儿童器官发育指标 宝宝生长发育指标包括哪些

儿童健康发育

牙齿可分为乳牙恒牙两类.乳牙约于4～10个月时萌出,于2～2.5岁出齐,共20个,乳牙数可按月龄减4～6推算.6～8岁时乳牙逐个脱落,换恒牙.14岁长满28只,至于第三智齿,一般要到18～24岁长出,也有终生不出的. 只要宝宝身体情况好,迟一点早一点换牙都不怕,个体有差异,需要注意的是缺钙会影响牙齿的生长.

测量学前儿童体格发育的形态指标有哪些

（一）体重
　　出生体重平均3kg，生后第1周内生理性体重下降（3～9%，不应超过10%，如超过需要查找原因，是否有疾病或护理不佳等）。3个月平均为6kg（2倍），1
岁体重平均为10kg左右（3倍），2岁平均12kg（4倍），2岁到青春前期每年增长2kg。
　　计算公式（临床估算公式）
　　<6月龄婴儿体重（kg）＝出生体重+月龄×0.7kg
（旧版教材）
　　7～12个月龄婴儿体重（kg）＝6+月龄×0.25kg
（旧版教材）
　　1岁不用算，约是出生时体重的三倍，平均为10kg
　　1岁～青春前期体重（kg）＝年龄×2+8kg
　　要点：生后前三个月=后九个月
　　（二）身高（身长）
　　（1）出生时平均为50cm，1岁时身高平均为75cm，第2年平均增长1Ocm。
　　（2）两岁以后身高每年增长5～7cm。
　　估算公式（2-12岁）：年龄×
7+75—实际上是计算公式。
　　要点：生后前三个月=后九个月
　　（三）头围
　　新生儿头围34cm，3个月40cm，1岁46cm，2岁48cm。
　　要点：生后前三个月=后九个月
　　（四）胸围
　　胸围代表肺与胸廓的生长（骨发育不良，甲低）。1岁时为46cm=头围，2～12岁胸围=头围+年龄-1cm。
　　（五）上臂围
　　1.定义：沿肩峰（锁骨的肩峰端）与尺骨鹰嘴连线中点水平绕上臂1周的长度为上臂围。
　　2.意义：代表上臂骨骼肌肉、皮下脂肪和皮肤的发育。常以此评估小儿的营养状况。
　　3.判定标准：5岁以下儿童：大于13.5cm为营养良好；12.5～13.5cm，为营养中等；小于12.5cm为营养不良。

宝宝生长发育指标包括哪些

最常用的生长发育指标有体重、身高、头围、胸围。
(1)体重：在一定程度上说明儿童骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏的重量增加情况，是反映儿童生长发育最重要最灵敏的指标，它提示儿童营养状况，尤其是近期的营养状况。体重受多种因素影响，如营养、辅食添加、疾病等。0～3个月体重增长最快，一般月增长600～lOOOg，最少不低于600g；3～6个月，月增长600～800g；6～12个月平均月增长300g，1岁以后生长速度明显降低，1—3岁平均每月增长150go-般6个月时的体重是出生时的2倍，1岁的体重是出生时的3倍，2岁为出生体重的4倍。
(2)身高：代表头、脊柱、下肢长度的总和，是正确评估身体发育特征．评价生长速度的根据，它反映的是长期营养状况，短期内疾病和营养缺乏对身高的影响不大，受遗传、种族、环境影响。3岁以内立位测量不准确，常取卧位量。因为立位测量值<卧位测量值。身高也是生后第一年增长最快，平均第一年增长25cm，第二年增长1Ocm,第三年增长4～7.5cm，以后每年增长4～6cm，青春期出现第二次生长高峰，平均10-20cmo-般采用身高／体重(H／W)、年龄／体重(A／W)、年龄／身高(A／H)来综合评价。
(3)头围：反映儿童脑发育和颅骨发育的一个重要指标。出生时头围平均34cm.生后第一年增长最快，]岁时头围平均46cm，第二年增长2cm.第三年增长l～2cm，3岁时达到48。m，与成人差不多。脑发育在生后3年发育最快。囟门一般在1～1.5岁闭合．迟闭或早闭均要查找原因。
(4)胸围：表示胸廓的容量及胸部骨骼、肌肉和脂肪的发育，反应身体形态与呼吸器官的发育情况，是11童生长发育的评价指标。出生时胸围<头围，随着月龄的增长，胸围逐渐赶上头围，1岁时胸围一头围。由于现在营养状况好，有的婴儿不到1岁胸围与头围相等。影响胸围的因素有营养、运动、疾病、胸廓的畸形。1岁以后胸围的增长速度>头围，并逐渐超过头围。青春期迅速发育，向成人体型转变。

哪些内容是儿童少年生理功能发育程度的测量指标

（1）体格指标也称形态指标包括：①长度指标；②宽度指标；③围度和厚度指标。其中反映体格整体水平的身高、体重最为重要。
（2)生理功能指标包括①肺功能指标；②心血管功能指标；③肌肉力量指标；④台阶指标，反映心肺动态指标；⑤最大耗氧量，综合反映呼吸、循环和肌肉功能；⑥血液生化功能指标；等。
（3)运动能力指标包括①50m跑，反映速度素质；②50×8往返跑，1000m和800m跑等，分别反映儿童、青少年期耐力素质；③立定跳远，反映爆发力素质；④曲臂悬垂、引体向上、仰卧起坐等，反映力量素质；⑤铅球、沙包掷远等反映投掷力素质；⑥10m×4往返跑，反映灵敏性素质；⑦立位或坐位体前屈等，反映柔韧性素质。应用上述三类指标体系可大体反映个体、群体生长发育水平。

评价孩子生长发育的指标有哪些？

一般评价孩子生长发育的指标包括：身高、体重、头围、胸围、坐高、视力、色觉、听力、皮下脂肪、牙齿、血压、肺活量和握力等。 这些指标都可以用一定的尺度和方法来衡量，并从测得的数据判断小儿生长发育是否符合一般规律，并发现个体差异，从而进一步研究和找出差异的因素，以不断提高小儿的健康状况。

怎样才算是儿童健康发育的标准【61健康网】

(1)遗传正常。主要是没有遗传缺陷。 (2)发育正常。主要是指幼儿的发育符合规律，如形态(身高、体重、胸围、体形等)发育、动作(走、跑、跳等)发育、智力(观察力、记忆力、想象力、思维能力等)发育和心理(感知能力、个性、意志等)发育都符合年龄标准。 (3)生理功能。即生理功能正常，如血压、脉搏、脑力劳动、呼吸、心率、消化、吸收、排泄、肌肉活动能力等都在正常范围之内。 (4)饮食正常。食欲旺盛，不挑食、偏食。 (5)适应力强。对各种环境变化有较强的适应能力，对疾病的抵抗力以及病、伤后的康复能力均较强，不易生病。 (6)精神良好。白天精神愉快，爱蹦爱跳，夜晚睡得香甜。

【判断孩子发育是否正常的3个重要指标】

我家女宝宝16个月大，体重一直处于刚好达标的位置，哪个月稍微一生病，那个月的体重就不能达标，身高一直是中等水平。牙齿现在已经长了很多了，一边的大牙已经长出来了完了，门牙也已经长出来了，就是体重一直闹心，吃还是吃挺多的，不晓得这种情况，饮食方面需要调整不。。。吃饭的话，早上是8点半奶（180ml）+蒸鸡蛋一个，馒头少许，10点水果少许，中午稀饭一碗，下午3点水果+饼干或者小馒头，晚上5点半稀饭一碗，临睡前9点半奶（200ml），她爷爷奶奶不喜欢给娃娃吃面食，基本都是吃的饭，这点我很不满意，但是说不听，也只能就这样了。

儿童的年龄范围是多少

在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期（1－3岁），幼儿期（3－6岁），童年期（6－12岁），少年期（12－15岁），少年后期（15－18岁）。