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实施胎教不能心急

2022-12-02 16:52:17孕产
有的准妈妈实施胎儿教育,有时希望过高,心太切,使得物极必反,收不到好的效果。比如有的准妈妈在进行语言胎儿教育时,长时间将耳机放在腹部,造成肚子里的小宝宝烦躁。肚子里的小宝宝生下来以后,变得十分神经质,以至对语言有一种反感和敌视的态度。听音乐时,也不能没完没了地听,连准妈妈本人都感到疲惫不堪,那肚子里的小宝宝的感觉也绝对不会好。 正如某些父母盼子成龙的心切一样,想把肚子里的小宝宝培育得更出色一些,这种心

有的准妈妈实施胎儿教育,有时希望过高,心太切,使得物极必反,收不到好的效果。比如有的准妈妈在进行语言胎儿教育时,长时间将耳机放在腹部,造成肚子里的小宝宝烦躁。肚子里的小宝宝生下来以后,变得十分神经质,以至对语言有一种反感和敌视的态度。听音乐时,也不能没完没了地听,连准妈妈本人都感到疲惫不堪,那肚子里的小宝宝的感觉也绝对不会好。

正如某些父母盼子成龙的心切一样,想把肚子里的小宝宝培育得更出色一些,这种心情是可以理解的,但任何事情都有个度,一旦过度其结果就会适得其反,不仅达不到预定的目的,而且会导致不良结果。同样,虽然胎儿教育的每项内容都会使肚子里的小宝宝受益,但是如果不能适度地对肚子里的小宝宝实施,恐怕肚子里的小宝宝不但不能获益,还会受害。因此,准妈妈对肚子里的小宝宝进行胎儿教育,不能热情过度,心也不能太切。

生育一个健康聪明的孩子,是每一位准妈妈的心愿。胎儿教育正是帮助准妈妈实现这一心愿。为了正确实施胎儿教育,使肚子里的小宝宝真正受益,准妈妈必须认真学习胎儿教育内容,准确掌握胎儿教育的正确方法。在实施胎儿教育过程中,严格按胎儿教育的方法去做,不要认为无论什么方法比规定的多做一些,就会更有效。准妈妈生活要有规律,这既是胎儿教育的一项内容,也是对每位准妈妈起码的要求。每项胎儿教育内容,需按一定规律去做方能成功。

如抚摸胎儿教育,一天两天不足以和肚子里的小宝宝建立起联系,需长久地、有规律地坚持去做,才能使肚子里的小宝宝领会到其中的含义,并积极地去响应。母亲和肚子里的小宝宝相互配合,相互协作,乐趣无穷。在这种乐趣中,肚子里的小宝宝发育得到促进,肚子里的小宝宝的心智发展得到激励,准妈妈的信心和持之以恒,是胎儿教育成功的保证。

新妈妈对肚子里的小宝宝进行胎儿教育,新爸爸不能袖手旁观,应积极参与。当新妈妈过分热衷于此事时,新爸爸可以适时制止,在时间上为新妈妈把握好,并随时提醒新妈妈肚子里的小宝宝的感觉。如果发现肚子里的小宝宝烦躁,应立即让新妈妈停止胎儿教育。孩子是在睡眠中长大的,肚子里的小宝宝需要更长时间的睡眠和休息。如果一味刺激肚子里的小宝宝,使肚子里的小宝宝得不到很好的休息,会影响到肚子里的小宝宝的生长发育。

新爸爸对胎儿教育的参与,不仅仅局限于辅助新妈妈,还可以直接对肚子里的小宝宝进行胎儿教育,新爸爸贴在新妈妈的腹部对肚子里的小宝宝讲话,肚子里的小宝宝是完全能听得到的。所以,新爸爸除了通过对新妈妈的爱心来影响肚子里的小宝宝外,还可以直接与肚子里的小宝宝建立联系。在肚子里的时候小宝宝就感受到的父爱,这样会促进日后与父亲建立起亲密关系。