看见不代表会观察，这种能力强的孩子真的更厉害 观察力强的孩子的表现
“Sharon，你女儿的画真好看，真的是画什么像什么！”
每次我po出姐姐的作品，总会收到这样的评价。每当这时候，尽管我会在嘴上谦虚地表示一下，但心里其实还是很开心的。嘿嘿，还有什么，比自家娃被人夸更让老母亲欢欣喜悦的呢？
不过，姐姐是真的喜欢画画，而且她确实每次总能把观察到的事物画出来哦。
旅行时她看到了雄伟的大教堂，转眼便画下了有着斑斓配色的教堂玻璃窗：
美食时她品尝到了可口的彩虹蛋糕，转眼它便出现在了纸上：
野游时她采摘到了新鲜的草莓，转眼那鲜红欲滴的水果便成为了最新画作。瞧，上面黑黑的籽都看得见哦～
……
从姐姐身上，我有一点很深的感触，那就是孩子的观察力一定要趁早培养。这项能力出众的话，对小朋友的好处实在是太多太多了！
01
观察力，让生活充满惊喜
那天早晨，我安顿好两个孩子正准备出门，弟弟忽然像是发现了新大陆一般，冲我大声叫道：“Mommy，你今天好漂亮哦！”
顺着他手指的方向，我摸到了自己的耳朵。我顿时明白了——哈哈，原来小家伙是发现我新换了耳饰呀。正是源于这个微小的细节，弟弟为他有一个“漂亮的妈妈”而兴奋不已，而我则为宝贝对自己的夸赞而收获了一整天的好心情。
法国艺术家罗丹曾说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”正是因为观察力，孩子能够不断发掘身边的美好，有时甚至还能带来令人意想不到的惊喜哦。
记得前段时间，广东河源有一名9岁的小学生，在江边游玩时竟无意中发现了距今6600万年前的恐龙蛋化石！
那些化石隐藏在一堆普通石头当中，混着泥土，其实丝毫不起眼，可那个男孩小小年纪，居然能一眼就发现了它的不一样，这是何等慧眼识珠，又需要多么强大的观察力呀！
而更早之前，厦门还有一位三年级的小男孩，在观察了自己家养兔子的形态和动作之后，创作出了原创中英文绘本《兔子英雄记》，引得网友惊叹不已。
每当看到这样的新闻时，我都会对这些孩子刮目相看。大千宇宙的点点滴滴一一呈现在他们面前，等待着被发现、被欣赏、被探索。而善于观察，则让他们挖掘到了这其中更多的意外之喜，并将其沉淀为自己的知识储备和气质底蕴，伴随并滋养他们的一生。
由此可见，观察力是成就这一切的关键。观察力强的孩子，才得以有机会感受这个世界更多的精彩。
02
善于观察，是孩子学习的前提
教育家苏霍姆林斯基曾说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在那里，观察是智慧的最重要的能源。”
其实，人的智力结构包括五个要素：注意力、观察力、记忆力、思维力、想像力。在这其中，观察力并不只是简单去“看”，而是需要有目的地去感知事物、发现新知识，并且让大脑主动代入思考。
行为主义心理学家班杜拉曾提出过一个“观察学习理论”。他认为，包括儿童在内的个体是通过观察来获得学习的。因此，作为“原材料”的输入口，观察力强的孩子，大脑捕捉信息的能力也越强，学习能力一般也不差；反之亦然。
曾有研究发现，学习成绩差的孩子都有一个共同特点，就是观察力差。这种能力的高低直接决定了孩子能够获取多少细节信息，而细节决定成败，有时候往往正是这些看似不起眼的细枝末节，才是决定成绩好坏的关键。
03
观察力，让生活充满惊喜
伟大的科学家达尔文从小就爱好自然。他喜欢观察花草树木，鸟雀虫鱼，曾经钻进树林观察鸟类的习性，还专程到南美观察动植物的生长习惯，坚持二十多年写观察日记。
经过多年积累，他终于完成了经典著作《物种起源》。在谈到自己的成就时，达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。”
达尔文
确实，纵观那些名人大师，他们往往都是观察力出众的人，比如，认为“细节在于观察，成功在于积累”的美国思想家爱默生；坚持“一切推理都必须从观察与实验中得来”的意大利科学家伽利略；将“观察，观察，再观察”作为座右铭的俄国生理学家巴普洛夫……
这项能力跟一个人的成功密不可分。那么，应该如何让我们的孩子拥有出众的观察力呢？
04
孩子的观察力，真的能培养出来
其实，人的观察力并非与生俱来，而是完全可以后天培养的。因此，每一个孩子都能在父母的用心引导下获得这项能力。
除了在平日里鼓励孩子多看多想以外，还有两个实操性比较强的小方法，在这里分享给大家。
1. 经常问孩子三句话
“你发现了什么？”“你觉得是什么？”“为什么会这样？”
这是我经常对姐姐和弟弟说的三句话。在我看来，这也是培养孩子观察力的一种很不错的引导方式。
记得不久前，姐姐从幼儿园回来之后，兴致勃勃地拿出一把折扇，告诉我是在幼儿园奖励到的。于是我借着这个机会，问了她这样的问题：
——“这把折扇在你眼里是什么样子的呢？”
姐姐拿着它很仔细地看了看，跟我描述了外观，还特意提到了上面的绑线。于是我又提出两个问题：
——“这个绑线是在哪个位置？它有什么用？”
——“那你觉得为什么要这样设计呢？”
在尝试回答问题的过程中，姐姐不断完善着折扇的样子，补充了好多细节。一问一答之下，思想在碰撞，孩子通过思考反复加深着对结果的印象，观察能力也将得到很大的提高。
2. 陪孩子玩游戏
匹兹堡大学语言学家维妮弗里德·斯特娜女士曾推荐过一个培养孩子观察力的游戏，叫做“玩具失踪游戏”，我经常在家和两个宝贝一起玩。
我们会事先选定房间的某个范围，比如书桌上、游戏角等，作为游戏场景，让大家仔细观察。
每一轮，都会有一位成员离开，其他成员则会改动场景的一处布局，让那位离场的成员回答。答对获胜，答错则输掉游戏。
这个游戏趣味十足，而且非常具有挑战性。每次玩，姐姐和弟弟都兴奋到停不下来。而随着他们的长大，这个游戏的难度也在不断升级，场景由一开始的一张书桌，变成了现在的大半个书房。
通过游戏，不但锻炼了孩子的观察力，也大大培养了他们的记忆力和表达能力，一举多得，赶紧带小魔怪们玩起来吧～
05
作家布尔沃·利顿曾说：“任何人只要注意观察和坚韧不拔，便会不知不觉地成为天才。”
身为父母，我们都渴望自己的孩子成材，而这其中，观察力其实是至关重要的一环。会观察的小朋友，比我们想象中还要厉害哦。
不信？那就试试吧！