华婴 山东济南：政府托育惠民工程不出小区解决照护难题

央视新闻：持续关注3岁以下婴幼儿关爱话题。 婴幼儿保育服务一方面事关家庭和睦幸福，另一方面事关人口均衡发展。 昨日（5月16日），我们报道了0-3岁婴幼儿的主要托育形式是幼儿园和托育机构。 然而，这些机构难以满足家长就近灵活的需求。 在此背景下，家庭托育中心应运而生，成为一种规模小、灵活性强、适应性强的育婴服务模式。 家庭托儿所到底是什么？ 开办家庭托儿所需要什么条件？ 首先，通过一个短视频来了解它。

为规范管理，国家卫健委近日印发《家庭托育场所管理办法（试行）（征求意见稿）》，就家庭托育场所规范管理向社会公开征求意见。 对家庭托育中心3岁以下婴幼儿的生活照料、安全照料、均衡膳食等提出了详细要求。

关于家庭托育中心的概念，征求意见稿明确规定，是指利用居住建筑为婴幼儿提供全日托、半日托、定时托育、临时托育等保育服务的场所。 3岁。征求意见稿对家庭托育中心的环境提出了要求。 同时，针对此前社区内隐藏的众多无证家庭托育机构华婴，征求意见稿特别强调，家庭托育中心的设立应符合当地政府关于户籍登记的规定。 对于经营场所的相关规定，依法向当地市场监管部门申请登记。

山东济南：政府托育惠民工程不走出社区解决托养问题

除了国家层面出台家庭托育所相关政策外，各地卫生健康部门也在积极探索家庭托育所管理方式。 作为全国婴幼儿照护服务示范城市，2019年以来，济南联合17个部门和行业协会，共同打造“全心托”惠民育儿品牌，政府主导的家庭托育中心也应运而生。

下午5：00，在济南市“全心拓”玉兰诚源家庭托育中心，孩子们吃完晚饭，等待家长来接。 他们最大的三岁，最小的只有一岁。 桃子是幼儿园里最小的孩子。 下午5点30分，桃子怀着二胎的妈妈赶了过来。

谈到把一个一岁大的孩子送进托儿所，桃子妈妈表示，这也是无奈之举。 夫妻俩平时工作很忙，也考察了家附近的很多托儿机构，但迟迟没有下定决心。

桃子妈妈：我最看重安全，因为孩子比较小，老师没管好，伙食不错，周边环境安全。 这些是需要考虑的关键点。

2022年年底，桃子妈妈发现小区里开了这家托儿所。 规模虽小，却是济南市卫健委牵头开展的惠及群众的“春心关爱”育儿工程。 从保育员的培训到餐饮的分配，都有统一管理。

桃子妈妈：软包子基本都是小孩子接触到的地方做的。 每餐都要有样品，并进行食品安全鉴定。 它更令人放心。

这家家庭托儿所建筑面积120平方米，有两个活动室和一间卧室。 按照人均面积不低于8平方米的规定，可容纳15名儿童。 托儿所可提供全日托、半日托和钟点托儿服务，只为小区住户服务，既方便家长接送，也为孩子的安全着想孩子们。

山东济南：规范管理让家庭托育中心不负托付

家庭托育中心确实减轻了育龄父母的压力，而如何取得父母的信任，如何实现可持续发展，是家庭托育中心规范化管理的关键。

据济南市卫健委数据，当地3岁以下婴幼儿约有23万名，育儿需求巨大。 过去，一些社区也有居民自己开办的家庭托儿所，但存在很多问题。

济南“全心托”婴幼儿照料服务行业协会会长于志浩：一方面，服务质量的把控和人员水平是制约家庭托育中心发展的瓶颈。

2022年，济南市首家“全心托”家庭托育中心将正式建成并备案。 与分散经营、政策独立的家庭托育中心不同，“全心拓”家庭托育中心全部由上级托育中心管理中心统一负责，做到“统一认证、统一服务、统一标识、统一管理”。统一配套”、统一培训、统一考核”规范化管理。

济南市“全心托”婴幼儿保育服务行业协会秘书长郑少文：家庭托育管理中心以中心化模式，可以有效解决目前人才短缺的问题。 示范中心将具备更好的技术和专业能力 专业人员可以协助家庭育儿的技术技能（培训）。 同时，我中心拥有较为完备的育儿服务，包括保健医生，可以提供从育儿到持续的支持。

目前，济南市拥有家庭托育中心10余家，覆盖家庭托育中心24家。 根据《济南市家庭托育中心试行管理办法》，每个托育中心招生规模不超过15人，招生年龄范围在3岁以下，师婴比例按1配置：5。 凡是能贴有“全心关爱”标识的托儿所，均为普惠型托儿所。 所谓普惠型，就是每个月给一个婴儿的托儿费用不超过家庭收入的三分之一。

济南市卫健委主任马晓恩：（济南市）将婴幼儿保育服务纳入全市“十四五”发展规划和卫生健康事业发展规划，确定到2025年，人均保育人员数1000人将达到5人，同时构建政府、社会、企业、家庭协同发展的工作格局。加快托儿服务业师资队伍和人才队伍建设

党的十八大以来，党中央高度重视生育育儿问题。 国家卫健委近年来出台了一系列标准规范性文件。 国家发改委等部门也积极行动，为托育服务业发展营造更好环境。 社会力量参与的积极性明显增强华婴，可以说婴幼儿服务行业迎来了加速发展的关键时期。

在婴幼儿行业人才培养方面，去年9月，七部门印发的《关于教育支持社会服务业发展提高人才培养培养质量的意见》明确，原则上，每个省份至少有一所本科院校开设与托儿服务相关的专业。 此外，也有专家表示，职业培训、行业培育、制度修身等，也能在一定程度上提高行业从业人员素质。 各方要注重多学科合作，整合多方资源，推进托育服务行业师资队伍的培养和建设。 .