武术训练带来的“教育启示”
大多数时候，中国的父母会认为孩子的武术训练是一项附加值，可有可无，有则加分，没有也不减分，而父母在子女参与武术项目的过程中则扮演了法官的角色，具有裁决权。简而言之——学习才重要。
而事实是，对于孩子的武术和健康发展，父母的应允只是一个开始，真正能够帮助孩子健康成长的是父母能够积极参与到他们的武术训练甚至是武术活动比赛当中，这一点对于一个孩子的身心健康成长极为重要。而这一点，却被很多中国的父母所忽略。
父母能够出现在训练场或者比赛活动当中，将是对子女最大的鼓励和支持，会在孩子的心里种下一颗坚强且温暖的种子，不断壮大，这同时也可以让父母能够观摩学习，共同成长。
父母们将会注意到：孩子如何与队友互动、教练如何在教学中处理不同的情况、孩子只是玩玩而已还是尽了最大努力。作为一名家长，当我们把观察所收集到的信息用作了解孩子一种方式的时候，也是父母同孩子一起进步的过程，很多家长并不真正的了解自己的孩子，错过了最佳的调教期和育人的关键期，因为望子成龙望女成凤的自我感觉良好是一种假象状态，没有真正了解孩子潜能的渠道和方式，是得不到孩子最真实的先天优势与先天不足的信息，难以一针见血的去弥补不足，把握优势，从而在迷茫中摸索了家庭教育的弯路。
弘毅武学教育以最快速的反应出一个孩子德行与心理状态的一种现代素质教育体系，将孩子的优缺点直观的反馈给家长，作为开发孩子潜能的真实参考依据，每个人都有不同的DNA，性格上也存在着先天的差异，如何养成良好的性格和意志品质，要抓住幼儿的养成关键期，少年的规正期，青年的感染期与矫正期，是家长当前最迷茫的一个教育问题。随着当代家规的逐渐淡化，在家庭教育中亲情是培养孩子规则意识的一大障碍，真正要从小建立孩子的规则意识，不是幼儿园，也不是在学校，而是第三方素质教育机构，作为当前幼儿园与学校的教育制度，老师多为传授知识为核心，以行为习惯为督导，约束力薄弱，武学课堂具有强大的严肃性和约束力，具有张弛有度的开发性格懦弱孩子的胆商和气场，肢体运动中具有对错的直观监督性与自纠性，并伴随着武德教养立德树人的育人思想。所以，用武学教育助力弥补家庭教育中的不足与缺失，是解决家长当下最苦恼的问题，是发挥当代第三方素质教育的重要社会功能。除此之外，弘毅武馆在实践教研中，取得了多方面的教研成果，诸如：孩子习武长个问题、孩子心理障碍问题、孩子胆小等等问题，以真实的案例作为武学教育的实践经验，武学教育还可以开发少年儿童诸多方面的素质问题...........
我们需要了解，很多孩子参与武术训练，是为了获得武侠梦，家长是为了健康和防身参与到同龄人互动娱乐当中。单纯的、有目的性的培养技能，能够帮助孩子快速积累运动水平以便日后可以运用到工作或者从事专业的武术竞技，但，一味的训练懒惰会让孩子产生逆反心理，从而抵消武术本身带来的快乐积极的东西，其实并不利于孩子的坚持，在孩子培养潜能的阶段，应更加专注于基本功和荣誉。
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武术能够帮助儿童更好的学会虚心受教
每一位父母都希望孩子是能够尊重他人，虚心且积极的，武术锻炼恰恰给了孩子们这样的一个锻炼机会。
当每一个孩子的难度和瓶颈得到解决的时候，也就是他们逐步学会虚心成长，并能专注细节的时候，这样才能进一步激发潜能，做得更好。
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武术训练能够让孩子在学习阶段就学着去遵守“职业道德”
有一位学员家长，用肺腑之言对校长说：“我并不是一个“严格”的父母，我也不会一味的要求自己的子女在武术竞技中获得什么样的名次，拿下多少的比赛。
我曾不止一次告诉女儿，你的练习并不是为赚回训练费，而是完善自我和塑造自我的过程， 你必须学会尊重大家定好的规则，这也就是成年人说的具有“职业道德”，因为它是伴随人一生的基本素质，影响着人生的发展和幸福感。
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