国家公祭日手抄报5年级 数学手抄报五年级的
捡垃圾内容手抄报5年级
张妙然
上面是我自己绘制的
可以参考。内容自己修改。小报边框可以到【千图网】【我图网】【可可小报】【小报吧】 搜小报查看。
五年级的语文手抄报
语文手抄报的开头
语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。
深味人间真情,在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态,在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐,在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您;
走进语文,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您;
走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
走过一段长长的路,背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁,点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。
数学手抄报五年级的
今天有一道题目“拦”住了我。
'大雪后的一天，婷婷后爸爸从同一点出发，沿同一方向分别步测一个圆形花圃周长。婷婷每步长54Cm，爸爸每步长72Cm，由于两人古脚印有重合，所以雪地上只留下60个脚印。问：这个花圃的周长是多少?“
我仔细读了好几遍题目，可任然理不出任何头绪，心乱如麻。
爸爸走了过来对我说:'你想想为什么婷婷和爸爸的脚印会重合.'
”当他们走的路程是两人脚步的公倍数时就重合了。'我不假思索地回答。
“哦，我知道了。圆形花圃，起点一步是与终点重合的，60个脚印中每6个脚印重合一次，每次都要走216Cm。60÷6=10（次）10×216=2160（Cm）=21·6（Cm），这个花圃的周长是21·6Cm。
难题终于解开了。我紧皱的眉头舒展开，脸上露出了惬意的微笑。
这个可以吗？
五年级下册手抄报怎么写
你是写那个内容的。说清楚啊。有英语手抄报。语文手抄报等等啊。不过都是千篇一律的吧。首先是排版。之后写大标题。比较适合写在中间。竖着写。或写在上方横着写。然后是画插图。尽量不要画太多啊。要不然体现不出主题。最后就是多写一些文章在上面。查找一些相关资料的文章抄在上面就ok了。要有标题。有文字。有图片。这就是手抄报的做法了吧
五年级下册数学手抄报对联
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为您奉上有关的对联，请参考：
数中有天地；
学间存真意。
学海泛舟
五年级安全手抄报主题，安全记心中
消防安全儿歌（防火意识）
小朋友，请注意，火灾蔓延很迅疾
初起时，发展慢，及时处置最关键
先喊人，又报警，组织疏散有一手
时间紧，任务重，第一时间要逃命
弯身体，捂口鼻，最近出口速撤离
疏散快，无伤害，跑到危险区域外
防拥挤，防踩踏，组织有效全不怕
不贪财，不恋物，绝不返回危险处。
游泳安全知识
1.下水时不能太饿、太饱，空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2.不能剧烈运动后游泳。剧烈运动后马上游泳，体温会急剧下降，抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3.水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。
4.下水前要做准备活动，否则易导致身体不适感。
安全用电
小佳正在读幼儿园，由于爸妈工作忙，几乎是跟奶奶一起住。一天，奶奶正在厨房择菜，择着择着，只听见小佳尖叫一声。出来一看，小佳脸色苍白地躺在地上，奶奶心疼极了，想也没想就用手去触摸，也被电倒在地，幸亏爸爸及时赶到，把她们送进医院才脱离了危险。原来，小佳出于好奇把铁棒插入了插座里。所以，我们应该安全用电。
安全横过道路
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身于汽车轮底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
我们班也让画这个手抄报了，所以这是我写的内容，记得采纳(*^__^*) ，O(∩_∩)O谢谢！~
小学生手抄报心理健康报(五年级)
科学地讲，健康的含义包括心理健康和身体健康。因此，保持心理健康，营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么，怎样才能保持心理健康呢？
保持乐观的情绪。要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，即便是干些家务也不应视为负担，而是带着情趣去干，比如做饭，不断尝试新花样，享受烹饪的欢娱。在工作上要不断创造，在进取中实现自己的人生价值，不断感受成功的乐趣。
善于排除不良情绪。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。
经常帮助别人。助人为乐，是一种高尚美德，其作用不仅使被帮助者感受人间真情，解决一时之难，也使助人者感到助人后的快慰。经常帮助别人，就是使自己常处在一种良好心境中。
善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体验。尤其是被人误解的时候，要亮出高姿态，待对方晓知真相后更会佩服你，这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。
要有广泛的爱好。比如收藏、体育、旅游、音乐等，全身心地投入其中，享受其间的乐趣，既能增长知识，又能广泛交友。在偶遇心境不佳时，这种兴趣活动也能起到化解作用。
保持一颗童心。人到了而立之年以后，随年岁的增长，有人便产生了“看破红尘“的感觉，对什么都不感兴趣了，这样不利于心理健康。如果仍保持一颗童心，对任何事物都有一种好奇，不论对知识更新，还是对身心健康都有好处。
培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。
学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展，我们要经常调整自己的意识和行为，适应社会的规范，并不断学习，提高自己的适应力，从而减少因此而带来的困惑和压力，保持心理健康。
五年级第五单元的手抄报的题目是什么
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有趣的汉字：1、汉字的来源；2、字谜；3、有谐音的歇后语、古诗；4、笑话。5、对联