和其他孩子做对比,这会使得孩子内心受到伤害,严重的时候还会使孩子的自信心受到影响。所以在和宝宝交流的时候不要拿他们和其他孩子作比较。
想让孩子以后口齿伶俐,就需要家长提前了解孩子语言发育的不同时期的特殊性。通过对这些时段的了解让家长能更有针对性的帮助孩子锻炼口才。
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