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如何让老师多关注自己孩子?聪明家长只做一件事,难怪老师喜欢

2019-10-06 17:52:03孕产
有的家长心很大,把孩子直接交给老师后,一个老师多费心,以为就能在学期结束的时候,收获一个成绩优异的孩子。

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每年开学的时候,都会遇见各种各样的家长。有的家长特别关心孩子,希望老师每天都向他汇报孩子的情况。有的家长心很大,把孩子直接交给老师后,一个老师多费心,以为就能在学期结束的时候,收获一个成绩优异的孩子。有的家长,话虽不多,只要老师说起教学目标,家长就跳出来质疑,甚至我还遇到过,家长要求检查老师备课教案的情况。每一年的家校关系,都是老师和家长之间最常讨论的话题。


家长如何跟老师有效沟通孩子的学习情况呢?这是家长最关心的,有的家长说,老师不喜欢在群里发消息,自己发现孩子的问题也不知道该怎么和老师沟通?有的老师高高在上,每说一句话,家长都要想揣摩“圣意”一样,是不是老师在暗示要送礼?有的家长因为和老师为孩子的学习问题有矛盾,甚至大吵,造成伤害家校关系的导火索。作为老师,也当过班主任,在和家长沟通上有一定的经验和看法,一起和大家分享一下。


1、 控制情绪,确定沟通目标

很多家长在和老师沟通的时候,很容易情绪失控。比如老师主动找家长沟通孩子的学习问题是,通常会遇到这样两种家长:一种是特别不耐烦,认为老师是没事找事。一种是很紧张,怕老师,不敢说话。其实这两种情况的家长,都是因为没控制好情绪造成的。老师和家长的沟通,其实是因为孩子有了学习问题,老师本着解决问题关心学生的角度,找家长了解情况。家长更应该配合老师,而不是为难和漠视老师,毕竟老师找家长沟通是解决问题,要是不找呢?就是放弃孩子了。


所以,家长在面对老师主动找来了的情况的时候,首先要控制好情绪,梳理一下紧张、愤怒的情绪,本着真诚的态度,先听听老师怎么说?针对老师反映的情况,确定好沟通的方向,解决问题的目标,再来提出自己的看法,这才是有效沟通的方式。有的家长倒是很关心孩子,但一和老师沟通,往往扯不到重点上,沟通了半天,实际问题还没解决,又冒出来更多的问题,这种情况,老师都很头疼。


2、 相互尊重,礼貌用语很重要

在和老师沟通孩子的学习情况的时候,一定要本着相互尊重和理解的前提,至少用一些礼貌用语。每次我在和家长打电话或者发信息的时候,都会用尊称,比如您、可否、麻烦了……这种词,当然作为老师,也希望家长能够使用礼貌用语。可现实是,很多家长认为找老师沟通或者老师主动找来沟通,很普通,甚至连一句某某老师也不会称呼,直接就是,什么事!家长的礼貌,可以直接反应到孩子身上,那些在学校里经常打架、欺负同学的孩子,他们的家长确实也都是不太礼貌的人。


以家长的态度,是很直接影响到老师沟通。当一个老师满怀着教育希望找家长沟通孩子的学习问题时,一个家长说话粗鲁,甚至满不在乎。我想这位老师,真的很难做到再去找这位家长第二次了。作为教育者,本着教育初心,其实是想教好每一位学生,但是家长的态度,直接决定了,老师是不是想多费心在你家孩子身上的原因。良性的家校沟通,真的是建立在家长和老师双方的互相尊重上。


3、 谦虚谨慎,肯定老师的工作

想让老师多关注自己的孩子,那么在沟通上,就一定要谦虚谨慎。家长摆出一副我的教育专家的态度,老师每说一句话就给予反驳和质疑,那这样的沟通是不愉快的。老师的工作也许并不完美,更需要家长的意见,才能把教学和教育工作做好。而且,老师是非常需要得到家长的肯定。只有家长的肯定和支持,才能让老师对教育好学生有信心。


家长都希望老师多关注自己的孩子,多为自己孩子的学习倾注耐心。但是最基本的沟通都做不好,何谈让老师去关注呢?其实,在实际的教育工作中,只要家长稍微配合一下,老师们都恨不得用百分百的精力去爱护每一位学生。有时候主动一个询问,或者是一句和老师亲切的问候,甚至是肯定老师的工作,都能让老师格外关注你的孩子。关于如何有效地和老师沟通,才能让老师多关心孩子的问题,大家都有什么看法?欢迎留言评论。

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